夏加尔梦幻绘画的童年心理探析

朱槐涛

摘 要：童年情结对于每个人来说都不相同，夏加尔的童年生活经历产生的心理对以后绘画作品产生了巨大的影响。童年时所经历的情感认知，在夏加尔的绘画中被表现得无比梦幻浪漫。色彩心理与人的心理结合，创作出梦境般的绘画。夏加尔用一辈子的时间将回忆以马赛克的形式表现在绘画里，成为了一代名家。

关键词：童年情结;梦幻;心理;夏加尔

一、夏加尔的生平

1887年7月7日，马克·夏加尔出生在白俄罗斯维捷布斯克的一个小镇，更确切地说夏加尔出生于维捷布斯克郊区的犹太贫民窟——别斯克瓦季卡，这里充满了自然的纯朴和自由的气息。附近的房屋错落有致地耸立着，以原木结构为主，房屋简陋而又不失独特，偶尔从整个村庄中间鹤立鸡群地突出一个标志性的木质教堂，整个村庄被木质的栅栏拼接连在一起，夏加尔的家就在铁路旁，夏加尔的童年就在这里度过。夏加尔19岁那年离开了俄国，之后前往巴黎学习绘画，也就回来过两次，过着流离的生活，直到晚年才定居在巴黎。1985年3月28日，98岁的夏加尔在汶斯的圣保罗寓所逝世。

二、童年的情结

夏加尔在《我的生活》中描绘过他的童年时代：“我童年时，所熟悉的就是教堂、篱笆、店铺、和犹太人的聚会等。”他对故乡的人物、动物、河流和每个场景都记忆犹新，这就是后来为什么夏加尔特别怀念故乡却没有回去的原因。1973年夏加尔最后一次回到俄罗斯去没有回维捷布斯克，有人就惊奇地询问，他说：“我86岁了，某些往事不能不触动我的心境，不能不勾起我的回忆。我已经60多年没有见到维捷布斯克，在同希特勒打仗的时候，这个城市还几乎全部被破坏，是以后才重建的。我将要看到的那些东西，是不复存在的过去，已经从地面上消失了的东西，这将使我难受得不忍目睹，我简直会病倒。”夏加尔虽然在19岁后离开了故乡，以后也很少回到故乡，但是他的童年全是在维捷布斯克度过的。人们常说童年的经历虽然短暂，但足够影响人的一生，因為人开始认识世界、情感和性格的形成都受童年时经历的影响。人们往往对开始接触的新东西印象最深刻，它就像恋爱一样，初恋情结往往是最难以忘怀。中国民间有句俗话：“三岁看大，七岁看老。”这就是就人的性格形成，推算以后的发展，因为性格一旦形成就很难改变。决定一个人性格的有先天和后天等多种因素。人人都有各自的性格，具体人的性格特征称之为个性，性格特征明显的个性就强烈。夏加尔的性格特征就比较强烈，即使他在20世纪学习立体主义，学习野兽派绘画，但是他不走任何流派，只是把立体主义和野兽派融合形成自己的绘画风格。

夏加尔在《我的生活》中说：“我的艺术对家人生活没什么影响，但他们的生活却极大的影响了我的艺术……只是……你有听说过传统习俗、埃克斯、割掉自己耳朵的画家、立方形、正方形，还有巴黎吗？维捷布斯克，我弃你而去。你就和腌鲱鱼待在一起吧！”童年生活经历被夏加尔无数次回想重组在他的绘画中，童年时与祖父一起爬到屋顶看月色，啃食胡萝卜，跟舅舅一起去赶牛，和朋友一起在河里游泳，去外祖父那里看杀牛，一起上教堂祈祷等，这些经历后来全部成为夏加尔绘画中的表现题材。童年生活经历最容易让人形成不同心理，那时候人对所有的事物都有极强的好奇心，也很容易学习和接触美好的事物。

三、色彩的心理

“人的色彩感觉大体上可以分为直觉反应和思维反应两个阶段，所谓直觉反应是指几乎不加思考而感觉到的色彩现象，经过思考而得出来的色彩判断则是思维反应的产物，这就是色彩的心理性。但是本身有它的生理性，物象所造成的色彩现象是不以人的意志为转换的客观存在。这种存在的作用于人的视觉之后才造成人的色彩感觉。”夏加尔后期绘画的基本都是色彩的心理功能，夏加尔很少去表达他看得见的东西，而是以可视化的语言去表达自己的感受，用色彩去表现内心的情绪。色彩的心理功能是由生理反应引起的思维后才形成的，主要是通过联想，而人们的联想随着经历的增多而逐渐丰富或转变。这就是为什么夏加尔的绘画越是到晚期，色彩越丰富，情感越深。人们的心理往往受年龄、经历、性格、情绪、民族、风俗、地区、环境、修养等多种因素的制约。色彩心理亦是如此，这些因素同样影响色彩心理功能。据统计，多数儿童喜欢比较鲜艳的颜色，比如黄色和红色。这是因为儿童接触事物少，缺乏心理联想基础。但是随着年龄的增长，认识的事物越来越多，思想也越来越复杂，对色彩的分辨能力也增强，兴趣和爱好也逐渐形成。生活在农村的人比生活在城市的人更喜欢绿色，这也是夏加尔早期喜欢画绿色的原因之一。在夏加尔的《我与村庄》中，人物的脸就是用绿色这一代表大自然的颜色来表达，《小提琴手》《母性》《绿色小提琴手》等，这些绘画中的人物都是绿色面孔，这也可能是夏加尔希望用绘画中的绿色代表故乡的萌芽期。当然夏加尔的绘画色彩是非常丰富的，更有《安息日》中用红黄色调描绘的日常生活场景，这幅画虽然不是夏加尔童年时期创作，但那种童年时留下的回忆让夏加尔难以忘记，只能说红色代表着神圣之感，这也是源于夏加尔在童年时对安息日的一种崇尚之情。

四、梦幻情深

色彩的心理是人作为主体在客体的基础之上通过思考的色彩判断而形成的，但是人的心理过程包括认识过程（感知、思维、想象、记忆等）、情感过程和意志过程。绘画不仅需要形式，更需要内容。色彩的确是能够引起我们共同的审美愉悦，是最为敏感的形式要素，能给人以梦幻的感觉，甚至也能触动人的情绪，但最终只会让人感觉飘渺，只有建立在一定的形式上才会给人梦幻情深的感觉。所以想要了解夏加尔的梦幻情深的绘画，就必须了解他的认识过程、情感过程、意志过程。夏加尔在《我的生活》中对这些都做了明确的叙述，笔者在此就不一一举例，直接通过作品来分析夏加尔的梦幻情深。

夏加尔晚年的绘画对他心理的表现更加清晰。1978年夏加尔创作的一幅画动人心弦，画面充满了美好的爱情回忆，但又给人一种心酸的感觉。画面以蓝色调为主，蓝色在《圣经》里代表着爱，画面中夏加尔自己躺在画面最下端的地上，整个画面中心是画家幻想出与妻子贝拉结婚的时刻，给人无限的浪漫之感，人身牛首的形象代表着故乡的亲人及动物，手拉着小提琴正为他们祝福，左上方两个小人物形象是他们平时的爱情生活，两人背后是代表着巴黎的象征性建筑埃菲尔铁塔。此时的夏加尔已经91岁，他却用绘画表达出他人生最美好的时刻——年轻时跟亲爱的贝拉在一起。他知道这一切都回不去，贝拉已经去世34年，但他依旧把最美好的回忆留给了她，留在了梦里，表现在绘画中。

夏加尔这种心理源于对日常生活的积累、童年的情感认知，对后来的创作留下来不可磨灭的影响。我们要知道夏加尔用一辈子的时间去创作关于故乡的绘画题材，故乡的场景、亲人以及动植物。这些场景及动植物是夏加尔童年生活的真实场景，但不是直接描绘在绘画中的。夏加尔的绘画是将真实的场景在脑海中进行筛选、拼凑最后以马赛克的形式呈现在画面中。我们可以说他是真的描绘故乡场景，但又不是直白地去表达，而是把自己最深的情感表现在合适的场景中。比如，夏加尔绘画与贝拉爱情的创作中习惯性把故乡维捷布斯克作为背景安插在画面中。我们可以想到故乡给了夏加尔生命亲人，同样也给了夏加尔与贝拉认识的机会，也就有了爱情，故乡是他们的见证者。这种心理的思绪足以影响他的一生。

五、结语

绘画的方式、种类和题材很多，最主要的是我们在创作的时候，能否把自己的心理情绪、情感表达在绘画中。夏加尔的绘画不在于对画面细节的刻画，而在于他把情感与色彩相融合，表达出一种故事性十足的绘画方式，这种绘画方式能触动欣赏者的心弦，能让欣赏者进入画面中感受到夏加尔的生活经历。每个人的性格都是独特的，童年的经历也有所不同。当我们创作的时候，也可以找到自己心中最纯真的执念，虽然说不能像夏加尔一样感动世人，但至少能够感动自己。也许因为这次绘画，找到自己童年深处的某个方向，形成一种独特的绘画语言。有人说夏加尔的绘画看不懂，笔者认为，夏加尔的作品告诉我们，绘画不一定要画得多么细致精湛，但在绘画创作中一定要有自己独特的一面，用情感去绘画，用心去表达和体验生活。

参考文献：

[1]冯健亲.绘画色彩论析[M].上海：上海人民美术出版社，1990.

[2]夏加尔.我的画就是我的记忆：夏加尔自传[M].陈训明，译.北京：金城出版社，2012.

[3]鲍伦斯基.夏加尔[M].韩雯，译.长沙：湖南美术出版社，2017.

[4]王杰.美学[M].北京：北京师范大学出版社，2018.

[5]库津.美术心理学[M].周新，王燕春，译.北京：人民美术出版社，1990.