弘扬黄埔精神 传承中华文化—— 2019 粤台中学生寻根探究交流活动侧记

□ 丁幂

2019年7月10日至17日，粤台中学生寻根探究交流活动在广州成功举办。活动由广东省黄埔军校同学会主办，台湾华夏创意文化交流协会和中大黄埔国际教育集团联合承办，来自台湾中南部地区的20多名中学生及老师，与广州市黄埔中大附属外国语实验中学的师生们相聚珠江之畔，以“弘扬黄埔精神，传承中华文化”为主题，共同感受岭南文化，探究黄埔精神。

黄埔军校是孙中山先生为挽救中国革命之危亡，于1924年在广州黄埔创办的新型军事院校，在大陆共办学23期，为中国革命培养了大批杰出的军事政治人才。1950年，在台湾高雄凤山复校后延续至今，已办学至93期。它不仅是大陆与台湾联系的纽带，也是广州和高雄两座城市共同的记忆。

穿越历史时空 入读“黄埔军校”

黄埔军校旧址是按照历史原型复原的，里面的结构布局都与当年一模一样，走进去仿佛穿越了时空。2019年7月11日，刚刚度过95岁生日的黄埔军校旧址迎来了一群来自台湾的“入伍生”，他们与广州黄埔区的中学生一起，在这里开启“弘扬黄埔精神，传承中华文化”寻根探究之旅。

/ 两岸学子从黄埔军校旧址开启探究之旅。

两岸师生在讲解员的带领下，沿着黄埔1期学生入伍时的路线参观了整个校园后，在第三进第二层东侧停留了下来。这里曾是第1期学生的宿舍，活动开营仪式就在这里举行。同学们像当年的黄埔先辈们一样席地而坐，听老师将黄埔军校的历史娓娓道来。随后，他们前往校总理孙中山纪念碑前折花献花，并开始自己的“军校生活”。

在军校的第一天，点名、队列、整理内务、军事理论课、术科训练、教官训话，这些曾经是黄埔军校“学生学习表”上的内容，都成了两岸学子们探究黄埔军校、追忆黄埔历史的体验项目。叠军被、打绑腿这些军人必备技能，对很多学生来说都是第一次接触。台湾学生表示，从来没有见过把棉被叠成豆腐形状，觉得很新奇。搭帐篷也是一项军人的基本技能，当听到教官说建校初期因为校舍不够，很多军校学生只能搭帐篷睡在外面时，有台湾学生兴奋地说：“所以我们现在练习搭帐篷是要用来今晚住的吗？”转念一想，又说：“这个天气，怕会热晕吧！看来当年的条件还真是艰苦呢。”

/ 聆听黄埔军校光荣历史。

/ 观看粤剧大戏，并与演员合影。

虽然不能露营，同学们还是体验了当年军校学生的另一项“福利”。黄埔建校之初，便成立了以军校学生为主体的血花剧社，经常以岭南艺术的新话剧形式编排爱国剧目，对内丰富学生生活、对外进行革命宣传。陈赓大将便是血花剧社的骨干成员，在校内外都很活跃。在结束了一整天的军事训练后，晚上两岸学子来到花城广场，登上红船，在珠江上观看了一出讲述广州故事的粤剧演出“船说”，在探究黄埔军校的过程中，体验了岭南文化的魅力。来自高雄的吕亚璇同学说：“粤剧令人惊艳！舞台上灯光四射，变化多端，演员们出神入化的演技和余音绕梁般的唱腔，无不令我们叹为观止。”

更令台湾学生难忘的，是第二天的野外实战训练。两岸学子们身穿迷彩服，手持仿真枪，在黄埔军人曾经摸爬滚打的地方进行队列、行军、射击等训练，并分组作战，酣畅淋漓的同时也对黄埔精神有了更多的体会。高雄的徐珮瑄同学表示，军事训练很辛苦，但只有经过高强度训练才能保卫国家，团队活动让自己学会了合作，理解了团队的重要性，收获满满。徐婉琪同学认为，黄埔军校“亲爱精诚”的校训是要求所有革命同志能够相亲相爱、精益求精、诚心诚意。邹昀同学认为，“亲爱精神”就告诫大家要做顶天立地、堂堂正正、继往开来的军人。

了解岭南文化 感受血脉渊源

广东与台湾南部地缘相近、文缘相通，岭南文化与台南地区的闽南文化、客家文化等主流传统文化有着很高的相似度和关联性。对于台湾南部的学生们来说，来到广州一切都非常适应，台生黄可珊说：“广州的天气很热，不过我们早就适应了，因为高雄跟广州差不多在同一个纬度，这个时候也一样热。”

在岭南印象园，同学们领略了岭南富有特色的街巷、宗祠、民居，观看了普宁皮影戏、客家采茶戏、南派舞狮等民间艺术，民间艺人的“人像剪影”引起了孩子们极大的兴趣，大家依次排队体验，并与自己的“影子”合影留念。

在黄埔古港，同学们参观了粤海第一关博物馆，探究了广州“海上丝绸之路”辉煌的历史，走进黄埔古村游览，在祠堂里了解姓氏文化，在街巷里品尝阿婆制作的地道美食。

/ 趣味运动会。

/ 体验仿真射击训练。

在中山市翠亨村，同学们参观了孙中山故居，仔细聆听讲解员介绍孙中山先生的家族背景和在这里出生、成长的生活经历，感受岭南文化对孙中山先生人生的影响。

在南沙天后宫，台湾同学更是做起了讲解员，向大陆学生讲起了妈祖的故事和拜祭妈祖的各种礼仪。第一次到大陆的郑颖同学说，台湾人非常信奉妈祖，有3000多座妈祖庙，有的也叫天后宫。前年举办过一次妈祖金身绕境巡安活动，经过高雄时，她的家人都去拜谒接驾。她表示，以前不知道广东人也信妈祖，看来两地的风俗还是很接近的。

组成合作团队 营造共同价值

在相处的8天里，粤台两地学生被混编成5个小组。白天，他们以小组为单位开展探究竞赛。同学们在各组导师的带领下，奔赴广州、中山两地共6处具有代表性的历史遗址和人文景点，开展了为期4天的深入探究活动，用获取的知识和信息制作完成本组的探究手册，以换取通关“密钥”。在完成共同目标的合作中，逐渐拉近了彼此的距离。来自高雄的吕亚璇表示，大陆的朋友很好相处，原本陌生的面孔随着大家一同参与活动而渐渐熟悉起来。来自高雄的邹昀说，一开始其实好想回家，可是几天的走访探索后，自己竟然慢慢喜欢上这里，有了熟悉的小伙伴，开始不想回去了。

15日上午，探究竞赛的“收关之战”在黄埔中大附属外国语实验中学打响，一场包括了转圈射门、踩气球、水球大战、奔跑撕名牌等趣味活动的校园运动会，点燃了同学们的热情。经过几天的互动，两岸学生之间熟络了很多，合作意识明显提高，相互配合也有了不小的默契，现场气氛十分活跃。来自台中的王昱承说：“感谢老师在第一天大家都不想讲话时耐心地等待我们熟悉彼此，之后的几天总是在背后帮我们加油打气，队员们也很努力，几位队员更是带起了团队的气氛，并拿下了第一名。”台南女中的吴睿苹说：“我们第三小队相处得非常融洽，大家都那么团结、那么配合，还记得大家留下来讨论歌词的那晚，是多么有意义、多么难忘。不知从何时开始，我们之间的互动已经如同兄弟姐妹了。”

/ 结营仪式上，两岸学生收获温暖和感动。

晚上，在结束了舞蹈排练课程之后，回到宿舍的同学们依然热情不减。男生们以宿舍为单位组队打起了网游，大陆学生还教台湾小伙伴如何使用移动支付点外卖，并下单购买奶茶作为获胜方的奖励。吴睿苹与另外6位女生则聚在房间里“小小的开趴”，广州女孩梁翠晴幽默风趣的表演，让大家都笑得合不拢嘴。熄灯并上交手机后，同学们开始了“寝室夜话”，有的聊白天发生的事情，有的聊两岸的文化差异。两岸学子们在交流与分享中认同彼此，化解歧见，营造共同的价值。

应邀登门做客 体验“老广”生活

大陆普通民众的生活到底是什么样子，是台湾学生关心的话题。14日下午，在广州学生和家长们的盛情邀请下，参加活动的台湾学生分赴8个广州本地学生家庭作客，并与家庭成员共进晚餐。

在李庆祥同学家中，6名来自高雄和桃园的同学与李庆祥一家济济一堂，大家一起喝茶聊天，交流打棒球的经验，展示各自才艺，气氛十分活跃。李庆祥的家长一大早便开始准备食材，用满满一桌子的粤式家常菜让同学们直呼过瘾。来自高雄的邹昀说，没想到那么自信的“祥哥”竟然这么好相处，又会打棒球又会弹钢琴还会沏茶，真是个大才子，希望未来还能再次相遇。

罗浩然同学家住越秀老城区，本土气息浓厚，“老广”味道十足，他和父母领着台湾小客人走街串巷，打卡网红餐厅，品尝特色美食，享受知名火锅店排队等位时的“星级”服务，让他们充分体验了“老广”们的日常生活，也见识了广州饮食文化的多元性和包容性。

徐国轩同学的父母给3名台湾学生安排了丰富的文化活动。他们前往黄埔陶艺馆参观，了解陶艺制作，认识了民间工艺大师，并和他们共进晚餐。

熊慧同学的妈妈平时常驻香港，得知台湾同学要来，她提前一天赶回广州家中，准备新鲜食材，做了11道拿手特色菜肴。台湾同学称赞说：“这是在大陆吃过最好吃的一顿饭！”同时也真切地感受到大陆家庭的热情和“两岸一家亲”的同胞亲情。

情感深度融合 家长高度认可

/ 台湾学生做客广东家庭时赠送纪念品。

“人之交往，贵在知心。”在活动开始时，我们便让每位学生都匿名选择一名对岸的同学作为自己的守护对象，在共同相处的7天时间里，默默地守护对方并帮助他实现一个心愿而不暴露自己的身份，直到活动结束时才揭晓真相，彼此收获一种别样的温暖和感动，实现情感的深度融合。高雄的陈琪茵同学在给她同伴的明信片上写道：“邱婧涵，希望你如愿来高雄念书，我会好好招待你。不要再生气我没有把礼物送给你，我把我的心给了你一个空间，虽然只有小小的一部分。嘻嘻！要来高雄找我喔！”韶关的杨翱维同学因为身体原因提前离队，但仍一直挂念着她的小伙伴和她的心愿，她在活动结束时写来一封“致歉信”，相约来年再见。

参加此次活动的台湾中学生都是第一次独自出远门，他们在大陆的一举一动都备受家长关注。在家长讨论群里，每一次活动照片和视频的发布，都会引发热议。

台湾学生家长们表示：“孩子们玩得很开心。”“摆脱了3C产品的约束。”“相信都有满满的难忘回忆，是一个充实的暑假。”“好一个黄埔精神！”并向两岸的主办单位和广东家庭表示感谢。吕乃毅的妈妈说：“谢谢广东家庭的招待！两岸一家亲，到高雄来时我们也非常乐意招待他们喔！谢谢华夏创意文化交流协会，有你们真好。”吴睿苹的妈妈认为：“孩子透过这次活动对未来学习及与两岸年轻人互动会有良性的助力，更期待孩子们将来能为两岸和平发展作出贡献。”部分没有参加活动的学生家长表示，这些活动自己孩子看了后也非常喜欢，今年没有参加非常遗憾，希望明年有机会参加。