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增强幼儿的安全意识和自我保护能力的教育研究

2020-06-21胡艳

启迪与智慧·教育版 2020年6期
关键词:安全教育幼儿

胡艳

【摘   要】  文章由幼儿安全自护教育内容入手,简单阐述其中涉及到的身体自护、生活环境内安全自护、意外事故安全自护,参考幼儿时期内孩子身心特点,围绕如何强化幼儿安全意识与自我保护能力做出进一步讨论,力求为相关工作提供一定参考,共同促进幼儿茁壮成长。

【关键词】  幼儿;安全教育;自护教育

近年来幼儿安全事故频发,根据相关调查数据分析,能够对幼儿健康安全造成影响的众多因素中,意外伤害已经占据主要部分,严重威胁幼儿健康安全,不但为幼儿身心发展带来损伤,也会对家庭及社会造成巨大经济损失及精神伤害,幼儿园是幼儿学习与活动的重要场所,必须担负起相应责任。

一、幼儿安全自护教育内容

从外因角度来看,幼儿所处的生活环境分為家庭环境、幼儿园环境、社会环境。家庭环境中存在的安全隐患包括厨房各类设备使用隐患,如煤气阀门、刀具、家用电器电线等,作为幼儿活动的主要场所,家长必须时刻注意此类潜在隐患,避免对幼儿人身安全构成威胁;幼儿园环境中存在的安全隐患主要体现在基础设施建设上,包括大型玩具是否具备不稳定性、尖锐程度、材质安全性等,同时还与幼儿接送制度、校车安全息息相关;社会环境中存在的安全隐患多集中在交通安全上,幼儿出入家庭与幼儿园过程中,中途不可避免的需要经过马路,除此之外,特殊情况下幼儿可能会有单独出行的活动,也是安全隐患的一种。

从内因角度来讲,幼儿心理会随着周围环境变化而产生变化,由家庭走入幼儿园属于幼儿初次走入社会的另一种形式,期间幼儿可能会无法适应,短时间内容易产生紧张、焦虑之感,如若不加以改善,可能会由心理问题衍生出健康问题。幼儿所掌握的安全知识与技能,包括对自然环境、主体感觉方面的处理,还会涉及到社会环境中各类不稳定因素的应对与处置。

二、培养幼儿安全意识及自我保护意识策略

1.创新安全教育形式。幼儿园需依照幼儿年龄特点,充分考虑到幼儿心理活动,组织多姿多彩的安全教育活动,常见的教育形式包括讲故事、看图说话、将安全知识编入儿歌中,促使幼儿形成安全自救意识。例如将《避震儿歌》《安全避震三句半》《烫伤自救歌》等作为课间校园歌曲循环播放,定期组织主题班会,以安全自救与自护为重点,创办各类安全知识比赛活动,竞赛内容设置为判断题、抢答题、必答题,详细分为“火灾现场中需采取怎样的自救措施逃生?掉入水中怎样自救?独自在家时有小偷撬锁该如何应对?”诸如此类的教育活动不但能够帮助幼儿树立安全意识、辨别是非意识,还可不断增进其竞争水平与团队合作能力。尤其是在重要节假日时期,幼儿园放假前向幼儿实施必要的安全教育,例如清明节假期来临时,叮嘱幼儿严禁玩火,盛夏时分严禁前往河边玩耍,重要节日期间不可燃烧烟花鞭炮。

2.邀请专家开展讲座。为了从更深层次上强化师生安全防范意识,条件允许的情况下幼儿园可定期邀请有关部门及人员进行专题讲座,围绕安全自救与自护向幼儿灌输安全意识。例如邀请地震专家为幼儿讲述地震发生的原因,地震来临之前动物出现的异常反应、大气环境发生的异常变化等,模拟地震现场,组织幼儿亲身经历参与其中,以身临其境的方式加深幼儿理解,逐步掌握地震自救技能。邀请交警大队警官展开交通安全知识讲座,传授专用的交通指挥手势与避险内容,借助多媒体技术为幼儿提供交通安全图片,利用简单易懂的语言、符合幼儿生活实际的案例。警官利用幽默有趣的语言不时向幼儿提问,在互动中拉近与幼儿的距离,为幼儿学习交通安全知识创造有利条件。

3.定期组织安全演练。幼儿成长过程中难免会遇到各类突发性事件,由于幼儿生活经验不足,遭遇险情时通常只会哭泣,有的幼儿语言组织能力尚不具备,无法有条理地讲述事件经过,有的幼儿虽有求助意识,但无法采取自护措施。例如定期在晨间活动时组织应急演练,特定区域内堆放小型道具,围绕火灾逃生、地震逃生进行,经过多次紧急事件演练后,幼儿自护意识明显提升。

4.家园合作共同保证。不同家庭教育环境下,幼儿接收到的安全教育理念也有所区别,但究其根本,均是以幼儿茁壮成长为中心的。幼儿园与家长强化交流,为家长布设相应的安全教育任务,便于向幼儿科学地传授安全自护知识。幼儿好奇心理较强,加上生活经验严重不足,面对危险源时往往无法做到有效辨别,家长必须主动配合幼儿园工作,重点帮助幼儿树立安全防护意识与自救意识,采用游戏、险情演练等方法,强化幼儿反应能力。幼儿园创设家长开放日,借助晨间接待、电话联系等方式,联同家长一起决定教育方案。

综上所述,幼儿园需将增强幼儿安全意识、提升其自我保护能力视为园内重点,学会运用全局观点总结、剖析、反思幼儿工作开展状况,针对其中存在的不足加以完善。注重实践活动与理论教育相结合,分层次、分阶段地增强幼儿自我保护意识,必须从根源入手,将安全隐患消除。

【参考文献】

[1]薛彩萍.如何增强幼儿的安全意识和自我保护能力[J].文教资料,2019(10):170-171.

[2]刘芳燕.浅谈如何增强幼儿安全意识和自我保护能力[J].学周刊,2018(34):169-170.

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