意识形态领域伟大斗争的“三个重要能力”

摘 要：面对错综复杂的意识形态斗争形势，想要打好意识形态领域的伟大斗争，首先就是要增强我国在意识形态领域的创造力，创造具有中国特色的主流意识形态;其次是要将创造好的意识形态传播出去，增强意识形态的传播力;再次是面对国内外的风险挑战，要增强意识形态领域的防御力;这三个重要能力的提高，可以有效提高意识形态的战斗力。意识形态领域伟大斗争的“三个重要能力”是对意识形态进行系统性、过程性地加强，是中国共产党领导全国人民在意识形态领域伟大斗争中取得必然胜利的重要保障。

关键词：意识形态;伟大斗争;重要能力

习近平同志在十九大报告中提出，“实现伟大梦想，必须进行伟大斗争。”伟大斗争其中一项重要的内容就是意识形态领域的伟大斗争。习近平总书记多次强调，“意识形态工作是一项极端重要的工作。”意识形态是现代政党和现代国家生存、发展的灵魂。我们党始终重视意识形态工作，在新形势下，不断加强意识形态领域的领导和创新，不断提高应对意识形态领域各种风险挑战的各项能力。“意识形态领域斗争依然复杂，国家安全面临新情况”，要深刻认识到意识形态领域斗争的长期性、艰巨性、复杂性，这也决定了意识形态领域斗争的系统性、过程性。在伟大斗争的思维指导下，只有不断提高意识形态工作的创造力、传播力、防御力，才能打赢意识形体领域的伟大斗争。

一、不断增强我国意识形态的创造力

意识形态的创造力，就是中国共产党在领导意识形态工作中形成和发展意识形态的能力。如何使意识形态具有强大的创造活力，是打好意识形态领域伟大斗争的首要前提。

（一）加强意识形态的理论创新

习近平同志曾经指出，“这是一个需要理论而且一定能够产生理论的时代。这是一个需要思想而且一定能够产生思想的时代”。理论的创新，可以直接促进意识形态的创新。理论创新是我们解决现实问题、应对时代挑战的理论自觉，也是我国的社会主义意识形态理论始终保持生命力并能够获得人民群众认同的重要原因。

继承马克思主义相关理论，在马克思主义发展脉络之下，进行理论创新，不断丰富发展着的马克思主义理论给了我们理论上的自信和实践上的指导。1959年12月，他在读苏联《政治经济学教科书》时还指出：“现在，我们已经进入社会主义时代，出现了一系列的新问题，如果单有《实践论》、《矛盾论》，不适应新的需要，写出新的著作，形成新的理论，也是不行的。”做好意识形态工作的创造性活动，就要牢牢以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，充分吸收马克思主义中国化的最新成果。

（二）增强意识形态创造的领导能力

“牢牢掌握意识形态工作领导权，”坚持党对意识形态工作的领导，一是增强党的权威引领，这是牢牢掌握意识形态工作领导权的根本要求，只有树立党的权威，坚持党对一切工作的领导，才能保证意识形态工作领导权牢牢掌握在中国共产党手中而不会旁落;二是加强党的理论引领，在政治理论、文化理论发展创新过程中，始终处于领导地位。这是牢牢掌握意识形态工作领导权的关键，更是驾驭意识形态工作的能力所在;三是增强党的现实解释力，是牢牢掌握意识形态工作领导权的核心要求，理论只有能够解释现实，才能更好地掌握群众巩固意识形态工作领导权。马克思指出：“理论只要说服人，就能掌握群众;而理论只要彻底，就能说服人。”四是党的增强话语传播力，在意识形态的传播过程中，我们党要主导意识形态的传播对象、传播导向、传播手段，这是牢牢掌握意识形态工作领导权的重要要求。五是坚强党内意识形态建设，打铁还需自身硬，要想做好党对意识形态工作的领导，关键是要做好对党内的意识形态工作，在党内营造出风清气正的政治生态和思想环境。

（三）突出意识形态创造的需求导向

“要坚持党性和人民性相统一，把党的理论和路线方针政策变成人民群众的自觉行动，及时把人民群众创造的经验和面临的实际情况反映出来，丰富人民精神世界，增强人民精神力量。”[8]由此可见，我国的意识形态不仅要科学地反映我国发展的客观历史进程，而且要代表全国人民的美好愿望和根本利益。

意识形态的创造始终要坚持群众导向。倾听民众的利益诉求并寻求解决方法以维护民众的根本利益，这是实现我国社会主义意识形态认同的关键。因此，意识形态的创造，要源自人民群众，面向人民群众。在意识形态的创造过程中，坚持以人民为中心，进而创造出符合人民群众根本利益的意识形态。人民群众是历史的创造者，在中华民族的悠久发展进程中，人民群众始终是社会思想的最主要的创造者。

二、不断增强我国意识形态的传播力

意識形态的传播力，就是中国共产党在领导意识形态工作中输送意识形态的能力。如何输送和传播主流意识形态，是打好意识形态伟大斗争的关键一步。

（一）明确意识形态传播对象

我国意识形态的传播对象就是现实社会中的广大人民群众。首先，传播对象具有广泛性。社会民众是一个大的群体，涵盖了全社会的人，因此，广泛性是其最鲜明的特点。在意识形态传播的过程中，要能够做全覆盖，无盲区。其次，是层次性是其内在性的特点。意识形态传播的过程中，不仅要做到广泛，还要具有针对性，针对不同社会群体来确定不同的意识形态的传播对象。

在面对意识形态的传播对象上，要充分认识到传播对象的特点。既要认识到传播对象的广泛性，在最大范围内传播好意识形态;也要认识到传播对象的层次性，在最大范围内传播意识形态的同时，还要根据传播对象的不同层次，进行具体问题具体分析，做到“因地制宜”。使意识形态在面对传播对象时，既能做到全面，又能做到深入。

（二）坚持意识形态传播导向

“坚持正确舆论导向，高度重视传播手段建设和创新，提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。”进行意识形态的传播，就是要明确意识形态内容的传播导向。社会舆论是社会意识形态的特殊表现形式，必须坚持正确的舆论导向，引导社会舆论的正确方向。

首先，对社会主流新闻严格把控。不断增强社会主流新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力，是引领社会意识形态传播的首要前提。其次，对社会舆论进行正确引导。要深刻做好社会舆论的监测，把握社会舆论的实时动态，积极做好社会舆情工作，坚决抵制各种诋毁党和国家的言论、破坏社会和谐稳定的言论、各种谣言散播、网络暴力等不良社会舆论。制定完整的社会舆论治理的相关法律法规。《治安管理处罚法》的制定和执行，就有针对散布谣言，谎报险情、疫情、警情等进行处罚的。再次，对文艺作品进行正确引导。2014年10月15日，习近平主持召开文艺工作座谈会中提出，创作无愧于时代的优秀作品，坚持以人民为中心的创作导向，中国精神是社会主义文艺的灵魂，加强和改进党对文艺工作的领导五个方面。文艺作品的创作，始终要在中国特色社会主义文化建设的发展方向的指导下进行。

（三）创新意识形态传播手段

做好意识形态的宣传工作，就要创新宣传的方式方法，不断创新和完善传播手段。“宣传思想工作创新，重点要抓好理念创新、手段创新、基层工作创新，努力以思想认识新飞跃打开工作新局面，积极探索有利于破解工作难题的新举措新办法。”随着科学技术的提高，社会生活方式的快速变化，人们接触各种思想的方式和途径也越来越多样化。因此，意识形态工作的宣传和传播工作，也要紧跟时代的脚步，积极进行内容和形式上的创新。

三、不断增强我国意识形态的防御力

意识形态的防御力，就是中国共产党在领导意识形态工作中抵御风险挑战的能力。如何使意识形态具有强大的防御力，是打好意识形态领域伟大斗争的外在保障。

（一）警惕西方国家的意识形态渗透

西方国家的意识形态一是通过网络进行文化渗透;二是通过西方文化产业进行渗透;三是通过西方学术理论进行文化渗透。对我国的意识形态领域造成了严重的威胁，削弱了我国的主流意识形态，如果我们的主流意识形体没有占领思想的高地，那么，这些来自西方的各种意识形态就会迅速占领这些高地。

面对西方的文化渗透，一方面，要构建自己的话语体系，不断增强中国的话语权，面向全世界传播好中国声音，讲述好中国故事，比如“人类命运共同体”思想的提出和推广。另一方面，要加强意识形态领域的监管，尤其是文化交流领域、互联网空间的管理，比如我国对国外引进的电影、电视剧、书籍等进行审查，专门设立相关的机构对互联网进行监督和管理等。再一方面，要不断提高我国的文化软实力和文化创造力。大力发展中国的文化产业、文化事业，既要在国内繁荣发展，同时还要走出国门。

（二）抵御各种错误社会思潮的入侵

伴随着全球化的浪潮，各个国家都加强了相互之间的文化交流，西方国家更是借助互联网宣扬其思想理念、发展模式等，甚至对我国的价值观念、发展道路等提出质疑。以维护资产阶级的价值观和根本利益为主的新自由主义、以共同价值为准则的普世价值观、主张指导思想多元化的民主社会主义等社会思潮迭起，“借助新媒介在虚拟空间多渠道、多途径、立体式分布，冲击和挑战主流意识形态认同。”

面对各种社会思潮的涌入，首先，提高马克思主义的权威主体性。要坚定马克思主义的指导地位，树立马克思主义在我国的指导地位不动摇，坚持马克主义的权威性。其次，提高马克思主义的现实解释力。不断丰富发展马克思主义，面对现实中存在的问题和疑惑，能够给予充分合理的解释说明，并提出相应的解决方案，这是抵御各种社会思潮的最现实最直接的体现。再次，坚持走中国特色社会主义道路。在中国特色社会主义理论的指导之下，不断提高综合国力，不断提高人民生活水平，让人民有更强的幸福感、获得感，人民群众对中国特色社会主义的认可，是应对各种社会思潮的最有力回击。

（三）应对社会转型期各种问题的冲击

社会转型期出现的问题不断冲击着我国的价值观念和意识形态的建设，动摇了人民对马克思主义的信仰以及对党和政府的信任，引起社会成员的思想活动和价值观念产生变化，使我国的社会主义意识形态呈现出前所未有的复杂状态。面对社会转型时期出现的各种意识形态上的复杂状态，要根据这些问题发生的根源，采取对应的策略，有效应对这些问题给主流意识形态造成的冲击。首先，根据当前时期我国社会的实际情况，在原有的价值标准之上，对现有的价值标准进行丰富发展，对当前社会状况下人们的多元的价值观进行有效的衡量，更加清楚地整合当下社会人们的价值取向。比如，中共中央、国务院发布《新时代道德公民建设实施纲要》等。其次，进一步加强理想信念教育，不断增强马克思主义信仰教育。面对纷繁复杂的各种价值观念，令人目不暇接，会使人们的价值观不断受到冲击，自然会产生信仰的混乱和缺失。

打赢意识形态领域的伟大斗争，是打赢中国特色社会主义伟大斗争的重要一环，更是实现中国特色社会主义伟大使命的思想前提。这“三个重要能力”，最终是为了增强意识形态的战斗能力，在不断增强创造能力、传播能力、防御能力的基础之上，具备打赢意识形态伟大斗争强大能力。系统增强意识形态的“三个重要能力”，是打好这场意识形态领域伟大斗争的必备功课。

参考文献

[1] 习近平.决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[M].北京：人民出版社，2017：15，9，41，42.

[2] 2013年8月19日习近平在全国宣传思想工作会议上的讲话[EB/OL].新华网，2013-08-19..

[4] 习近平在哲学社会科学工作座谈会上的讲话[EB/OL].新华网，2016-05-17.

[5] 毛泽东年谱（1949 -1976）：第4卷[M].中央文献出版社，2013：266.

[6] 习近平谈治国理政[M].北京：外文出版社，2014： 332.

[7] 馬克思恩格斯选集：第1卷[M].北京：人民出版社，2009：10.

[8] 王一岚.新媒介情境下的意识形态构建[M].北京：社会科学文献出版社，2016：111.

作者简介：刘嘉威（1993- ），男，河北邯郸人，研究方向：马克思主义理论与思想政治教育。