APP下载
搜索
高三地理二轮复习中综合题的讲评策略研究——以2019高考全国卷Ⅰ试题分析为例
2020-05-28
福建基础教育研究
订阅
2020年4期
收藏
关键词:
综合题
高三
试题
高三地理二轮复习中综合题的讲评策略研究——以2019高考全国卷Ⅰ试题分析為例
猜你喜欢
综合题
高三
试题
一次函数与几何图形综合题
2021年高考数学模拟试题(四)
2019年高考数学模拟试题(五)
《陈涉世家》初三复习试题
2019届高考数学模拟试题(二)
高三·共鸣篇
我把高三写成诗
圆周运动与抛体运动的综合问题求解策略
高三未了,你准备好了吗
杂志排行
《合作经济与科技》
2024年13期
《婚育与健康》
2024年10期
《思维与智慧·上半月》
2024年7期
《陶瓷科学与艺术》
2023年11期
《中国商人》
2024年7期
《教师博览》
2024年4期
《师道·教研》
2024年6期
《中国对外贸易》
2024年6期
《伴侣》
2024年6期
《经济技术协作信息》
2024年6期
福建基础教育研究
2020年4期
福建基础教育研究
的其它文章
“研究+”同安行动:精准选题,有效推进,深度生成 厦门市同安区教育科研效益深度提升行动
教育生态视野下高校附属学校运作策略初探——以龙岩学院附属中学为例
基于微信公众平台的“跨媒介阅读与交流”学习任务群教学实践
“纲”“群”“质”:文本互涉下学习任务群教学指向——以“学习”话题的文言文教学为例
注重活动引领 凸显数学本质——以“三角形的中位线”为例
史学阅读的内涵、价值与路径——中学历史教师专业发展的视角