基于数字媒体技术的绘本实践与研究

摘 要：绘本是人类在儿童时代认知世界的一个重要环节，阅读绘本有助于幼儿智力和身心健康的发育，在近年来愈发受到社会的关注。在绘本的数字化发展趋势下，这种便捷的绘画形式让设计师从繁复的手绘中解放出来，却同时引发了一些问题。文章试总结儿童绘本的数字化发展趋势，对比传统绘本与数字绘本的优劣点并进行分析。

关键词：绘本 手绘 电脑绘制 数字绘本

随着近年来绘本的数字化趋势，传统读物与数字技术日渐融合，衍生出了儿童绘本新的类型与形式。数字绘本的出现给儿童带来了新的视觉体验，同时也引发了一些具有争议性的问题。如何在传统绘本和电子绘本中寻求一种平衡，成为我们该深入思考的问题。

一、绘本的数字化发展趋势及引发现象

1.绘本的现状与数字化趋势

随着全球计算机图形技术的发展和成熟，绘本的创作形式也发生了改变。纸质媒介渐渐被数字媒介替代，单一静态的图画转变为有声动态的形式。绘本的创作手法、表现形式乃至衍生品都得到了极大的扩展。在这种数字化的趋势下，数字绘本应运而生。新媒体的文字、声音和图画等多种表现方式让绘本的内容更加生动地呈现出来，电子屏幕等终端设备让阅读的过程变得更加顺畅，儿童可以在轻松趣味中阅读绘本。由此可见，数字绘本相比于传统的纸质绘本在应用方面具有一定的优势。

2.引发现象

绘本表现形式的发展前景在这种多媒体时代下显得尤为广阔，然而这种绘本的大规模数字化趋势却同时带来一些消极的现象。近年来，越来越多的儿童在幼年时期便对手机、电脑等电子产品产生过度的依赖性，青少年由于过早接触电子设备而近视率频发等现象，这些都与数字化发展有着密不可分的关系。除此之外，对电脑软件技术的过度依赖导致现代绘本在某种程度上失去了传统手绘的艺术氛围和感染力。

二、传统绘本与数字绘本的区别与联系

1.传统绘本与数字绘本

传统绘本，从形式上指的是在多媒体技术应用广泛的信息化时代依旧以图片和文字相结合形式的传统画册绘本，即以纸质为媒介的书籍绘本。纸质媒介一方面可以给人们带来真实的触摸感，并且能够在一定程度上保护儿童视力，避免电子设备对人体造成过多的辐射。另一方面可以利用亲子阅读拉近儿童与家长的亲密度，满足各年龄阅读者的情感需求。

数字绘本一般是指以数字媒体作为媒介，通过计算机软件技术来表现绘画内容的现代互动绘本。现在市面上常见的数字绘本包括有声绘本、电子绘本等，它们大部分是以现代应用客户端为载体的互动出版物。在保留读者对传统绘本阅读方式的基本认知基础上，将绘本的形式扩展到多维度互动方式上，例如加入音效、特效、动态等元素，这在很大程度上提升了阅读的娱乐性和趣味性。

2.传统绘本与数字绘本的联系与区别

一方面，传统绘本与数字绘本作为两种绘本形式之间存在一些差异性。在阅读方面，传统绘本主要以观看被动的文字与图画信息为主，而数字绘本则有听、看、触等多种阅读形式。在触觉方面，传统绘本主要材质为纸质，依靠读者对纸张的翻动形成阅读过程，而数字绘本则以触摸电子设备屏幕或界面为主。另一方面，传统绘本与数字绘本在某程度上又具有一定相通性，两者都是以能够更高效的传达信息和为读者提供更好的阅读感受为制作目的。

但不可否认的是，传统绘本依旧是青少年时期不可或缺的启蒙读物。其极具艺术感染力的独立绘画作品更容易得到大众的喜爱和欣赏，且更贴近人们的真实生活。对于学生时代的阅读人群，传统绘本更符合青少年的阅读习惯和童年经历。而对于数字绘本而言，却缺少了传统绘本所具有的浓厚艺术氛围和艺术特性，而是将重点放在表现形式的多元化和新颖性上。二者作为不同的阅读方式存在差异性是必然的，但这并不代表它们是两个独立的互不相干的个体。在深入分析和研究后，两者之间依旧存在着许多共通之处，如何在两者之间寻求一种平衡，各自取长补短才是我们该深入探索的话题。

三、实践与总结

1.传统手绘与电脑绘制的关系

传统手绘和电脑绘制是相互关联的两种绘图方式，它们之间存在着许多共通之处。就像是打字永远无法替代手写一般，电脑绘制永遠无法完全将手绘淘汰。虽然传统手绘方式过程繁复、后期无法修改，既费时又费力，但它在一定程度上包含着艺术家个人的情感取向，有着相当高的艺术表现和艺术氛围，是电脑绘制所不能替代的。

2.手绘与板绘相结合

在绘本数字化的不断发展中，对于传统手绘所持的态度一定是保留的。传统手绘和电脑绘制两者要各自取长补短、分清主次，摆脱对电脑绘画软件的过度依赖是两者相结合的重要途径。

在水彩绘本创作的实践中，一方面前期的草稿创作修改率高，且不会在最终画面中呈现出来;另一方面由于水彩纸张的特性，橡皮的反复擦拭修改会导致纸张磨损从而破坏上色效果，因此草稿的绘制应借助电脑软件的高效和便携性来完成，进而通过拷贝台转化到水彩纸上。这种方式既可以免去在纸上草稿的高修改率，又保证了后期上色的质量效果，是手绘与板绘的一个高效结合。

在绘本实践中可以发现，电脑绘制在速度和效率上相比传统手绘具有很大优势，但在绘本的画面效果上与传统手绘还是存在很大的差距。就水彩风格的绘本而言，电脑软件中虽然含有各种样式的水彩笔刷，可以模仿数百种水彩效果，但实际画面与真实手绘是完全不同的效果。

在绘本中期的特效与文字添加中，电脑软件是必不可少的制作工具。而后期绘本的版式设计，则仍需要专业的电脑软件来完成。由此可见，数字媒体技术在绘本创作中的确占有不可或缺的重要地位。

总结

传统绘本与数字绘本为相辅相成、互相联系的两种绘本形式，它们不应该被完全划分为两个单一的独立个体。在绘本创作中，如何充分利用手绘与板绘各自的特性和优点，在二者中寻求一种平衡点，才能让绘本的发展更好的跟进全球信息化趋势的脚步。

参考文献

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[2]王燕君，胡发娟.新媒体技术在幼儿园绘本阅读的实践运用[J].中国报业，2019（2）：113.

[3]刘建凤.幼儿园绘本阅读教学现状及出路[J].课程教育研究，2018（42）：27.

作者简介

佟悦（1995.05—），汉族，河北保定市人，河北大学艺术学院，硕士研究生，研究方向：艺术设计。