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追光筑梦2019第五届眼视光西湖论坛在杭州举办

2020-06-03张迎新,高玉冰

中国眼镜科技杂志 2020年1期
关键词:视光眼科医院眼视光

姚克

本刊讯(记者 张迎新 高玉冰)2019年12月20日,由浙江大学医学院附属第二医院眼科中心、浙江大学眼科医院、浙江省重要致盲眼病防治技术研究重点实验室主办的2019第五届眼视光西湖论坛,以“视觉健康与近视防控”为主题,在杭州萧山开元名都大酒店举办。论坛规模逐年扩大,邀请了来自国内外的眼科、眼视光专家和学者,围绕眼视光发展与视觉健康问题作了精彩绝伦的演讲分享,700多位来自全国各地的眼科、眼视光、视觉健康和眼镜行业等领域的业界人士参会,现场座无虚席。

会议由论坛执行主席、中华医学会眼科学分会眼视光学组委员、浙江省医学会眼科分会青年委员会副主任委员、浙江大学附属第二医院眼科中心视光部主任倪海龙主持。论坛主席、中华医学会眼科学分会主任委员、浙江大学医学院附属第二医院眼科中心主任姚克教授致开幕辞。他表示,西湖论坛作为浙江大学医学院附属第二医院眼科中心的一个品牌发展项目,在今年已经开展了国际性白内障屈光手术、青光眼、眼底病等系列论坛,第五届眼视光西湖论坛作为2019年压轴论坛,同时也是整个系列中的第二大论坛,希望能实现各专业之间的更好交流,从而推动眼视光领域的共同发展。

论坛分为近视防控专场、视光发展与多元化视光专场和接触镜专场3个部分进行。

倪海龙

在论坛的第一部分,以近视防控为主题,浙江大学医学院附属第二医院眼科中心姚克教授作了《老视矫正型人工晶状体植入整体方案》、上海市第一人民医院眼科中心许迅作了《大规模儿童青少年近视筛查方法的研究与选择——10年实践》、山东中医药大学附属眼科医院院长毕宏生作了《山东省儿童青少年近视综合防控模式》、温州医科大学党委书记吕帆作了《泪膜功能和青少年近视防控矫治》、复旦大学附属眼耳鼻喉科医院副院长周行涛作了《儿童近视与M受体阻滞剂——0.01%阿托品/消旋山莨菪碱眼药水临床观察》、爱尔眼科医院集团副总裁杨智宽教授作了《全眼球广域视网膜屈光度测量及其临床应用》、香港理工大学视光学院Pauline Cho 教授作了《角膜塑形镜对近视控制研究的最新进展》、美国加州大学伯克利分校视光学院副教授刘悦作了《近视防控临床研究的正确解读及试验设计的注意事项》、天津市眼科医院视光中心李丽华教授作了《双眼视与近视相关性》、北京同仁医院眼科中心李仕明博士作了《低浓度阿托品用于儿童青少年近视防控的思考》的精彩分享。

在视光发展与多元化视光专场,天津医科大学眼科医院和眼视光学院党委书记魏瑞华作了《新时代多元化眼视光教育》、温州医科大学附属眼视光医院陈浩教授作了《0~6岁儿童近视预防策略与措施》、南京医科大学第一附属医院眼科刘虎教授作了《弱视研究的几个问题》、美国纽约州立大学视光学院荣誉临床副教授段昌敏作了《巩膜镜临床应用与发展动态》、中山大学中山眼科中心袁进教授作了《眼表健康与视觉质量》、山东中医药大学附属眼科医院视光中心孙伟《角膜塑形镜影响调节与双眼视吗?》、浙江大学附属二院眼科中心小儿眼科专科副主任医师汤霞靖作了《间歇性外斜视的诊治》、日本目立康株式会社高级技术顾问青山幸市教授作了《硬镜对于角膜表面安全影响要素及护理安全》、浙江大学医学院附属第二医院眼科中心视光部主任倪海龙作了《如何讲好近视防控科普故事》的分享。

在2019年12月19日举办的接触镜专场,以“镜临床技术与团队领导力建设”为主题,由陈彬彬主任、胡培克医生主持。常枫、阚秋霞、刘悦、倪海龙共同组成点评嘉宾团队,力邀来自一线的青年眼视光专家、学者就各自在视光临床工作中对常规及复杂角膜塑形、RGP在圆锥角膜及先天性白内障术后无晶体眼等复杂屈光领域的应用和精彩案列进行了分享。

中国人民解放军中部战区总医院视光中心主任常枫作了《从力学效应角度看塑形镜偏位处理的临床思维》、重庆陆军特色医疗中心眼视光部主任阚秋霞作了《儿童验配RGP的必要性》、浙江大学附属二院眼科中心赵莹莹作了《角膜塑形镜半年眼轴改变预测其近视控制远期效果》、浙江大学管理学院教授、副院长谢小云作了《数字经济时代的人与组织》的主题发言。

大会现场

在专业分享环节,浙江大学附属二院眼科中心的吴志毅作了《RGP的临床应用之圆锥角膜验配案例》,浙江大学附属二院眼科中心的徐昕頔作了《OK镜验配的workshop》的演讲。会上,常枫、阚秋霞、刘悦、倪海龙作为点评嘉宾对演讲者的内容作了进一步的补充和分析,全场与会者认真听取,从中汲取专业知识。

为了让更多家长和孩子有正确的爱眼意识,由钱江晚报、浙江大学医学院附属第二医院眼科中心、上海依视路光学有限公司三方携手走入学校,将防控近视的科普知识传遍千家万户,并举办了有意义的爱眼日记征集活动,受到学校、家长和孩子们的广泛关注和积极参与。

闭幕式上,论坛执行主席倪海龙表示,与2018年相比,2019年的论坛有两大形式创新:一是在前会增加了团队建设和提升领导力等内容;二是通过爱眼日记,传递出孩子们的心声。

专家合影

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