老年综合评估的临床应用效果分析

余 欢，邹 敏，王贵梅

（贵州省人民医院，贵州 贵阳 550002）

老年综合评估为全方面测评患者身体情况的方法，其中包含心理功能、社会因素等。现阶段，我国老龄化进程的加快，老年群体的队伍越来越大。因为老年人体质较差，会给家庭带来巨大负担。相关研究显示，给予老年综合评估护理干预的临床效果较好，因此，本文选择从2018年1月～2019年4月于我院中进行治疗的老年患者78例为研究对象，分析具体的应用意义，具体如下。

1 资料与方法

1.1 基本资料

选择从2018年1月～2019年4月于我院中进行治疗的老年患者78例，随机分为Y组39例与D组39例，前者男女分别是19例、20例，年纪介于60～85之间，平均年龄65.16±6.25岁；后者男女分别是21例、18例，年纪介于61～87之间，平均年龄66.56±6.41岁。所有研究对象皆满足诊疗标准，代表性十足，且两组资料毫无差异，无统计学意义（P＞0.05）。

1.2 方法

D组给予常规评估护理干预，Y组给予老年综合评估护理干预，主要内容有：结合患者病情构建评估表，其中包含众多方面，有不良情绪评估、营养评估等。评估表为依据国家标准科学制定的。当评估表制定完以后，医护人员结合评估表的内容破综合评估老年患者。依据评估结果给予患者相应的护理干预，首先，心理护理。患者因受病情影响，常常会出现不良情绪。对于此种情况，医护人员需要时刻了解患者心理状态，常常同其沟通，如果发现不良情绪立刻采用有效措施舒缓，如播放娱乐性较强的影片等[1]。其次，用药与营养指导。护士遵医嘱给予患者药物，并告诉其有关注意事项，另外，结合评估表，构建相应的菜谱，确保患者营养充沛，进而提升治疗效果。最后，指导运动锻炼。若想提升患者的免疫力，护士需依据患者的病情构建运动计划，帮助其进行有效锻炼，提升身体素质。

1.3 评定标准

第一，对比两组生活质量；第二，对比两组不良情绪改善情况，应用本院自制的评分表对患者进行评价。

1.4 统计学方法

采用SPSS 22.0软件，计量资料采用均数加减标准差表示，并进行t检验，计数资料采用百分比表示，并进行x2检验，P＜0.05差异有统计学意义。

2 结 果

2.1 对比两组生活质量

干预前，两组生活质量差异不大（P＞0.05），干预后，Y组的生活质量更高，而且两组数据相比差距较大，有统计学意义(P＜0.05)。详见表1。

表1 两组患者干预前后ADL生活质量评分对比（±s，分）

表1 两组患者干预前后ADL生活质量评分对比（±s，分）

注: P＜0.05

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2.2 对比两组不良情绪改善情况

干预前，两组不良情绪差异不大（P＞0.05），干预后，Y组的不良情绪改善情况更明显，而且两组数据相比差距较大，有统计学意义(P＜0.05)。详见表2。

表2 Y组与D组病人的不良情绪改善情况比较分析（±s，分）

表2 Y组与D组病人的不良情绪改善情况比较分析（±s，分）

注；P＜0.05

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3 讨 论

老年人住院期间，应用科学的护理方案，有助于其身体康复。老年综合评估护理干预为全面评估患者身体情况，便于构建行之有效的护理计划。患者发病后，病情较急，因此评估十分关键，这给临床治疗打下了坚实基础。以往的护理方式无法满足当代患者的多元化需求，对患者进行全面评估，能够构建良好的护理计划，缓解患者的不良情绪，提升生活质量。

本文研究结果表明，干预前，两组生活质量差异不大，干预后，Y组的生活质量更高，而且两组数据相比差距较大，有统计学意义。干预前，两组不良情绪差异不大，干预后，Y组的不良情绪改善情况更明显，而且两组数据相比差距较大，有统计学意义。

总而言之，老年综合评估的临床应用效果更加，既能提高患者的生活质量，还能改善患者的不良情绪，十分高效可以广泛利用。