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实习班干部的妙用

2020-06-12李清清

新班主任 2020年5期
关键词:实习期公约委员

李清清

带第一届学生时,为了对班干部进行一定的约束,我推出了《班干部管理公约》。然而,事与愿违。随着约束力增强,班干部的辞职信也越来越多。原来,很多学生仗着《班干部管理公约》,对班干部百般挑刺,使得很多班干部在班级管理中束手束脚,无法开展工作。

于是,我和班干部一起商量制訂了实习班干部活动方案。所谓实习班干部,就是学生自愿报名自己想担任的职务,在两个星期内暂行班干部职责,如果能表现出比原班干部更强的班级管理能力,获得同学们的认可,就可以在实习结束后参加班干部选拔。

班会课上,我将实习班干部活动方案公布如下,学生都很兴奋。

1. 有意愿的学生报名(需明确自己想要实习的职位);

2. 报名的学生按照其所报职位进行“岗前培训”(由现任班干部培训实习班干部);

3. 实习班干部实习期为两周;

4. 实习结束后,召开实习班干部总结会暨班干部选拔会(实习班干部实习结束后,要写下两周来担任班干部的感受,并由班级所有成员共同评选新一届班委会成员)。

最终,有33名学生报名(超过全班总人数一半),孩子们的热情较高,都想尝试一下当班干部的滋味。根据班干部的岗位设置,我将报名的孩子分成3组实习。

在实习期中,有些实习班干部上课迟到,遭到学生的罢免;有的实习班干部工作不积极,受到其他同学的排斥;有的实习宣传委员没有完成班级黑板报的任务,受到学校批评。这期间,有些实习班干部逃避、辞职。

这些问题都在我的预料之中。虽然班级出现了短暂的混乱,但对于参与实习的学生来说,却对班干部工作的不易有了切身感受。

实习期结束后,及时反馈实习班干部的实习感受是非常必要的,可以促进班级管理者和被管理者相互理解。在实习班干部总结会上,我要求每个实习班干部上台总结自己实习以来的感受以及不足。

实习劳动委员小付说:“之前,我觉得劳动委员最轻松,没有值日任务。现在,我发现劳动委员需要每天都留下来帮忙值日,还要检查卫生,非常辛苦,有时候还会受到同学的指责。我在这里感谢劳动委员小莹的努力付出。”

实习班长小铭说:“我一直认为班长很威风,但因为我们班有对班干部的管理公约,很多同学不听我的,好难管理。我不想再做班长了。”

……

实习班干部体会到,作为一名班干部,或多或少会受到同学的非议,因为任何人都不能保证自己每时每刻都做得最好,从而理解了班干部的辛苦,愿意配合新当选班干部的工作。当然,实习班干部的分享对于没有当过实习班干部的学生来说,也有巨大的触动。

讨论之后,全班学生进行了匿名投票。投票结果是:所有的职务由原来的班干部继续担任。

(作者单位:福建省晋江市华侨职业中专学校)

责任编辑  陈建军

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