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基于“原本性”音乐教育理念的游戏化歌唱活动设计——以大班歌唱活动《顽皮的杜鹃》教学为例

2020-05-28

福建基础教育研究 2020年3期
关键词：游戲大班杜鹃

基于“原本性”音乐教育理念的游戲化歌唱活动设计——以大班歌唱活动《顽皮的杜鹃》教学为例

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