小学生数学学习兴趣的培养

肖明龙

摘 要：现如今，我们的社会发展越来越好，对教育的重视度也越来越高，要求学生全面发展。我们良好的社会环境为学生提供了良好的学习环境，宽敞的教室，先进的多媒体设备，活跃的课堂气氛等等，这些都可提高学生的学习兴趣，让学生真正喜欢学习。时代在快速发展，而小学生是国家的未来，我们要从小抓起，为我国培育出更多优秀的人才。

关键词：小学生;学习兴趣;教育方法

学习兴趣是学生学习的基础，也是学生学习的动力，还是学生进步的垫脚石与成长路上的灯塔，更是增强学生求知欲的重要手段，所以教师在教学过程中要注意培养和呵护学生的学习兴趣。

一、影响小学生学习兴趣的因素

（一）小学生要保持高涨的学习热情以及乐观的学习态度

小孩子总是对一些新鲜的问题、知识充满好奇，而这种好奇心正是促使学生学习的萌芽，为学生的学习奠定了良好的基础。好奇心可以促使小学生不断探索在学习中所遇到的问题，比如一道数学题除了一种解法，是不是还存在另一种解法。学习兴趣可以很好地激发学生的思维。如促使学生参加奥数课或棋类游戏等活动，增加其对数学学习的兴趣。

（二）教师因材施教，对症下药

运用新颖的教学方法，活跃课堂气氛，可以提高学生学习兴趣。教师对待所有学生应保持一视同仁，不可对学困生有偏见，要更加注重学困生的学习，在课堂中善于发现学困生的长处并给予表扬，鼓励学优生辅导学困生，培养学困生的学习自信，不可让学生对学习失去信心，产生抵触心理。

教师是学生的学习榜样，要熟练掌握学习目标，制订好教学计划，在课堂中多增添学习互动，使师生之间和谐共处，为学生提供轻松的学习环境。教师还要有雄厚的知识基础，这样才能起到模范作用。作为教师，责任无比巨大，不仅要给学生传授知识，更要传授正确的、优秀的教育理念，这就对教师的自身教育素质提出了更为严格的要求，要求教师不仅要熟练掌握自己所教授课程的知识点，运用自如，还要为学生树立一个有渊博知识的形象。如果一个孩子喜欢这位代课教师，那他的成绩肯定不会差到哪里。

（三）家庭环境，父母的影响对孩子的学习兴趣至关重要

父母的言行举止、文化素养、教育方式、教育内容都对孩子的学习起着不可替代的作用。小孩子大多数是与父母一起生活的，当孩子还没有完全的自我意识时，父母就是他们学习的最佳人选，他们不懂什么是优秀，值得自己学习，或是什么是糟粕，要丢弃。这就要求家长树立良好的形象，为孩子树立好榜样。当然，孩子还很小，应该让他们保持适当的童真，不可过度逼迫他们，把期望值稍微降低一点，孩子的进步空间就越大，家庭关系也会更融洽，小孩子也有学习的动力。

孟母三迁是为了给孩子营造良好的学习环境，我们的家长也一样，要善于观察孩子，多抽空陪孩子，多了解孩子的学习状况，与孩子做有益的健脑益智游戏，与孩子建立亲密的友谊，耐心解答孩子在学习中的问题，鼓励孩子的想法，呵护孩子的好奇心，增加孩子的学习自信。

二、提高学生的学习兴趣的措施

（一）小学生自身方面

小学生对所有事物都充满好奇，我们应该开设互动式课堂，鼓励学生大胆与教师互动，激发学生的求知欲与好奇心。小学生的好奇心犹如黑洞一样，无限之广，无限之多，我们永远猜不透他们的想法。所以，教师在课堂上要多提问题，多重设置课堂悬念，吸引学生的注意力，使他们上课全身心地投入，跟随教师的步伐，一步一个脚印。

注重培养学生学习数学的成就感和自信心。自信，是指自己相信自己，小学生的年龄比较小，缺少对社会的认知、对自我的认知，他们往往腼腆害羞，这就需要教师耐心教导，细心指点，为他们学习增加自信心。无论是生活还是学习，只要我们有自信，我们的状态都不会很差。所以，教师、家长要多鼓励自己的孩子，让孩子自信成长、自信学习，进而获得学习、生活上的成就感。

（二）教师的教学方面

教师要熟练掌握课堂知识，灵活运用知识，带动学生积极参与课堂互动，以此增加学生的学习兴趣。良好的教学氛围能够调动学生的积极性，更好地激发他们的学习兴趣。虽然教师是成人，但教师也应保持童心，放低姿态，与学生以朋友的方式相处，为学生营造一个轻松的课堂环境，让他们玩得开心、学得轻松。

小学生总爱奇思妙想，他们的问题总是稀奇又古怪，教师也不妨打开自己的想象力，站在他们的角度思考问题，与他们互动，打破师生之间的隔阂，真正走进学生的心里。

作为教师，首先要热爱自己的工作，认真做好每一件事情，备好每一份教案;其次，要关爱每一个学生，对待学生要一视同仁。学习欠佳的学生本就对这门课程有抵触情绪，我们要悉心呵护他们的学习兴趣，不可打击他们的学习自信心，多抽时间，耐心地去教导他们。让他们的内心充满希望与感动，从而热爱学习。

（三）家庭环境方面

作为父母，我们要肯定自己的孩子，鼓励自己的孩子。夸赞会使人保持愉悦的心情，有动力去做一件事情。孩子总是渴望被夸赞、表扬。孩子的心智是幼稚的，他们认为只要学习好，就会得到家长的赞扬，所以他们努力学习就是希望得到家长的赞扬与夸獎，因此，家长不要吝啬对孩子的赞扬，赞扬会使孩子保持愉悦的心情，提高其学习的兴趣。但作为父母，我们要有正确的价值观，不能一味地夸赞他们，当他们在学习上犯了错误时，要及时提出问题并与他们一起解决，这样才能更好地鞭策他们，让他们懂得学习的真谛。

父母要陪孩子一起学习、长大，作为孩子的榜样，父母的一言一行、一举一动都对孩子有着至关重要的影响，因此，家长要多抽时间，细心观察自己的孩子，挖掘他们的优点并发扬光大。小孩子的好奇心是非常强烈的，当他们有疑惑向家长询问时，家长要耐心回答问题，向他们解释问题里的奥妙，吸引孩子展开更深层次地思考，可以大大提升孩子的学习兴趣。

（四）社会环境方面

孩子是祖国的花朵，是未来的希望。他们脆弱又顽强。他们心智幼稚，不懂得太多，不敢说、不敢做的事也太多，当他们在学习生活中遇到困难时，我们要向他们伸出温暖的双手与温暖的怀抱，让他们重拾自信，重拾生活的热情，重拾学习的快乐。在现实生活中，我们都忙于自己的工作，忽视了孩子，亏欠孩子太多。家长们，不妨适当放下手中的工作，多抽时间陪陪孩子，用自己的爱与责任浇灌他们，让他们茁壮、开心地成长;用耐心与关爱辅导他们，让他们在爱的环境中学习。父母是孩子最好的老师，笔者相信，在父母的细心教导下，孩子的学习兴趣肯定会大大提升。

孩子有无限的创造力与想象力。因此，可以多开展些与数学相关的比赛项目并设置相应的奖励来吸引孩子，如奥数比赛，可大大增加孩子的成就感与自信心，开发孩子的智力，由此增加孩子的数学学习兴趣。没有最好，只有更好。孩子是国家的希望，是国家的栋梁，我们要努力为他们营造良好的学习环境，提高他们的学习兴趣，使其成长为对社会有用的人才。

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