翰逸神飞 彩云之南—云南师范大学美术学院书法专业简介

文/ 肖寿林

一、云南师范大学美术学院书法专业现状概述

云南师范大学美术学院书法专业于2012年成立，2017年6月在书法专业的基础上成立云南师范大学美术学院书法系，经历了7年学科建设的摸索与实践，目前已成长为一个拥有6位专职教师、4 个年级，129名本科学生、16名硕士研究生规模的专业。在7年的学科建设中，通过师生的齐心协力、踏实钻研，取得了一系列的教学成果。出版学术专著3本，作品集6部，1本教育部规划教材，发表108 篇学术论文。学生共获奖76次，其中16次为国家级奖项，60次为省级奖项，有两位本科学生的3篇论文被国内重要的学术期刊采纳，并得到好评。

2016年，书法专业引进四川省书法家协会原副主席、中国书法家协会理事刘新德教授，成立书法系已经具备条件，书法专业在成立书法系的基础上，将以打造刘新德书法工作室为龙头，配合向学校申请成立校级的学术研究机构—云南书法院，下设书法创作研究所、书法教育研究中心、古字画修复与研究中心和书法文化发展中心，建立集书法教学、书法创作、书法文化开发为一体的专业目标。书法学（师范）专业始建于2014年，2014年招生39人，2015年招生30人，2016年招生30人，2017年招生30人，2018年招生30人。

二、云南师范大学书法专业教学理念

在办学之初，根据书法专业的特征和性质，云南师范大学美术学院书法专业提出两大视域：一是中国传统文化的视域，这是书法专业的学术之本，是书法的根。二是当代世界艺术的视域，书法成为艺术，是传统的，但不是封闭的和保守的，应该是开放的和前沿的，这是书法成为当代艺术的学术基础，是书法在当代艺术多元中的一元，并是贡献学术高度的重要因素。更旨在结合各方资源将书法专业打造为具有国内先进的学术视野、人才培养机制、现代教育理念，以及浓郁的人文关怀和人文精神的学科。

（一）在两大视域的指导下我们提出了以学生为主体产出为导向的培养目标：

1.将书法专业打造为具有国内先进的学术视野、人才培养机制、现代教育理念，以及浓郁的人文关怀和人文精神的学科。

2.将学生培养为具有扎实的书法学及书法教育理论基础，良好的知识、技能，健康的体魄、心理素质和生活态度，开阔的学术、文化视野，较高的艺术素养和审美水平，传承、弘扬中华民族优秀文化艺术的使命感和责任感，以及勇于创新和实践的新青年。

3.秉承西南联大和云南师范大学刚毅坚卓的治学态度和求索精神，为云南、西南，乃至全国的书法创作和书法教育输入新型人才，为书坛注入新的活力。

（二）在培养目标上，我们以人为教育的中心，提出云南师范大学书法专业学科精神的四大板块：思想篇、理论篇、技法篇、修养篇。

1.思想篇。反思力不仅是人成为人的最重要的前提，也是学科高度的最终实现，反过来，书法的思维模式能否影响人物精神，也体现书法在当代艺术和人文学科的地位与价值。

2.理论篇。理论研究的深度是学科建设成果的直接体现，当代艺术的心理学、哲学、美学等科学的发展与深度，能否在书法理论的研究中被呈现，这是当代书法理论的意义所在。

3.技法篇。技法的问题不是简单的书写的技能问题，而是当代书法创作审美高度得于实现的前提，所以技法与其说是训练出来的表现能力，不如说是一种审美的选择，人文精神的选择。

4.修养篇。修养是书法人的独特经验，是书法人成为人的重要体悟，在情感力的培养上有着独特的意味，这也是书法作为中国文化特征的形与意、道与理的交融。

（三）以四大板块为指导，提出具体的教学思路和主要措施：

1.通过开设专业导论的系列讲座，使学生从入学开始就明确本专业的培养目标、课程安排、阅读书目、毕业要求等，辅助学生建立自我培养的学习、生活计划，养成良好的学习习惯。

2.本专业学科的课程设置和教学计划主要围绕思想、技法、理论、修养四个部分展开。围绕思想建设开设了中国古代思想史、中国文化简史、中国古代文人生活等课程；围绕技法训练分别开设了行、草、隶、篆的临摹与创作，篆刻的临摹与创作、国画的临摹与创作等课程；围绕理论基础开设了中国书法史、古典书法理论、书法美学、书法学科设计等课程；围绕修养开设了古文字学、中国古典诗词鉴赏、中国古典诗学、汉语新诗鉴赏等课程。以期通过这四个部分的融合培养学生的综合艺术能力和修养。

3.通过每学年定期开展学生采风考察活动，由专业老师领队，带学生走访、观摩历代重要碑帖原迹和当代书坛的重要阵地，帮助学生领会历代书家和书法真迹的价值，直观感受书法的魅力，并激发自身的学习热情及创造力。

4.通过每年的教育见习实习、教师技能及讲课比赛、书法兴趣课支教活动等丰富多样的教学活动，给予学生锻炼的机会，增加教学经验，为弘扬中国传统文化培养应用型的人才，帮助学生在走向书法教师、书家的道路上奠定技能和知识基础。

5.通过定期和不定期举办师生联展、学生个展、教学成果展、各校联展、名家名帖邀请展等，检验学生的书法临摹和创作能力，鼓励学生创作，增强师生之间和书友之间的交流，使学生真正融入当代书坛，扩大自身的眼界和视野。

6.通过不定期邀请省内及省外的名家和青年学者，举办高质量的学术讲座，并邀请名家亲临指导学生创作，与学生对话，增强老师之间、师生之间和校际之间的学术交流，使学生亲近学术，培养其研究兴趣和严谨的治学态度。

7.通过开展专业教师之间座谈活动，邀请学生代表参与交流，充分了解学生的学习动态、心理状态、生活情况，尤其对困难学生给予及时的帮助。

8.通过定期开展读书会、辩论会、书法社团、志愿者公益捐赠等活动，使学生在课堂学习之余能够更多地阅读和思考，培养学生在书法技能之外的独立思考能力，并能够广泛了解和吸收其他各学科的文化知识。

云南师范大学美术学院书法专业成立7年间，邀请名人名家及青年学者共举办了20余次学术讲座，每学年定期举办一次师生作品展、学生采风考察活动、教育见习实习、教师技能及讲课比赛、书法兴趣课支教活动；不定期举办学生联展个展、西南联大名人墨迹展、学术辩论赛、读书会、“担当者”公益志愿捐赠活动、北塘印社书法篆刻社团等活动。这些成果为未来书法专业建设与发展奠定了良好的基础，并起到了积极的促进作用。将书法专业打造为具有国内先进的学术视野、人才培养机制、现代教育理念，以及浓郁的人文关怀和人文精神的学科。