浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

陈依玲

摘  要：语文是一门发展学生语言构建与运用能力的学科，在素质教育下，更加注重培养学生的核心素养。语文核心素养的基础是语文语言的建构与应用，即语文的听读说写能力。而作文教学是培养学生核心素养中极为重要的一环。作文教学与阅读联系密切，学生通过阅读才能提高语言运用和表达，真正地将这些语言运用技巧和表达方式运用在自己的作文中。因此，课外阅读对于学生提升作文能力具有巨大帮助。

关键词：课外阅读  小学语文  作文教学  重要性

作文是小学课程教学中极其重要的组成部分。在作文教学中能实现学生思维能力的培养，创造力、想象力、语言表达能力的提升。而提升学生的作文水平重要的渠道是引导学生积极地进行课外阅读。在课外阅读中激发语文学习兴趣，提升语文综合能力，这对于培养学生的作文水平有重要意义。本文就课外阅读在小学语文作文教学中的重要性展开讨论。

一、提高学生作文写作的兴趣

小学写作教学，不仅仅是语文老师在日常教学生活中的教学重点和难点，更是学生们的学习重难点。学生们感觉到作文写作较难，因此写作兴趣不高。兴趣是最好的老师，通过课外阅读，教师可以对不同年龄段的学生进行课外阅读指导，学生们可以领略到各式各样的人物形象、景色景观，真正感受到语文知识的魅力，领略到文字表达的艺术，有利于激发学生们的创造思维和想象力，有利于激发学生的写作兴趣。真正融入阅读教学中来，大胆创新，敢于想象，写出内涵丰富，感情真挚的文章。

例如，在《中国古今寓言》的阅读中，使得学生了解到更多的寓言故事和丰富的哲理，运用一个个人物形象丰富，故事情节跌宕起伏的寓言故事，让学生感受到语言表达的魅力，激发学生的写作兴趣;低年级学生在阅读《三毛流浪记》《人参娃娃》《亲爱的笨笨猪》中，用这些充满童趣的阅读元素吸引学生的阅读积极性，并实现在课外阅读中获得相关知识，在作文写作中活学活用，这对于提高学生写作兴趣具有重要意义。高年级学生在阅读《水浒传》《三国演义》《西游记》这些名著后，使得对具体的人物和故事情节有了更多的了解，在对课文情节进行续写、改编等练笔时，对人物形象的刻画会更深，有时还可以把具体的人物和相关故事写入到自己的作文中。使得学生在作文写作中充满成就感，因而从课外阅读中获得自我鼓励和支持，有利于培养学生的写作兴趣。

二、有利于扩展知识面，积累写作素材

对于小学生而言，他们正是学习知识、提升能力的关键时期。语文教材中的内容是有限的，为了真正提升学生的写作能力和语文综合素养，需要课外阅读作为支撑。课外阅读中包含丰富多彩的社会科学文化、蕴含丰富的哲理，学生在一本本的阅读教材中可以拓宽知识面，不但可以学习基础的字词句，还能感受作者的写作技巧以及对于人物事物景色的表现艺术。在这样的阅读中，学生们的思维慢慢开阔，知识面不断扩宽，给予学生写作中强大的支撑。

例如：在《十万个为什么》《中华上下五千年》的阅读中，学生学习到丰富的历史知识、科学文化知识、生活常识等等，这对于学生的作文写作提供了丰富的素材知识，扩展学生知识面的同时，有利于学生综合素养的培养。另外，通过课外阅读，学生们也会学习到很多的名人名言、好词好句等等，通过不断阅读使得学生的知识面得到扩充，在写作中也就不会出现无从下笔的情况。

三、有利于提升学生的理解能力

任何一篇作文写作都是以学生的理解能力为支撑的。要理解作文题目和写作要求，才能使得写作不偏离主题，因此在作文教学中学生理解能力很重要。课外阅读知识丰富，内涵丰富，能够帮助学生认识到生活中的各个方面，从而也能在这样课外阅读知识的接触中提升学生的分析事物的能力。通过对课外阅读内容的理解和分析，培养学生的寫作理解能力。在课外阅读中，学生们便会领略到如何去描写景物，如何描写人物特点，如何描写心情等等。

例如：在《弟子规》的学习中，让学生理解如何对待自己的父母，做一个孝顺的好孩子;在《西游记》的学习中让学生们理解如何做一个智勇双全、机智果敢的孩子。在这样课外阅读过程中，真正实现学生思维的发展，理解能力的提升，这对于提升作文写作能力具有重要意义。课外阅读具有很强的趣味性、故事性、哲理性，学生们在课外阅读中仔细品味、细心研究，真正地理解阅读知识中包含的各种知识信息。增强学生的知识体验和情感体验，使得这些内容在理解的基础上，运用到自己的相关作文写作中，这对于提升学生的作文能力具有重要意义。

四、有利于学生塑造写作构思

学生在不断地课外阅读中掌握的知识增多、写作技巧也会逐渐提升。因此，学生在面临一个个的作文题目时，不再感觉陌生，也不再感觉无从下手，而是根据自己在众多阅读素材中阅读到的相关知识进行整合、分析和总结，先确定写作范围，规定写作思路，再利用语言与素材完成整篇作文的写作。通过课外阅读，学生们不但积累了很多的好词好句，还掌握了更多的写作技巧，运用华丽的辞藻、名人名言，完成一篇篇作文的构思，写出一篇篇内容丰富、富有哲理、情感真挚的作文。

结语

提高学生的写作能力，提升语文写作教学质量，是语文教师在日常教学中的教学重点和教学难点。开展课外阅读给如何有效开展写作教学提供了新思路。实现学生充分的吸取课外阅读中的灵感和写作技巧，这对于培养学生的语言运用能力和思维能力发展具有重要意义。真正实现小学生们在课外阅读中快乐成长，提升语文能力，提高写作水平。

参考文献

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