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人文关怀护理对重症医学科患者心理状况的影响分析

2020-07-04李秋娟姚晓静

实用临床护理学杂志(电子版) 2020年22期
关键词:医学科关怀重症

李秋娟,栾 芳,姚晓静

(聊城市人民医院,山东 聊城 252000)

重症医学科也就是我们常说的ICU,该科一般是抢救治疗危重患者的,配备能够严密监测患者身体的设备,能有效挽救患者的生命。重症医学科的患者大多数病情危重随时可能有生命危险,所有很容易产生不良的情绪,导致心理状况不佳,对患者的治疗是非常不利的。本文选取100例重症医学科患者,采用不同护理方式进行护理,观察效果,报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2018年1月至2019年1月在我院接受治疗的重症患者100例,随机分为研究组和对照组,每组各50例。对照组采取常规护理,研究组采取人文关怀护理。对照组:23例男性,27例女性;平均年龄为(48.4±5.3)岁。研究组:28例男性,22例女性;平均年龄为(52.1±4.7)岁。两组患者一般资料无显著差异,具有可比性。

1.2 方法

对照组患者采用常规护理模式,包括对患者的生命体征进行及时监测、用药指导等。研究组患者采用人文关怀护理模式,具体内容包括:(1)护理人员要每日对床单元进行清洁消毒,为患者提供良好的环境,也可以播放影视剧、听广播或轻音乐、看书等以减少患者的压抑情绪。(2)医护人员要严密监测患者的生命体征,如果患者有疼痛的风险,尽早使用镇痛药物,并根据疼痛评分及时调整药物剂量。患者要尽量保持舒适的体位,配合康复治疗师对患者尽早进行康复训练。(3)医护人员要有足够的耐心,积极主动与患者进行沟通,进行健康教育指导,使患者更加了解自己的疾病。

1.3 观察指标

对两组患者的心理状况评分进行比较,包括焦虑、抑郁状况。焦虑(SAS)、抑郁自评量表(SDS)总分均为20-80分,评分越高表示患者的焦虑、抑郁状况就越严重。

1.4 统计学方法

SPSS23.0,计量资料采用t检验,P<0.05表示差异具有统计学意义。

2 结 果

两组患者在护理之前,焦虑、抑郁评分没有显示出较大的差异(P>0.05);护理后,研究组患者在SAS、SDS评分方面均远低于对照组,P<0.05,见表1。

表1 两组患者的心理状况比较

3 讨 论

医院赖以生存和发展的根本是医疗质量。对危重患者采取人文关怀是非常有必要的,但是在临床上,人文关怀的需求是多样化的,不能按照统一的标准去对待不同的患者[1]。住院环境是实施人文关怀的最大挑战,病房的噪声大小要控制在合适的范围、灯光的强弱也要适宜、温度以及舒适度也要适合患者。医护人员可以根据患者不同的心理、生理、社会背景,采取个性化的人文关怀进行干预,这样患者才能更好地配合治疗[2]。人固有一死,死亡是每个人的归属,临床上在对一些重症患者进行抢救时,要全方面考虑患者的病情以及家庭情况,不能盲目的过度抢救。护理人员要对患者及其家属进行死亡教育,从而使他们可以正确的面对“死亡”,保持积极乐观的态度,这样对治疗也是非常有效的[3]。

传统的护理观念认为,护理服务中护理人员仅需要做好辅助治疗工作,对患者病情进行上传下达,但这明显是错误的认识。随着医学科学的快速发展,护理工作出现了崭新的理论与内涵,人文关怀在危重患者中越来越受到重视。人文关怀是护理的核心概念与中心任务,在护理服务中,需要关注患者的情绪与病情状态,以患者为中心,提供给患者个性化服务,满足患者对护理服务的一般需求,这还需要护理人员能够更加重视人文关怀在护理工作中的运用,不断提升人文关怀的落实质量与效果。以病人为中心的服务理念并落实在对患者的护理中,还要顾及患者的生活和其他基础护理[4]。在治疗过程中,常有一种矛盾现象,一类是患者生存意识薄弱,但家属坚持治疗,另一类是患者坚持治疗,而家属考虑到患者病情严重,或恢复能力不佳,考虑放弃治疗。这种矛盾现象在重症医学科较为常见,更需要能够以人文关怀,形成对于患者、家属的护理与指导。例如,给予患者、家属死亡教育,这在其做出临终决策时是有一定帮助的。可以认识到的是,通过人文关怀护理,可以更好的构建和谐的医患关系[5]。在本研究中,研究组着重与患者的沟通交流,及时帮患者及其家属解决问题,耐心细致热情的解答患者及其家属的疑惑。在本次研究中,分析人文关怀护理对重症医学科患者心理状况的影响,结果显示,采取人文关怀护理的研究组,其抑郁、焦虑评分均高于对照组,表明患者的心理状况优于采用常规护理的对照组。

综上所述,对重症医学科患者采用人文关怀护理,可以明显改善患者的心理状况,使患者以更加积极的态度配合治疗,值得在临床上推广应用。

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