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浅析不同年龄婴幼儿及儿童服装的功能性需求

2020-06-28

中国纤检 2020年6期
关键词:功能性面料婴幼儿

1 引言

婴幼儿的生理及心理发育正处于高速发展期,各方面发育还不完善,因此服装对于婴幼儿及儿童健康发展有着极其重要的作用。加之随着经济的发展以及生活水平的提高[1],消费者对于服装的要求也越来越高,特别是作为育儿主力的80后、90后消费者由于自身成长的经济环境比较优越,对物质条件的要求较高,更加注重优生优育的育儿观使得人们对婴童装的质量要求更高。

但是目前国内婴幼儿及儿童服装在功能性方面仍存在许多不足,专业的服装设计师的缺乏使得婴幼儿服装与童装同质化现象严重[2],已经无法满足市场的多方面需求,因此对于婴幼儿及儿童服装的功能性研究也迫在眉睫,本文通过对婴幼儿及儿童群体的特性研究,总结了影响功能性的三方面因素:舒适性、结构功能性和美观性。

2 婴幼儿及儿童服装的舒适性

服装面料具有保护婴幼儿免受损害的作用,因此应从各种纤维的特性出发制成兼顾功效和符合婴幼儿及儿童成长阶段的产品。婴幼儿皮肤极其娇嫩,尤其是新生儿皮肤更是娇贵,更经不起粗糙的摩擦,婴幼儿新陈代谢又比较快,容易出汗,对危险因素的抵御能力不足,容易受到外界的伤害,对于舒适性的考察主要在服装面料的选择上。

2.1 各用途较广的纤维特性

棉纤维手感柔软但弹性差,易折皱,不易虫蛀但易发霉变质,但是棉纤维吸水性强,在所有纤维中棉纤维的上染率居于前列,因此易沾污但也容易清洗,耐热、耐光性较好,是良好的导热体,适合各种熨烫方法。麻纤维具有吸湿、凉爽、透气的特性,吸湿性能很好,比棉及丝都高,仅次于羊毛,而且不贴身,宜做夏季面料。羊毛纤维可较好吸湿,要好于棉纤维。羊毛纤维经过外力的作用能够使得组织之间紧密互相缠绕,这种叫羊毛的缩绒性是羊毛重要特性之一,是为了提高保暖性,是热的不良导体。聚酯纤维的强度比棉纤维高出大约一倍,比毛纤维高约3倍,因此它比其他纤维经久耐用,其稳定性和耐热性也是较高的,因此其织物不皱,易保存,耐磨性排第二,在锦纶之下。聚酯纤维的吸水回潮率不高,因此可能导致的静电就大。锦纶:具有很高的强度,容易被拉伸,有较好的弹性,锦纶纤维还有一个显著的优点就是非常耐磨,优于其他任何纤维。但是耐热与耐光性能弱。锦纶长丝在生活中被广泛应用,因其耐磨性好,是袜子、内衣的首选原料。粘胶纤维拥有较好的吸湿特点,易于染色不易起静电,有较好的可纺性能。透气性好,穿着舒适。粘纤的特性类似于棉,耐碱但是不耐酸。腈纶纤维吸湿性低,蓬松、卷曲而柔软,弹性较好,但多次拉伸的剩余变形较大,耐光性和耐气候性特别优良,因此最适宜做外用织物。氨纶:它因具有极强的弹性,吸湿性较差但是染色性能极好,用氨纶当作原材料而制成的衣物具有较好的舒适感,具有极强的延展性,因此极大地减轻了对人体的约束力。

2.2 选材结论

童装尤其是婴幼儿服装在选材上首先应该选用吸湿透湿性强、舒适性高的面料,高透气性速干纤维赋予纤维更多的沟槽,使纤维对水分的传导面积增大,天气炎热时,汗液能更有效地散发到面料表层自然蒸发,从而可以有效保持体表的舒适度[3],因此,婴幼儿及儿童服装应该选用具备很好的透气、抗菌功能的面料。对于寒冷的天气,应该更加注重保暖性,可以选用棉、羽绒等材质作为填充物提高服装的保暖性[1]。

其次应该选用抗静电能力强的面料,因为过多的静电在婴幼儿体内堆积,容易影响中枢神经及机体的生理平衡,因此在选用服装面料时应尽量避免使用容易产生静电的化纤面料,应该多采用棉质面料[2]。不论是英国的NEXT、瑞典的H&M,还是中国的童泰、丽婴房、全棉时代,这些童装行业品牌的佼佼者基本都选用棉质材料制作童装[4]。

再者,利用特殊处理的染料上色的面料或利用生物酶整理的面料[5]还具有色相自然、抗紫外线、抗菌、可降解等各种特点。此外,还有不适用的是带有毛羽或者纤维较粗糙的面料,因为此类面料婴幼儿可能通过拉扯进入口鼻引发呼吸道感染发炎。

3 婴幼儿及儿童服装的结构功能性

根据婴幼儿及儿童发育的阶段大致可以分为:出生到28天是属于新生儿期,再到1岁前属于婴儿期,婴儿期是各器官逐渐发育成熟的特殊时期。1~3岁阶段属于幼儿阶段。3~14岁统称儿童。0~3岁是跨越新生儿、婴儿、幼儿的阶段,其间还没有自我护理能力,因此更加要强调穿着的合理性,针对不同年龄段的特殊需求,服装的功能要充分考虑到不同阶段的活动状态。

3.1 新生儿时期

新生儿时期,大部分时间是在睡觉,姿势基本是仰卧,其活动量小,而且这个时期婴幼儿大小便不能自理,所以该时期的服装造型应该是无领[1]、宽松、侧系带或前系带的上衣和高腰开裆裤。例如图1所示,无领前系带的婴儿服装是比较合适的,无领的衣物能缓减对新生儿脖子的压迫。如若出生在冬季的新生儿为防止过分裸露要设置钉扣,也应该如图2所示设置在前面例如领口处或者设置在两侧而非后颈处,因为新生儿颈部力量很薄弱,长时间的仰卧姿势如果后颈部因钉扣有突起部分不利于新生儿颈部的发育。

图1 新生儿上衣

图2 领口塑料钉扣

对于新生儿裤子的选择要考虑到大小便不能自理的问题,应选择开裆裤(图3),而且新生儿大便次数较多,具体与个体差异和喂养形式有关。频繁更换尿布更需要方便穿脱的下装,如今无弹魔术贴裤头(图4)被广泛应用于新生儿裤装,柔软无摩擦,无弹性,更符合骨骼依然柔软的新生儿,撕开即穿,快速方便,高腰的设计更保护了可能尚未脱落脐带的小肚子,避免造成腰部压力大使儿童身体受到压迫的勒紧感[6]。

图3 新生儿开裆裤

图4 魔术贴裤头

3.2 婴儿时期

经历了新生儿时期到1周岁便是婴儿时期,2~3个月的婴儿睡眠时间依然比较长且几乎不会翻身,但是手脚的活动也开始增多,会慢慢学会抓握和踢腿;4~6个月的婴儿翻身动作熟练,逐渐能快速由仰卧变为俯卧并慢慢抬头;6~8个月的婴儿发育较快的开始长牙,有的会因唾液分泌旺盛而流口水,再者会慢慢蹬脚学会往前或者往后爬行;9~10个月的婴儿能笔直坐在儿童餐椅中,灵活地向前、向后爬行,但依然缺乏体温调节能力,易出汗;11~12个月的婴儿能扶着围栏或者依靠大人支撑站立,为以后独立行走奠定基础。

针对这一阶段的婴儿生理特征,服装应该注意以下几点:

(1)婴儿还不具备自我调节体温的能力,随着汗腺的逐渐发育,容易出现红斑皮疹,因此夏季的衣物应设计制成吸湿透气好、轻薄的衣物。冬季要注意保暖性。连体衣是不错的选择,由上至下都能覆盖,也不会因为翻身、爬行等动作使身体任何一部位外露而引起受寒感冒等症状,大多连体衣都是连脚设计可保持婴儿脚部温度(图5和图6)。

(2)婴儿装应该要易穿易脱,尤其是月份小的基本处于躺卧状态,应该尽量少用套头设计,常选用开合门襟的设计方法。

图5 夏季连体衣图

图6 冬季连体衣

3.3 幼儿时期

这一阶段随着大脑的发育与外界的不同刺激,双手能相互配合从简单的双手抱起物件到灵活完成一些精细的动作,例如穿脱简单的衣物、鞋子。脚部也会逐渐掌握走、跑、跳等一系列动作,语言能力也迅速增强,从单字到句到能熟练和成人交流。

针对这一阶段的生理特点,服装的限制条件逐渐变得宽松,主要应该尽量宽松但又不失灵巧性,这一阶段的幼儿较灵活好动,套头的设计显得更加便利。由于幼儿阶段小便依然不能自主提醒家人而仍然需要依赖尿不湿,所以裆部开扣的设计便于更换尿不湿(图7和图8)。

图7 连体裤图

图8 裆部开扣

3.4 儿童时期

3~14岁的儿童时期,尤其是经过36个月之后的儿童进入学龄前阶段,多数进入幼儿园,儿童阶段身高与体重增长迅速,对动作的控制力好,灵活好动的他们时常跑跳,从小童到大童,生活自理能力逐步增强,这一阶段逐步与成人接轨。

针对这一时期,服装选用简单、容易穿脱、宽松的衣裤即可,复杂的连体衣服就显得不那么合适了。

4 婴幼儿及儿童服装的色彩功能性

婴幼儿及儿童服装的功能性要充分利用广大客户群的心理特征,可以通过色彩和图案的变化来得以体现。深受婴幼儿及儿童喜爱的颜色和图案会获得良好的心理愉悦感。

4.1 婴幼儿心理特征

婴幼儿的心理会因为得到极大的舒适感而产生愉悦的情绪,随着月份的增长婴幼儿会用微笑来表达喜悦心情,用哭闹表达不满情绪。再者,婴幼儿大脑尚未发育完全,视觉及色彩心理也不是很健全,而视觉和大脑的联系又十分紧密[1],因此当婴幼儿看到自己喜欢的颜色或者事物时会使他们产生强大的愉悦感。再随着年龄的增长,婴幼儿的语言功能形成,能够模仿自己听到的声音,逐渐有自己的思维方式,表达自己的喜怒哀乐。

针对婴幼儿的心理特征,可以利用婴幼儿的这一特点对服装色彩进行设计,促进婴幼儿的身心健康发展[7]。婴幼儿初期,由于视网膜脆弱,受不了强光的刺激,所以应该选用较浅的颜色[2],到2~3岁时,幼儿能辨别颜色,并有自己喜欢的色系,在设计服装时添加幼儿偏爱的色彩可以使得他们产生极大的喜悦感,从而心情愉快。例如服装的某一部分仿制卡通造型(图9),形象地加深孩子们对颜色、图形的理解。

图9 卡通造型服装

4.2 儿童心理特征

4~14岁的儿童思维是抽象的,他们活泼好动,尤其是小童即使在大自然中看到极其寻常的事物也会让他们兴奋不已,另外有研究发现儿童在30个月就已经了解了有关玩具如汽车和娃娃,游戏如兵贼和办家家的刻板印象[8]。不同的心理活动也成就不同的性格特点,有的外向奔放,有的内向收敛。服装可以标识儿童的生理性别,大多儿童都喜欢穿与他们性别相符的衣物,在幼儿时期,他们就会对于性别相关的成人用品例如领带和裙子,角色如警察和护士,抽象特征如温柔和严肃等十分敏感[9]。

这一时期的服装主要开始区分男女,不论是从服装的类型、色彩还是采用的事物形象都有适合的群体。孩子可能通过选择特定类型的服装来表达他们性别相关的兴趣或角色,例如假小子式的女孩的衣着选择比一般女孩更偏男性化[10]。服装上可以设计相应的图案形象,例如采用流行的动画片内的形象增加受欢迎程度(图10)。色彩依旧在扮演着重要的角色。对于性格外向、急躁好动的儿童更适合冷色调的服装;对于内向、安静的儿童更适合色彩鲜艳的服装,可以帮助他们性格开朗起来。

图10 带卡通图案童装

5 结语

随着家长育儿观念的提升,对于婴幼儿及儿童服装功能性的要求日益提高,适合的服装不仅能发挥御寒保暖、吸湿透气的基础作用,更有利于保护婴幼儿的身心健康发展,本文从服装的舒适性、结构功能性、色彩功能性三方面对婴幼儿及儿童服装的功能性进行了深入剖析,意在指导婴幼儿及儿童服装产品的设计应该兼顾材质、生理及心理等因素,广大设计师应针对不同年龄段的特殊需求兼顾美学及实用性。另一方面,也引导广大消费者如何才能选购到自己心仪的产品,家长们可以根据孩子不同年龄段的特征、性格等因此选择合适的产品。

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