基于“新冠肺炎”的多维备考与原创题示例
2020-06-30王广清
王广清
17年前发生“非典”那年——2003年的高考,不仅是化学、生物等关联密切的自然学科,即便是双语及政、史、地等人文学科,命题人都八仙过海各显神通,调动本学科知识储备,通过巧妙设置情境,将防治“非典”与高考智慧对接。那么,面对当前正在发生的史无前例的“新冠”疫情,笔者可以断言,它毋庸置疑会与高考无缝对接。就语文学科而言,最大的可能,会在语言文字运用、实用类文本阅读及作文中一露真容,直接或间接登陆高考试卷。这也是考查学生发展核心素养的基本要求,要引起备考的高度重视。
一、语言表达和运用
语言运用板块是高考命题的试验田,是高考试题映照时代的一面镜子。平时阅读相关材料时要有高考视角,这样才能有备无患。请看——
1.依次填入下面横线上的词语,正确的一项是()
2.武汉爆发新冠疫情后,友好睦邻紧急驰援,赠送防护服及医用口罩等防疫物资。如将下面的诗句贴在外包装箱上,最得体的一项是()
A.古人今人若流水,共看明月皆如此。
B.离人无语月无声,明月有光人有情。
C.青山一道同云雨,明月何曾是两乡。
D.此时相望不相闻,愿逐月华流照君。
3.下面是新冠疫情发生后国家或社会团体援助湖北武汉的标语口号,其中不是出自中国文献典籍的一项是()
A.共舆而驰,同舟而济
B.同情相成,日亲日近
C.万人操弓,共射一招
D.山川异域,风月同天
4.阅读下面这幅“抗疫”漫画,完成后面的小题。
B.漫画对比鲜明,疏密有致,注重深度精神内核,极具张力。
C.漫画造型夸张,着力审丑,注重教育宣传功能,极具个性。
D.漫画简洁生动,运用自然,注重固有艺术特质,极具情趣。
(2)根据画面内容,给漫画拟一个恰当的标题,不超过6个字。
(3)用简洁的语言说明画面内容,70字左右。
(4)“新冠疫情”发生后,某社区准备拟写一些标语,进行疫情认知、心理疏导、奉献爱心等宣传,请你用对偶句的形式写一则标语,不少于8个字。
(5)某市医院组织“抗疫志愿小分队”紧急驰援武汉,当地最具影响力的微信公众号平台及时推送了这一感人的画面,获得无数网民点赞。请你写一段50字左右的留言,参与互动。
二、实用类文本阅读
实用类文本阅读往往以最新的具有时代价值或人文色彩的通讯、传记、访谈、图表、调查报告等为命题载体,具有很强的时代元素。请看下面的题目——
阅读下面的文字,完成后面的小题。
材料一:
2019新型冠状病毒,即“2019-nCoV”,因2019年武汉病毒性肺炎病例而被发现,2020年1月12日被世界卫生组织命名。新冠肺炎英文简称为NCP。
2019年12月以来,湖北省武汉市相关医院的医务工作者持续开展流感及相关疾病监测,发现多起病毒性肺炎病例,均诊断为病毒性肺部感染,且存在人传人现象。国家卫健委决定将新型冠状病毒感染的肺炎纳入法定传染病乙类管理,采取甲类传染病的预防、控制措施。2020年1月7日,实验室检出一种新型冠状病毒。1月20日,习近平对新型冠状病毒感染的肺炎疫情作出重要指示,强调要把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位,坚决遏制疫情蔓延势头。2020年1月30日,世卫组织发布新型冠状病毒感染肺炎疫情为国际关注的突发公共卫生事件,强调不建议实施旅行和贸易限制,并再次高度肯定中方的防控举措。
目前来看,这个病毒的傳染性极强,但致病性较弱,大部分感染患者是轻症。目前的治疗没有特效药,卫计委出版的《诊疗指南》(第五版)提到的药品,目前来看效果不是特别突出。近期很多老的药品进入到了大家的视野,但是目前来看疗效还是比较受局限。当然,很多抗病毒的临床研究正在抓紧进行,我们期待这些临床研究能够在未来带来更好的结果。
(综合“百度百科”信息)
材料二:
对“非典”与新型冠状肺炎疫情了解程度平均值(满分值为5分)的折线图
《从2003年“非典”到2020年新型冠状病毒肺炎的认知迁移分析报告》)
材料三:
1月30日,《柳叶刀》在线发表了一篇关于新型冠状病毒的最新研究论文,对9名感染者所分离出的新冠病毒进行基因组分析,揭示了病毒起源和受体结合的相关信息。
研究者对9名住院患者的支气管肺泡灌洗液样本和培养物的分离物进行了下一代基因测序,其中8名患者发病前去过武汉华南海鲜市场,1名患者没有去过该市场,但于2019年12月23日至27日住在它附近的酒店。
研究者从这些患者样本中获得了完整及部分的2019-nCoV基因组序列。对2019-nCoV基因组和其他冠状病毒基因组进行系统发育分析,以确定病毒的进化史,并帮助推断其可能的起源,并且通过同源性模型研究病毒可能的受体结合特性。
从这些患者样本中,一共拼接出了8个完整的2019 -nCoV病毒全基因组序列,以及两个部分完整的病毒基因组序列。
研究人员首先比对了8个完整的病毒基因组序列之间的区别。结果发现这8个完整的病毒基因组序列几乎完全一致,序列一致性高达99.98%——这说明了2019-nCoV在很短的时间内起源于一个来源,最近才出现在人类群体中,并被相对快速地检测到。然而,随着病毒传播给更多的个体,需要不断监测其突变。
最大的核苷酸差异是四个突变。值得注意的是,来自同一患者的两个病毒基因组的序列一致性超过99.99%,在氨基酸水平上的一致性为100%。
那么,2019-nCoV病毒到底从何而来?研究者将其他已发现的冠状病毒基因组也纳入了比对的范畴,包括SARS病毒和MERS病毒。比对结果表明,2019-nCoV与2018年在中国东部舟山采集的两种蝙蝠源性严重急性呼吸综合征(SARS)样冠状病毒bat-SLCoVZC45和bat - SL -CoVZXC21密切相关,基因序列同源性分别达87.99%、87.23%。在5个基因区域(E、M、7、N和14)中,序列同源性大于90%,最高的为E基因的98.7%。大多数编码的蛋白在2019-nCoV与相关的蝙蝠衍生的冠状病毒之间显示出高序列一致性。相比之下,新型冠状病毒与SARS和MERS病毒的序列就没那么相像,相似性分别为79%和50%。
研究者指出,虽然2019-nCoV的基因序列和从蝙蝠中分离出的病毒基因序列最为相似,但不大可能由蝙蝠直接传染给人类。疫情于2019年12月下旬首次报告,当时武汉多数蝙蝠正在冬眠。蝙蝠都是天然的宿主,但都存在中间宿主,而人类是最终宿主。根据目前的数据,导致武汉疫情的2019-nCoV的最初来源很可能是蝙蝠,并可能通过目前在华南海鲜市场出售的未知野生动物传播给人类。
(《医学界儿科频道》)
1.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是()
A.2019-nCoV是2019年首先在武汉发现的存在明显的人际间传播的新型冠状病毒。
B.材料二表明对“非典”了解不同的网民对新型冠状肺炎疫情的了解程度有显著性差异。
C.新冠肺炎感染者都与武汉华南海鲜市场或在其附近的酒店旅居有明显的相关性。
D.研究表明,导致武汉疫情的2019-nCoV很可能来源为蝙蝠,但中间宿主尚未明确。
2.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是()
A.世卫组织发布新型冠状病毒感染肺炎疫情为突发公共卫生事件并命名后,“2019-nCoV”被國际关注。
B. 2019-nCoV病毒虽然传染性极强,但由于其致病性较弱,大部分感染患者是轻症,都可治愈。
C.研究者从患者样本中获得了完整及部分的2019 -nCoV病毒全基因组序列并揭示出了病毒的最初起源。
D.2019年12月下旬疫情首次发生时武汉的蝙蝠正在冬眠,因此不可能由蝙蝠直接传染给人类。
3.你认为应该如何积极应对NCP?请根据材料简要分析概括。
【参考答案】
一、1.A(付梓指书稿雕版印行。杀青指一部影视作品完成了前期的拍摄工作,开始步入到后期制作阶段;平实指文词朴实无华,纪实指记录真实情况;言之有物指文章或讲话有实际内容,言之凿凿指形容说话有真凭实据。)
2.C(A指人事代谢及自然永恒,B指离别之愁,D指闺妇之怨;C也出自送别诗,但是符合“人分两地,情同一心”的特定情境。)
3.D(A出自南朝范晔的《后汉书?朱穆传》。意思是:我们都是同坐在一辆车、一条船上的兄弟姐妹,一旦车倒船翻,车上和船上的人将要共历患难,所以大家一定要同舟共济、团结一心。B“同情相成”指有共同志趣、利害关系一致的人互相帮助把事情办好,出自周代姜尚《六韬·武韬·发启》;“日亲日近”指经常在一起就越来越亲近,出自明代施耐庵《水浒全传》。C出自《吕氏春秋》,意思是:大家拿着弓箭,共同射向一个目标,这个目标没有射不中的。全国勠力同心,共同努力,便一定可以战胜疫情。D出自《绣袈裟衣缘》,作者是和中国唐朝同时代的日本长屋王,接续的句子为“寄诸佛子,共结来缘”。)
4.(1)C(本漫画审美大于审丑;“夸张变形”虽是漫画常用手法,但是也可运用写实手法,此漫画即是,故此处“夸张”也不对。)
(2)逆行者
(3)画面远景是拥挤的人群,他们惊恐担忧彷徨奔跑,近景画面的中间是一个与众人逆行的白衣战士,他身穿防护服,戴着口罩和护目镜,正迈着坚定的步伐阔步而行。
(4)参考示例:①心中有爱,你我同“宅”!②防控疫情,与法同行!③新年宅家不出门,健康生活最温馨!④加强防护不恐慌,相信科学勿传谣!⑤戴口罩福星高照,不串门喜气临门!
(5)参考示例:①没有被禁锢的城,只有离不开的爱!英雄国士,逆行天使,时代楷模,期待你们平安归来!②你们“疫”无反顾,与时间赛跑,逆光而行,点亮生命,“岂曰无衣,与子同袍”,让我们一起期待春暖花开!③没有一个冬天不能逾越,没有一个春天不会到来!致敬最美逆行者,黎明之前,让我们一起驱除“冠魔”!④世上没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。谢谢你们上演最美逆行,向当代最可爱的南丁格尔致敬!
二、1.C(以偏概全。这一结论仅适用于9个样本患者。)
2.C(A时序先后错位;B“都可治愈”结论过于武断;D原文是“不大可能”“多数蝙蝠”。)
3.①由于武汉为病毒初始发源地,因此非疫区人员要尽可能远离疫区;②由于存在人传人现象,因此要杜绝公众场所的扎堆聚集活动,并做好个人卫生防护工作;③由于公众存在认识差异,因此要强化对一般民众的疫情科普;④由于缺乏特效药,因此要加快对特效药物的研制步伐;⑤由于中间宿主可能为野生动物,因此要规范野生动物买卖市场,进行立法整治;⑥由于致病原因不明,因此要加强对病毒的基因研究,破解病毒起源及可能的受体结合特性。