浅析高校毕业生党员“五个一”主题教育探索与实践

李传辉

摘要：高校學生党员是学生中的先进分子和优秀代表，按照党员发展的标准和培养过程，毕业生党员的数量在全体学生党员数量中占据相当大的比例。近年来，由于毕业生党员面临升学、求职等选择和压力，毕业生党员的主题教育有所欠缺，文章旨在探析加强毕业生党员“五个一”主题教育的模式与实践。

关键词：毕业生党员;意义;压力;五个一;主题教育

中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1674-9324（2020）21-0216-02

毕业生党员是高校学生党员的重要组成部分，但因其毕业年级的特殊性，毕业生党员教育引导也存在着问题与困境，所以毕业生党员教育管理工作非常重要。

一、进一步加强高校毕业生党员主题教育的重要意义

毕业生党员处在大学阶段的尾声，处于离开学校、转出支部、转变角色的重要阶段，加上毕业学年其学习、成长、发展的特殊性，所以加强毕业生党员主题教育，对于毕业生党员坚定理想信念、加强党性锤炼、更好成长成才，具有重要价值。

（一）毕业生党员主题教育是高校学生党员教育的重要内容

高校学生党员是学生中的骨干分子和榜样楷模。学生党员教育管理是高校党建工作的重要内容，是发挥基层党支部战斗堡垒作用的重要保证。加强高校学生党员主题教育，是坚定学生党员理想信念、提升学生党员发展质量的重要途径和有效方式。近年来，以本学院为例，本科毕业生党员基本占到了本科生党员总数的50%。由此可见，毕业生党员主题教育是高校学生党员主题教育的重要内容，必须予以认真对待和高度重视。

（二）毕业生党员主题教育是学生党员成长成才的重要保障

习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话指出：青年的人生目标会有不同，职业选择也有差异，但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。毕业生党员均为毕业年级中政治立场坚定、学习成绩优异、积极要求进步的学生楷模，其毕业离校后的人生选择和个人发展各有不同。为了毕业生党员未来更好地发展和成长，支部必须加强对毕业生党员的主题教育，引导毕业生党员自觉履行党员义务、发挥先锋模范作用、投身祖国建设发展。

二、毕业生党员主题教育的问题与困境

（一）毕业生党员集中学习与实践存在困难

随着高校毕业生数量的逐年增长，毕业生面临的就业形势愈加严峻。毕业学年，学生的课程安排没有此前密集，学生党员要面临升学、就业、创业等不同人生选择，因为考研复试、求职应聘、工作实习等不同原因需要请假外出的人数和频次较高，且请假外出时间不统一，因此毕业生党员的集中学习与实践工作存在一定困难，难以保证覆盖到支部全体党员。

（二）毕业生党员主题教育形式与效果尚有不足

在党员发展过程中，学生需要参加并通过入党积极分子培训班、发展对象培训班及系列实践教育，主题教育系统完善、形式多样、效果显著，但是由于毕业学年的特点，学生党员的主题教育形式较为单一，多以开展理论学习会议、观看视频资料等教育形式为主，缺乏创新性与多样性。另外，处于毕业学年，学生党员面临考研复习、毕业设计、求职就业等多项任务和巨大压力，困惑、迷茫、焦虑等多种情绪并存，这在一定程度上影响了毕业生党员主题教育的实际效果。

（三）毕业生党员主题教育的外部环境面临挑战

毕业学年，由于学业压力和课程安排的相对减轻，学生党员的时间比较自由，接触互联网和新媒体平台的机会和频率明显增加，但是网络中的错误思想、不良思潮给毕业生党员带来严重影响和错误引导。另外，毕业生党员在求职、面试、实习过程中，受到功利主义、投机主义、享乐主义等不良思想和错误价值观的影响，加之本身历练不够、经验欠缺等不足，导致自身的理想信念、价值观念受到不良影响。

三、毕业生党员“五个一”主题教育探索与实践

毕业学年，党支部在毕业生党员理想信念教育方面肩负着重要职责和使命。近年来，结合本支部实际情况，围绕理想信念教育、爱国主义教育、爱校荣校教育、奉献担当教育等主题，精心策划、集思广益，初步探索形成了“坚定信仰，梦想启航”毕业生党员“五个一”主题教育探索与实践方案，以期为毕业生党员主题教育工作提供借鉴。

（一）参加一场演讲

党支部在充分把握重要时间节点和重大事件基础上，在毕业学年精心举办一场主题演讲比赛，如2018年是中国改革开放40周年，为回顾光辉历史和隆重纪念，支部举办“坚守奋斗 开拓进取”主题演讲比赛，梳理了改革开放40年来的突出成就，坚定了继续开拓进取的坚定信念。支部精心举办主题演讲比赛，动员并吸引学生党员积极参与。毕业生党员在准备演讲、参与演讲、聆听演讲中加深理论学习，增加知识储备，收获思想引领与教育的效果。

（二）聆听一次党课

党课是以上课讲授的形式进行党的基本知识教育，是中国共产党对党员和申请入党的积极分子、发展对象等进行教育的重要方式。党课是每一位中共党员的必修课。党课作为党的组织生活的基本制度“三会一课”的重要组成部分，在支部建设和党员教育中发挥着重要作用。近年来，各高校毕业生教育中普遍涉及“大学最后一堂课”环节，其形式新颖、内容精彩、效果明显。本支部充分利用党课的教育引导作用，组织毕业生党员在毕业前认真聆听最后一次党课，接受教育与洗礼。

（三）拍摄一张合影

拍摄毕业照是毕业季必不可少的活动和环节，毕业前，每个高校都会组织毕业生集体拍摄毕业照，毕业生也会自发组队拍摄毕业照。毕业照是大学阶段的圆满句号和青春岁月的美好记忆。党支部充分利用毕业生集中拍摄毕业照的时间节点，认真筹备组织支部毕业合影活动，选取学校的标志性建筑，如学校原址、学校正门、图书馆、校史馆等，组织支部学生党员集体前往，追溯学校历史、集体唱响学校校歌、回首自己的大学初心、展望未来前进方向。携带党旗、佩戴党徽，支部全体同志合影留念，可以纪念大学岁月、加强仪式教育、增强身份认同、提升爱校情感。

（四）重溫一次誓言

《中国共产党章程》第一章第六条规定，预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。入党宣誓是党员发展、党员教育的重要环节和形式，每个共产党员都应该记住入党时的誓词，都应该牢记誓词中的诺言。本支部在学生党员毕业学年，召开支部党员大会，隆重举行“新党员入党宣誓，老党员重温誓词”仪式，邀请学院党委书记或党委委员领誓，使党员牢记入党初心，坚定理想信念。宣誓后，党委书记或党委委员为支部毕业生党员佩戴党徽、发放党章，并给予毕业生党员深切寄语。

（五）参与一项服务

毕业学年，因支部学生党员的发展方向、人生选择各有不同，同时面临升学、就业等不同压力，集中开展实践服务工作的难度较大，毕业生党员的先锋模范作用有所弱化，故党支部立足实际、分析问题、探寻方案，不断创新、开辟、搭建加强毕业生党员服务与奉献的活动与平台。各个高校的毕业工作都是紧张和忙碌的，时间紧且任务重。基于此种情况，支部号召与引导每一名学生党员在毕业前都要参与一项毕业服务工作，在全部工作清单中根据自己时间和能力特长至少选择一项，并且在学院和老师的指导下，积极配合并协助圆满完成毕业生工作，使自己在具体工作中回望初心使命，在生动实践中感受责任担当，在奉献付出中增强身份认同。

参考文献：

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[3]范民强.上好党课应把握八大维度[N].郴州日报，2019-05-25（003）.

[4]迟昊婷.新时代加强高校青年学生党员教育的必要性研究[J].科教文汇（上旬刊），2019，（06）：26-27.

Abstract： Student Party members represent a brilliant， and advanced group among  students. Due to the nature of recruiting standards and training process of Party members， quite a large proportion of student Party members are graduates. In recent years， because graduate Party members have to deal with more and more stresses coming from taking postgraduate exams， searching for a job， most of them fail to participate in the theme education of the Party. This study aims to analyze the model and practice of strengthening the "Five Ones" theme education for graduate Party members.

Key words： graduate Party members; significance; stress; "Five Ones"; theme education