加强队伍建设，培养高素质专业化优秀人才

北京市东城区委教育工作委员会 北京市东城区教育委员会

教师是教育的关键。为了培养一支更高素质、更专业化的干部教师队伍，东城结合区域发展规划和教育改革发展实际，积极调研，创新举措，制定了《东城区全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，全面深化教师队伍建设改革。

1.“双三百”实践创优，正面引导示范带动

制定《2019年“对照六项要求 践行十项准则 做新时代东城好老师”师德师风建设年主题教育活动方案》，以“上好每一节课、教好每一名学生”为引领，发挥正面引导、示范带动的作用，开展“双三百”实践创优活动，即推出区级百节思政课、百节班队课、百节学科课的“三百课程”交流展示;推出区级百名身边党员榜样、百名师德标兵、百名优秀班主任“三百先进人物”评选活动。

“双三百”实践创优活动围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，健全师德师风建设长效机制，深入引导全区广大教师坚持正确的政治方向，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

2.“三个一”工程，培养一流思政教师

实施思政课教师“三个一”工程，保障每位思政课教师参加一次“思政教师走进高校”专题研修、一次综合社会实践考察、一次專项思政学习培训。未来三年，区域将实现思政课教师“三个一”工程全覆盖。

2019年7月，第一期东城区中小学思想政治课教师赴内蒙古阿尔山进行社会实践，教师们通过参观历史遗存、寻觅抗战足迹等，一方面提升了砥砺奋进、强我中华的信心，另一方面加深了对国家生态发展战略理念的认识，并思索如何结合课堂教学影响学生。教师们还通过专题讲座及示范课教学、走访部分精准扶贫家庭，增加了对阿尔山及当地教育现状的了解，切身感受到党和国家打赢脱贫攻坚战的决心和恒心。

3.实施“双名工程”，以点带面帮扶教师成长

“双名工程”是发挥东城区名教师、名校长的带动和辐射作用，培养一大批高素质、高水平的优秀骨干人才的重要举措。自2004年启动以来，共设立140余个工作室，工作室成员900余名。目前，第五期“双名工程”新成立36个名师工作室，共辐射219名成员。工作室主持人从课题、论文、教学活动等方面为工作室成员搭建平台，不断提炼特色教学理念。各工作室还充分利用基地校的资源，开展浸润式培训。

“双名工程”是东城教育的一项品牌，2018年，在原有名教师、名校长工作室的基础上延展，新建名教研员、名学科工作室，经过3-5年，重点培养一批能够积极发挥引领与辐射作用的名教研员和优秀学科教师。建立区级、学区、学校三个层级的班主任工作室，纳入“双名工程”管理。计划区级骨干教师数量将增加到专任教师的20%。