浅谈管理会计在民办教育企业财务管理中的应用

王坤

摘 要：民办教育企业的财务管理具有一定的风险，涉及到办学过程中的办学场地费用、办学设施费用和资源配置费用等，资金来源复杂，导致民办教育企业财务管理存在很大问题。如何将管理会计合理的运用到民办教育企业的财务管理中，如何有效规避民办教育企业的财务信息化风险，就成了民办教育企业亟需解决的问题。本文对民办教育企业内部财务管理信息化风险管控中存在的问题进行分析，并结合管理会计在实际中的运用，提出有关建议，希望能够对民办教育企业完善财务管理制度有所帮助。

关键词：管理会计  财务管理  民办教育企业  问题  对策

一、管理会计在民办教育企业财务管理中普遍存在的一些问题

（一）民办教育企业对管理会计在财务管理中的应用不够重视

一些民办教育企业的创办者认为教育企业应该以发展教育为主要任务，只要民办教育企业的教学质量够好，学校就能得到长远的发展，至于学校的财务管理方面，只要没有财务人员以公谋私就不必严格管理。这一观念造成了财务管理人员的职业素养参差不齐，大多数财务管理人员在日常工作中，只负责记录和报告。

尽管越来越多的民办教育企业都开始意识到了财务管理的重要性，纷纷引入财务管理系统。但在实际的执行过程中，也只是停留在初步阶段，仅僅只是发放员工的薪酬，记录收入和支出明细而已。进入二十一世纪以来，各类经济体的管理效率通过对计算机及互联网的应用得到了及大地提高。民办教育企业也意识到必须加强对企业各项管理数据的综合应用与分析，才能充分发挥财务人员的管理会计职能。

（二）财务管理人员素质有待提高

多数民办教育企业财务管理人员没有接受过财务管理方面的系统培训，专业技能基础比较薄弱，民办教育企业的财务管理体系相对简化，因此财务人员的技能比较单一，其工作内容也相对简单，往往无法理解财务管理更深层次的含义与作用。许多员工都是身兼数职，没有充足的实战经验。而有些企业财务管理人员和财务管理岗位严重缺乏，这种不合理的现象也导致了民办教育企业内部财务管理十分混乱。一些民办教育企业在招聘财务管理人员时，往往没有经过严格的筛选，因此财务管理人员的职业素养参差不齐，有些财务管理人员甚至缺乏法律意识。

作为民办教育企业的财务管理人员，不仅要具备良好的财务管理理念，同时作为信息化管理的主要操作者更要具备良好的信息化操作能力。许多民办教育企业的财务管理人员只会基本的财务核算，不会信息管理技术的操作，这也是财务信息化的作用得不到有效发挥的原因。就现状而言，民办教育企业的财务管理人员网络信息技术能力普遍较低。许多财务管理人员都已经习惯了传统的办公方式，对于计算机软件也只会简单的统计分类功能，财务管理人员不提高自身技能，民办教育企业财务信息化的风险也很难得到改善。

（三）民办教育企业信息系统规划不合理，信息更新不及时

尽管许多民办教育企业都已经采用了信息化管理，但企业内各部门之间采用的信息管理系统和信息管理规则都有所出入，这种差异也导致了各部门之间的信息沟通产生阻碍，消息传递不及时。例如人力资源部门要将某一信息传递给财务部门，那么财务部门就需要先将人力资源部门信息规则进行转换，这也造成了人力资源的浪费。

对于教育企业而言，师资信息、学生档案都是非常重要的，这些都需要及时更新并记录。然而由于工作繁重，信息数量巨大，只能通过人力来完成。同样的信息会被不同的部门反复分类和整理，导致人力资源的浪费和信息更新不及时现象。不仅费时费力，而且由于不同的人员在整理资料时会采用不同的方式，难免出现整理错误的情况。不同的人对同一份信息或资料都有不同的看法，这也会造成信息的反馈出现不同的结果。因此，信息和数据不一致的状况常常出现，而发现这种情况又需要重新整理。

二、管理会计在民办教育企业财务管理中问题的解决对策

（一）提高自身的思想认识，优化管理理念

民办教育企业应该紧随时代的发展，优化自身的管理理念，完善财务信息化体系。民办教育企业应该更加重视管理会计，提高思想认知，根据自身发展需求，参考优秀民办教育企业的成果和经验，落实完善财务信息化体系的构建。各部门之间要充分协作，努力开展财务信息化风险的防控工作，以达到学校稳步持续发展的目的。此外，在民办教育企业的发展过程中，不能急于求成，要根据自身的统筹与规划。

（二）对财务管理人员进行专业培训，引进优秀人才

在企业财务信息化的背景下，更要对财务管理人员进行专业的理论和操作培训。要提高财务管理人员对于财务管理的认知和网络信息化技术，提升财务管理人员的实际操作经验，使财务管理人员能够跟上时代的发展，并在实际工作中更好地利用信息系统，及时有效地解决问题，提高财务管理人员的思想道德品质和职业素养，才能在一定程度上避免贪污受贿事件的发生。民办教育企业也可以通过引进优秀的财务管理人才和计算机专业人才，加大计算机专业人才与财务管理专业人才间的沟通力度和协作能力，才能进一步培养更多的综合性人才，更好地为学校服务。

（三）加强各部门之间的沟通，建立会计管理信息系统，健全控制制度

在部门之间信息沟通就没有统一的沟通渠道，如果能够进一步开放手机app等功能，借助一些平台协同传递信息，那么各部门之间的信息沟通就能够更通畅，信息的采集和获取也将更加快捷，确保各部门之间的信息沟通通畅。民办教育企业也要充分意识到现代化信息管理的重要性。要建立属于自己的数据库系统，方便财务管理人员和有关负责人能够及时的查找，同时信息查询平台也能够起到监督的作用，减少财务管理人员的作假行为，使资金的使用尽量透明。民办教育企业要加大对财务的内部控制力度，对可能出现的财务信息化风险提前进行预测和防范，要充分融入相应的内部控制措施与财务管理信息化。对有错误的财务管理制度进行完善，对不合理的工作流程进行相应的整改。从制度和流程上对民办教育企业的信息化风险进行预测、防范，就能够有效降低信息化风险发生几率。

三、结束语

随着信息化技术的发展和大数据时代的到来，企业财务管理工作和信息化工具的融合是必然的结果。管理会计在民办教育企业的财务管理中起着重要作用。这就要求企业必须对财务信息化风险进行防范，合理有效地利用管理会计的各项优势，提高民办教育企业财务管理的思想认知，优化管理理念;对财务管理人员进行专业的培训，提高财务管理人员的网络信息化技术，以培养综合性人才，同时也要加强内部控制力度与建立相关财务管理制度，这样才能保证民办教育企业长远稳定发展。

参考文献

[1]刘姗姗.管理会计与财务会计在企业财务管理中的应用研究[J].财会学习，2020（04）：56+58.

[2]刘红玉.管理会计在民办教育企业财务管理中的应用探析[J].纳税，2019，13（12）：31-32+37.