小学体育安全问题的规避与应对策略

刘春红

摘 要：在小学阶段开展体育课程活动的重要目的就是为了进一步提高小孩子的身体素质、运动能力、意志力，从小养成爱锻炼的良好习惯，由于小学阶段的孩子正是身心发育的关键时期，假如此时在运动过程中出现身体损坏，造成的影响就是终身性的，为了有效通过体育活动来促进孩子们的身心健康发展，体育教师一定要有效的规避体育教学中的安全问题，促进孩子的全面发展。因此，本文分析了在小学体育课程活动中如何有效地规避安全问题。

关键词：小学体育;安全问题;规避策略

引言：

体育锻炼与体育课程之间是密切相关的，课程活动的开展就是为了锻炼小学生的身体素质。在体育锻炼过程中，难免会遇到一些安全问题，在实际开展课堂活动的时候，如何有效地规避这些安全问题，成为目前教师面临的巨大挑战和主要教学任务。为了提高课堂活动的安全性，要求教育工作者要增强安全教育意识，采取正确的措施进行安全防护，推动小学体育教学事业的安全健康发展。

一、在小学体育教学中常见的安全隐患

（一）突发性的安全状况

处于小学阶段的学生，特别低段学生，他们自身的思想认知能力是非常弱的，孩子自我保护和自我避危意识是比较差的。在体育课练习过程中，即使教师作了很周全的准备，把学生盯得再紧，也难免会有疏忽的时候。学生可能会因为没有完全掌握练习方法;或者保护的人没集中注意力;或者是没能正确理解练习技术动作和活动规则;或者走神没认真听练习技术和活动规则;或者没有遵守活动规则，特别是设计了竞争项目时，孩子们往往注重赢而忽略其他为先因素，活动中喊都喊不住。还有就是孩子自己没把握好的意外受伤，我有时常看见孩子就在平坦且没有障碍的地上也会走摔或者跑摔。由此可见，小学阶段的学生是很容易出现安全突发问题的。

（二）活动前做的准备不充足导致的一系列问题

在小学体育课程活动中出现的其中一些问题主要是由于前期没有做好充足的准备，比如教师为了避免学生因为高强度的锻炼出现肌肉损伤，一般会在课前做热身活动，但是小孩子的自我管理和自我控制能力是非常差的，其中有一大部分学生可能会开小差、与他人打打闹闹，并没有认真跟着教师的步伐充分热身以及了解自我保护的常识，这就导致之后可能会出现由于热身不足而导致的各种安全问题。除此之外，在应试教育的影响下，体育课程是不被大多数家长和教师重视的，有一些从小没有养成良好运动习惯的学生，在体育课上往往会选择复习其他主科，这也是导致他们安全意识薄弱的重要原因。针对于这一部分比较顽固的学生，一定要个别进行辅导，让他们明白体育运动的重要性。

（三）体育课堂上所提供的器材过于陈旧，存在安全隐患

现阶段学校对体育教育安全活动的开展并不是很重视，所以也没有定期对健身器材进行质量检测和更换，即使体育器材出现了一些安全隐患，也不能被及时发现，导致学生之后再使用的时候就会出现一系列安全事故，或者教师即使发现了安全隐患的存在，但是由于自身的安全意识不高，所以选择了忽略。而学生在小学阶段正处于活潑好动的时期，他们面对运动器材，往往是充满热情的，会在上面爬来爬去，即使不是上体育课也会去接触，那么其中存在的安全隐患就会对孩子们造成伤害。

二、有效规避小学体育教学过程中安全问题的策略

（一）加强力度管理体育器材，排除安全隐患

不论是教师还是学生，只有他们自身提高自己的安全防范意识，才能够从根本上降低体育课堂活动开展过程中的危险。教师作为课堂负责人，在体育活动开展之前，有义务对体育器材进行质量排查，并检查现场是否有锋利的物体存在，以便于及时进行清理，为孩子们提供一个安全的体育活动环境。

（二）编排科学合理的安全体育课程，选择合适的教学内容

在体育课堂活动开展过程中向学生渗透安全常识是非常重要的，并且要不断通过实践让他们提高安全防护的能力。对于小学生来说，其中一些比较剧烈的体育运动，尽量不要出现在课堂之上，避免对学生的某些身体部位造成损伤，严重影响以后的生活。除此之外，教师在日常课堂上教学的时候就要注意动作规范的重要性，将安全意识贯穿于整个课堂，以便于孩子们在参与大型体育比赛的时候能下意识地进行自我保护。

（三）采取正确的手段，提高学生和教师的综合安全素质

在提高学生和教师的综合安全素质的过程中需要从多个方面入手，只有学生和教师双方都具有较高的安全素质，才能够有效规避体育课堂中的安全问题。体育教师首先要增强自己的安全意识，在课堂活动开展过程中，加大力度对学生进行有效的监督和管理，最大程度上减少安全问题出现的概率。众所周知，小孩子的模仿能力是比较强的，教师对安全问题的重视态度慢慢就会使学生受到感染，进而增强安全意识。现阶段全社会都在关注小学体育活动中存在的安全问题，规避安全问题是体育教师必须要解决的难题，在这样的环境下才能促使学生掌握规范的运动动作、提高身体素质和运动能力等等。

结束语

总而言之，不论是在日常体育锻炼过程中，还是在大型体育比赛当中，安全都是首要问题。作为一名合格的体育教师，在开展体育活动的过程中，必须要严格遵循小学生体育锻炼的基本规律，在课堂活动开展之前，必须要做好充分的热身运动，根据学生的实际情况来选择锻炼强度，这一过程既增强了学生的安全意识，又帮助教师掌握了更为科学合理的规避安全问题技能，促使双方共同发展和进步，对体育教学事业的发展和进步造成了积极的影响。

参考文献

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