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高校工会在推进校园文化建设中的作用研究

2020-06-28雷振伟

新教育时代·教师版 2020年11期
关键词:高校工会作用研究校园文化建设

雷振伟

摘 要:本文通过厘清高校工会与校园文化建设的关系,分析高校工会在校园文化建设中的角色定位和在推进校园文化建设中的作用,提出高校工会推进校园文化建设的一些思考。

关键词:高校工会 校园文化建设 作用研究

高校是人才培养的重要基地,高校文化是高校发展的有机载体,高校工会在传承和弘扬校园文化上有着不可复制的重要作用。因此在高校中发挥工会群众组织作用推动高校校园文化建设具有积极意义。

一、高校工会与校园文化建设的关系

高校工会与校园文化建设的关系是相互交叉依存同时又相互作用影响。从工作目标上来看,高校工会工作是在党的领导下全心全意为教职工服务;校园文化建设是树立正确的价值观,建设特色鲜明、内涵丰富、品位高雅的校园文化。从工作内容上来看,高校工会工作是组织教职工参与学校事务管理、维护教职工合法权益、做好“三育人”工作和开展有益教职工身心健康的群众性的文体活动等;高校工会工作与校园文化建设在工作目标和工作内容上有着共同的服务对象和载体就是教职工和学校,做好高校工会工作可以促进校园文化建设,反之影响校园文化建设,两者相互促进相互影响。

二、高校工会在校园文化建设中的角色定位

(一)高校工会是校园文化建设的组织者

高校工会是学校党委与教职工之间的桥梁和纽带,有着广泛的群众基础,把教职工组织起来,凝聚在一起,并引导教职工主动为教育强国、社会繁荣、文化传承和促进学校持续发展献计出力,共同为繁荣校园文化的建设做出贡献,自然就成为校园文化建设的组织者。

(二)高校工会是校园文化建设的引导者

高校工会要结合自身的桥梁纽带作用,坚持把握正确的文化舆论导向,积极参与到学校的文化宣传工作中去,通过工会网站、微信公众号、橱窗板报、文体活动等多种途径,传播学校的校园文化和核心理念,为教职工营造良好的氛围,建立积极向上的态度导向,使教职工能够正确理解和认同校园文化的丰富内涵,从而起到良好的引导效果。

(三)高校工会是校园文化建设的践行者

在校园文化建设中,高校工会应积极实践校园文化,创新工作内容,开展各种有意义的主题教育活动、文体活动等,激发教职工积极参与校园文化建设的热情,让教职工充分感受和体验校园文化的精髓,接受校园文化熏陶,使校园文化得到广泛推广和传承。高校工会的参与和实践是校园文化建设顺利进行的有力保证,丰富了校园文化的内涵,促进了学校发展与校园文化建设紧密相连。

三、高校工会在推进校园文化建设中的作用

(一)以工会阵地促进宣传教育

高校工会是高校内部必不可少的群团组织,在组织教职工开展教育活动方面具有自身优势,可利用工会网站、微信公众号、《教工之家》杂志等宣传平台,更好地对教职工进行思想道德教育,弘扬学校传统,宣传先进事迹,提升教职工的职业道德水平,促进学校的快速发展。

(二)以活动开展构建和谐校园

高校教职工平时工作繁忙,精神压力大,工会通过开展各种文体活动、疗休养活动等校园文化活动来缓解教职工的精神压力,让教职工在工作之余得到放松。校园文化活动不仅让教职工放松心情,也让他们体会到温馨的校园生活和良好的工作环境,促进校园和谐发展。

(三)以学习平台促进校园文化建设

高校工会组织开展各类内容丰富、形式多彩的活动,使教职工在活动过程中相互学习、交流经验,不仅开阔了视野,增加了知识量,更激发和培养了团队精神和合作精神,加强了集体荣誉感。在此过程中也让教职工充分感受校园文化,接受校园文化,传播校园文化,进而促进校园文化建设。

四、高校工会推进校园文化建设的思考

(一)加强教工之家建设

开展模范教职工之家建设,把校院两级工会建成有活力、有吸引力、可靠的“模范教工之家”,以家风带校风、以家风带教风、以家风带学风。同时,根据教职工的需求,建好妈咪暖心小屋、工会驿站等。关心关爱所有教职工,做好暖心爱心工程,加强专题调研,认真分析不同群体教职工向往美好生活的多样化、多层次需求,提供更多点对点的高水平精准化服务。积极开展重要节日、纪念日送爱心、送温暖活动,切实帮助困难教职工,在医疗健康、子女入学等方面进一步将工作做深、将好事办好,形成服务教职工的合力,切实增强教职工的体验感、获得感、归属感。

(二)加强民主管理工作

完善教代会制度,切实发挥好教代会各专门委员会的作用,增强代表责任感与履职意识,提升代表参与民主管理和监督的能力和水平,让代表充分关注学校的重点、难点和热点问题,畅通代表行使民主权利的渠道,积极为学校的发展献计、献策、献力;完善教代会提案工作机制,加强对教代会代表的提案工作培训,从源头上提高代表提案质量;完善“校领导领办提案”制度,促进重点难点问题的解决,营造重视提案工作的良好氛围,加大重点提案“回头看”工作力度,进一步推动提案的落实。

(三)创新工会活动形式

以教职工文体协会为依托进一步丰富教职工文体活动,加强教职工文体协会活动开展力度,丰富教职工文体协会活动的内涵和形式,促进学校精神文明建设;举办三八妇女节、教师节等相关主题月活动,开展“一院一品”评比活动,打造院级工会活动品牌。通过形式多样的教职工活动,使教职工的身心得到放松,以饱满的精神、满腔热忱投身于学校的教育教学活动,以教职工校园文化带动学校校园文化发展。

(四)加强自身建设

高校工会的发展要时刻跟随时代发展的趋势,要将提高教职工的能力以及教职工的全面发展作为工会的基本工作要求,不断加强自身建设,打造一支充满活力的工会干部队伍,充分将教职工中能够积极为大家服务的具有文艺特长的中青年教职工作为工会骨干干部培养,提高高校工会队伍的整体素质。高校是知识分子聚集的高地,他们的精神需求和物质需要层次高,因此高校工会干部必须坚持以“奉献型”作为工作精神,加强学习提高工作能力和工作水平,创新工作方式和工作方法更好地服务于教职工,为校园文化建设贡献一份力量。

参考文献

[1]刘小钊.试论高校工会在加强校园文化建设中的作用[J],教育时空,2017:166-167.

[2]纪妍.浅析高校工会工作与校园文化建设[J].才智,2018: 154-155.

[3]邱峰,周雪婷,罗志成.新常态下高校工會“家”文化推动校园文化建设的机制研究[J].管理观察,2017:50-51.

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