小足球，大智慧

策划/郭雪莹 王丽明

近年来，校园足球发展方兴未艾。福建省泉州市鲤城区东门实验小学自2012 年开始推广足球运动，目前已蔚然成风，摸索出了一条足球与教育相融合的发展道路——以球育德，以球健体，以球促智，让足球运动影响孩子一生。对于足球，该校师生们有很多话要说，我们一起来听听。

你言我语

洪佳乐我受爸爸的影响迷上了足球，后来还有幸被选入校足球队。在一次次的训练与比赛中，我刻苦训练，坚持不懈，努力学习，球技越来越好。踢球让我明白，只有坚持不懈、努力拼搏、团结合作，才能取得好的成绩。

吴紫轩加入校足球队三年来，我尝过很多胜利和失败的味道，特别对失败记忆尤深。比赛失败之后，老师并不责备队员，而是和我们一起反思比赛过程，在挫折中总结经验，进行针对性训练。踢好足球如此，想学习好亦然。

郭佳楠在校足球队，我好几次因困难想退出。但每每这时候，教练和队友就会来安慰我、鼓励我，让我感受到这个大家庭的温暖。正因为教练和队员们亲如一家人，我们在赛场上才能团结协作、矢志不移，取得一个又一个优异的成绩。

饶琴兰足球伴我成长，无疑是我最好的朋友。当我在生活和学习中遇到困难的时候，我总是会想起足球这个朋友，想起踢球时的奋力拼搏，想起教练和队友的鼓励、支持和关爱，于是便有了满满的勇气去克服困难。

刘子逸通过踢足球，我明白了三个道理：一是只有不断努力寻求突破才能超越自己，二是要团结协作才能取得好的成绩，三是无论情况如何发展都要坚持到最后一秒才能见分晓。这三个道理很重要，在学习的道路上能帮我们更好地成长。

林金茹团结就是力量！这是我加入足球队的最大感悟。足球绝不是一个人的运动，而是一个团体的协作运动，你的球技再好，离开了团队将什么也不是。

罗秋婷小小足球很神奇，在不同的人脚下能耍出不同的招式，展现出不同的风采。我觉得，知识就像一个足球，只要我们掌握了学习技巧，就能在各学科取得满意的成绩。同学们，像练球一样努力学习吧，我们一定能更上一层楼的。

施子航老师常常对我们说：“踢足球要热爱，无比热爱，不能只是喜欢。”确实如此，我之所以能在摔倒后毫不犹豫地站起来继续踢，是因为我非常热爱足球。兴趣是最好的老师，足球如此，其他科目的学习亦如此。

赵怀玉踢球让我深深地知道了“台上十分钟，台下十年功”的道理。进球的时刻是那么短暂，可每一次进球却是在无数次的艰苦训练、无数次的摔倒又站起的坚强下铸就的。唯有在台下不断地拼搏奋进，才能赢得台上的光彩时刻。

陈柏江刚被通知担任守门员时，我心里很沮丧，因为我一直认为在球场上只有射门才最重要。慢慢地我发现，守门员把好了门，对球队的胜利至关重要。球场上没有一个人是不重要的，只有每个人各司其职、尽职尽责，球队才能取得胜利。

尉鸿涛教练告诉我们，人生就像是由一场场球赛组成的，有成功，有失败，有险胜，也有一时疏忽而败走麦城，因此，我们要胜不骄、败不馁，勇往直前，时刻保持积极健康的心态，不要因为一时的情绪冲动而影响全局。认真想一想，确实如此啊！

王泽西没踢足球前，我一直埋怨国足踢得烂；踢了足球后，我才明白踢好球不容易。从门外汉成长为校足球队的主力队员，我发现国足队员们已经踢得很不错了，只是那些世界强队踢得更好，赶上他们不是一朝一夕之事。我们青少年要行动起来，少年强则国强！

教师建言

王丽明老师卡西奥说：“一个足球队就像一部机器，只有每个部件都运转起来，才能收到最大的效果。”通过足球，孩子们懂得了一个人的大放异彩并不是最重要的，最重要的是队员团结一致、齐心协力、互相体谅与理解，在合作和拼搏中，一起享受运动和成长的乐趣。

黄伟老师足球是一个团队型体育项目，大家一起踢球，一起经历成功和失败。在踢球的过程中，孩子们结交了志同道合的朋友，学会了与他人相处，明白了集体的力量。因此，踢球不仅能锻炼孩子们的体魄，还能帮孩子们学会做人、做事，从而健康成长。

程风鸣老师足球运动，不仅能培养孩子们对运动的热爱，达到强身健体的目的，还能渗透其他方面的教育内容，如团结协作精神、与他人交往、抗挫折能力、铸造坚强意志等，更能进一步培养孩子们热爱集体、友好待人的品格，促进孩子们健康成长。

校长寄语

李才群校长

我校秉持“以球育德，以球健体，以球促智，让足球运动影响孩子一生”的发展理念，促使校园足球运动蓬勃发展，成效显著。足球，让孩子们体验了激情，享受了乐趣，锻炼了身体；足球，让孩子们磨炼出了坚强的意志，懂得了合作的重要性；足球，让孩子们变得更加勤奋，在学习中能更加刻苦，力争全面发展。

我们爱你，足球！