幼儿教育中家园合作教育的几点思考

摘 要：幼儿教育对幼儿的身心全方面发展有着非常重要的作用，这同样也是幼儿园和家长都日益重视的问题。幼儿教育也是一项系统性的大教育工程，这不能只靠一方的努力。所以，幼儿教育需要家庭和幼儿园以及整个社会的共同努力，在这个过程中，家园合作是其不可或缺的重要组成部分，对幼儿教育的开展有非常大的帮助。如何采取有效举措实现家园合作教育模式下的幼儿教育，是当前幼儿园和各个家庭急需考虑的问题。针对当前家园合作教育的现状，首先对家园合作教育相关概念阐述和分析在幼儿教育中主要存在的几种沟通方式，然后分析家园合作对幼儿教育的重要意义和价值，最后对如何更好地开展家园教育、促进教育的发展提出几点建议和想法。

关键词：幼儿教育;家园合作教育;思考和策略

在当前快节奏的生活中，伴随着科技水平的不断提升，大众的物质生活水平也有了质的提升，都更清楚地意识到教育的重要意义，对教育也投入了更多的时间和精力。多样化的社会选择虽然为大众的生活带来了极大的便利，但是一些不良的信息和现象也随之而来。这就显得幼儿教育更加重要，对幼儿教育的要求和标准也更加全面及严格。家园教育是当前幼儿教育中的主要方式，是一种新的教育理念和思想，也是一种互动配合的良性教育方式。这种双向的互动方式，是家庭教育和幼儿园教育的完美结合。因此，在幼儿教育中成功实施家园合作教育，可以有效实现家庭教育和幼儿园教育的共同发展进步，促进幼儿身心的全方面发展，同时开展好家园合作教育，发挥其价值和效用，也能为培养更多的人才提供有利的条件，为我们社会的发展输送更多高素质、能力强的人才。所以，开展好幼儿教育，幼儿园教育和家庭教育是缺一不可的，需要双方的积极配合，这样既能促进幼儿的身心健康全面发展，也能保证幼儿园教育和家庭教育的同步健康发展。

一、家园合作教育

当前家园合作式的教育已经逐渐普及到幼儿教育中。家园合作教育主要指的是幼儿园和家庭共同配合，都把自身当作促进幼儿发展的主体，双方一起为幼儿的教育而共同努力。这同时也要求不管是幼儿园还是家庭，都应该互相进步和发展，为幼儿的发展互相支持、互相了解。对于幼儿园来说，其作为专业性的教育机构，其园内的专职教师也要充分深入地了解幼儿的身心发展特点、发展规律以及学习各种专业的幼儿教学方法，不断地提升自身的教育水平，以更好地展开幼儿教育;对于家庭教育来说，家长与幼儿之间有着特殊亲密的血缘关系，这也决定了家长在幼儿教育中扮演着不可或缺的角色。幼儿教育包括多个方面的内容，是丰富多彩、多种多样的，所以这也要求无论是幼儿园还是家庭教育，都要在开展家园合作教育时，采取灵活多样的形式，各自发挥其自身的价值和效用，利用好自身的优势和资源，最大限度地形成教育的合力，以促进幼儿的健康、全面发展。因此，通过对家园合作教育的定义阐述，我们就可以把家园合作教育概括为：幼儿园以及各个家庭为了相同的目标，即促进幼儿健康、全面发展，互相沟通、互相配合、共同努力，而实施的一种教育形式。

二、在幼儿教育中主要存在的几种沟通方式

1.制订家园联系册

对幼儿园来说，制订家园联系册是当前最普遍的一种形式。家园联系册是指教师在每一个月要结束的时候，都对孩子的情况以及表现进行及时的记錄和反馈。而对家长来说，也可以把幼儿在家中的表现和具体的一些情况写在家园联系册上，同时家长也可以在家园联系册上对幼儿教师进行评价和建议，这种交流形式可以直观地反映孩子的情况，这是教师和家长之间进行有效沟通的平台。

2.教师与家长之间进行个别的面对面交流

个别交谈是一种有针对性的交流形式，是指幼儿园教师根据孩子的真实情况，与个别孩子的家长进行面对面的交流，这样可以面对面地说出孩子的情况，教师可以和家长具体地说一说这段时间孩子的表现，把自己对孩子细心观察到的情况与家长进行细致的交流，这也能让幼儿教师及时了解到孩子在家中的表现。这种最简单、最直接的方式是非常有效的。

3.创办有关幼儿教育的校园论坛

通常情况下，家长在遇到自己无法处理以及不知道具体的解决方法，不能确定解决方法是否合理、正确或者是否会对孩子造成一定的伤害时，最先想到的就是向孩子的幼儿园教师进行求助或者咨询。所以创办有关幼儿教育的校园论坛十分有必要，家长之间也可以互相交流、互相帮助，采取最合理的方法来处理问题，教师也可以在论坛中对家长的疑问进行回复和交流。

4.定期举办家长会

家长会通常是以幼儿园的名义召开，是以每个小班级为集体的会议。幼儿园教师把班级内幼儿的家长全部聚集在一起，共同交流幼儿的学习情况以及生活情况，或者为幼儿合理地制订下学期的计划和目标，更加有效地安排好下个学期的学习时间。

5.设立家长开放日

家长开放日指的是幼儿在幼儿园中学习或者活动时，邀请家长来进行观摩以及参观。这种家长亲身体验参与的开放日活动，一方面便于家长了解教师的上课水平，另一方面也能看到幼儿在幼儿园中的具体表现。亲子活动和家长开放日有着明显的区别：亲子活动是家长亲自参与到幼儿的活动中，与幼儿进行互动和交流;家长开放日是指家长作为一个旁观者的身份，来观察幼儿的情况和表现。

三、家园合作教育对开展幼儿教育的重要性

1.有助于幼儿身心全面发展

家园合作式的教育作为一种新的形式，可以在最大程度上保证幼儿的身心健康获得全面的发展，帮助幼儿获得学习知识、身体素质以及社会经验等方面的提升，能够有助于幼儿身心全面发展。其优势主要体现在以下两方面：一方面幼儿可以把在幼儿园一天中学到的知识实践应用在家庭中，使知识获得实践和运用;另一方面，幼儿在家庭中学习到的经验以及技能也可以在幼儿园中得到实践和发展。这样一个双向的循环过程，能够保证幼儿在成长过程中获得良好的教育，并且能够有效运用到未来的学习和生活中。幼儿园作为幼儿一天学习和生活的重要场所，其中的幼儿教师也都是受过专业训练的教育工作人员，其具有专业的教育理论知识和实践技能，能够在幼儿学习生活的过程中，深入了解幼儿的基本特点和发展规律，对幼儿进行有针对性的教育。而家庭更是幼儿成长过程中不可或缺的成长学习环境，父母也是幼儿最亲密、最信任的人，父母对孩子的了解也是最全面的，所以在幼儿成长过程中起着积极的引领作用。家园合作式教育就是充分地把二者的优势特点结合起来，形成一种教育的合力，帮助幼儿健康快乐地成长。

2.有助于家长更全面地了解幼儿在幼儿园的生活

家园合作教育并不是单纯一方的努力和付出，也并不是只靠一方的配合，而是需要两者共同努力和配合，同时肩负起教育的重要责任和使命。当前由于幼儿一天生活中大部分时间主要是在幼儿园中度过，家长很少有机会全面了解幼儿的学习和生活情况。而家园合作式的教育方式，为家长和教师之间的交流搭建了一个良好的平台，教师能够及时对各位家长进行有效的反馈，两者可以互相交流幼儿的情况和表现，这种双向的沟通方式能够形成一个良好的信息循环，为教师和家长之间以及家长和家长之间提供更多交流、共享信息的机会，形成一种良好的教育合力。并且家园合作式的教育方式，也使得家长可以更便捷地为幼儿园以及教师队伍提出建议和想法，这样不仅有利于幼儿园教师队伍更好地改进工作，也有助于幼儿园的发展以及进步。

四、如何有效增强幼儿教育中家园合作的水平

1.借助网络平台的优势

当前大环境下，伴随着科技的快速发展，网络已经成为每个人生活中不可或缺的重要交流手段。网络时代不但给大众的日常交流和聯系带来了极大的便利，同时也给幼儿园的家园合作式教育开辟了更多的途径。对于幼儿园来说，各个班级教师可以创办自己的班级群，也可以通过QQ或者是微信的形式每天把幼儿在幼儿园的学习以及生活情况记录下来，可以是图片或者是视频，及时上传到班级群内，让家长可以及时关注幼儿的信息。而家长也可以通过家长群积极讨论有关幼儿学习、习惯培养等方面的信息，还有一些平时幼儿园布置的亲子作业，家长也可以积极地在班级群内进行展示，这样会提升其他家长的积极性。因为现在很多幼儿是由爷爷奶奶进行接送和照看的，父母很少有机会能够与教师进行面对面的交流和沟通，所以，借助好网络平台，通过班级群的形式能够使家长更便捷地获取有关幼儿的信息。

2.定期组织教师进行家访

家访是一种非常直接、有效的形式，能够使家长和教师进行面对面的沟通和交流，更全面地了解幼儿的情况。所以，幼儿园也应该定期组织教师进行家访，可以安排在每个学期末进行家访，这样一方面可以对幼儿整个学期的表现做一个总结，有不足的地方也能及时改正;另一方面，也能为幼儿下个学期制订目标和计划。另外，对于每个新学期的转学生来说，教师更应该对其进行家访，通过家访的形式对幼儿有更深入的了解，以利于幼儿接下来的学习和生活。

五、结语

幼儿的健康成长过程离不开良好健康的环境，这需要幼儿园和家长的共同努力。幼儿园和家庭都是幼儿成长过程中不可缺少的重要因素，其对幼儿的发展起着非常大的作用。所以，两者应该树立共同的教育目标，互相配合，共同努力，只有这样才能帮助幼儿获得全面的发展。

参考文献：

[1]史婷.幼儿园家园合作教育的现状与对策研究[A].广西写作学会教学研究专业委员会.2019年教学研究与教学写作创新论坛成果集汇编（三）[C]，2019：5-7.

[2]高妍.家园合作培养幼儿良好行为习惯的研究[J].读与写（教育教学刊），2019，16（8）：70.

作者简介：常艳（1988—），女，汉族，黑龙江克东人，本科，小学一级教师，研究方向：家园共育、班级管理。

编辑 张俐丽