第四届全国学生“学宪法 讲宪法”活动成功举办

习近平总书记高度重视宪法学习宣传教育，强调要从娃娃抓起，把宪法法律教育纳入国民教育体系，引导青少年从小掌握宪法法律知识、树立宪法法律意识、养成尊法守法习惯，让法治精神从小在青少年脑海中扎根，在潜移默化中培育。党的十九届四中全会明确提出，要“加大全民普法工作力度，增强全民法治观念”。为深入贯彻党中央关于宪法学习宣传的决策部署，在青少年学生中开展以宪法为核心的法治教育，进一步弘扬宪法精神、树立宪法权威，教育部办公厅于2019年4月25日发布通知，启动了第四届全国学生“学宪法 讲宪法”活动（以下简称“活动”）。

活动以引导青少年学习宪法原文、举办“学宪法 讲宪法”比赛、实施“宪法小卫士”行动计划、组织国家宪法日“宪法晨读”活动等为主要内容，覆盖全国31个省（自治区、直辖市）、新疆生产建设兵团和香港、澳门特别行政区，包括大中小学各学段。活动综合运用多种青少年喜闻乐见的方式，使宪法走入了广大师生的日常生活，让“每一天都是宪法日”，引导青少年学生自觉成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。

自活动开展以来，各地高度重视，认真组织实施，无论是在省内还是在省与省之间，均形成了比学赶超的良好学习氛围。截至2019年12月15日，全国共有42.4亿人次在教育部全国青少年普法网上在线学习宪法知识，共产生4786万名“宪法小卫士”，其中重庆市、黑龙江省、河南省、山东省、四川省、福建省等省市一直居于全国前列。

在广泛开展宪法学习的基础上，通过层层选拔，来自全国31个省（自治区、直辖市）、新疆生产建设兵团和香港、澳门特别行政区的34支代表队共206名选手于2019年11月30日至12月3日齐聚北京，参加了由教育部主办、北京外国语大学全国青少年法治教育中心承办的第四届全国学生“学宪法 讲宪法”活动全国总决赛。

在演讲比赛中，选手们围绕宪法主题，结合时事热点、亲身经历等，阐述对宪法的理解和认知，抒发对宪法的尊崇之情，解读“宪法的温度”，讲述“我与宪法的相遇”，获得了现场评委和观众的阵阵掌声。

知识竞赛设置了单选题、多选题、判断题、逻辑题、多段式题和“你话我猜”等多种题型，各代表队选手在此环节进一步展现了他们对宪法知识的深入理解和灵活运用，以及出色的思辨能力和团队合作能力。

通过全国学生“学宪法 讲宪法”活动的举办，已经有越来越多的青少年学生加入到学宪法、讲宪法的队伍中，他们不仅展现了新时代青少年的精神风貌，还为建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家贡献了自己的力量！