全国Ⅰ卷文科综合考试的应试技巧

袁廉兴

高考文科综合科的考试，要求考生在两个半小时的时间里完成政治、历史、地理三科各100分共47道题的组合试卷，这对文科生的高考而言，其重要性是不言而喻的。一是因为有300分的分值。二是因为三科合卷考的特殊性。可以这样说，如果将文综卷中三科的试题内容分开来单独考的话，考生的总分数，应该比三科合卷考的分数要高。

由此可见，文科综合的应试对策非常之重要。这期间的地政史权衡、地史政把握、政史地选择、政地史纠结、史政地突击、史地政得失等等，无不考查着考生的水平、智慧、胆识、谋略。

下面，结合近两年来全国Ⅰ卷文科综合试卷的特点，谈谈文科综合考试的应试策略和技巧，供各位考生参考。

一、试卷特点

全国卷具有基本稳定的试题结构，这也从一个侧面体现了“导向教学是高考的基本功能之一”的高考评价体系目标。

1. 试卷构成。

是由地理、政治和历史三科相对独立的试题组合而成。

2. 题目序号。

各科的题号也是固定的，并按照“地理—政治—历史—地理—政治—历史—地理—历史”的顺序依次排列呈现。

（1）地理试题：选择题1-11题，必做综合题36、37题，选做题43、44题。

（2）政治试题：选择题12-23题，必做综合题38、39、40题，没有选做题。

（3）历史试题：选择题24-35题，必做综合题41、42题，选做题45、46、47题。

3. 设问与分值。

从2018和2019年的试题看，各科试题的设问数和赋分也基本是固定的。

选择题共35道，4分一道，都是单选。地理11道，44分。政治12道，48分。历史12道，48分。

综合题，共12道，科目呈现情况如下：

（1）地理科： 36题，4个设问，24分。37题，4个设问，22分。43和44题二选一，1个设问，10分。共56分。

（2）政治科：38题，1个设问，14分。39题，1个设问，12分。40题，3个设问，26分。共52分。

（3）历史科：41题，2个或3个设问，25分。42题，1个设问，12分。45、46和47题三选一，2个设问，15分。共52分。

4. 试卷阅读量。

文科综合试卷毕竟是文科生的考卷，各科试题基本都是图文情境材料题，试题的阅读量比较大。以2018年和2019年的全国Ⅰ卷文科综合试题为例，如果加上各种图表信息，每科试题的阅读量基本都在3600字左右，如果再加上其它各种考试相关信息的阅读，全卷合计共有近12000字左右的阅读量。

5. 答卷书写量。

从近两年文综试题的参考答案看，各科试题答案的书写量也基本保持稳定。加上选择项的填涂每科答卷的文字表达书写量，基本在650个字符左右，三科合计共有近2000字左右的书写量。

二、应试策略

针对文综试题的特点，我们需要在备考过程中制定好适合自己的应试策略。

1. 时间分配。

从前面对全国卷文综试题的特点分析可以看出，三科试题的分量都基本差不多。所以两个半小时的时间，大致可以平均分配，每科大约50分钟左右。

这就要求考生，在平时的训练中，要积累和感觉好50分钟的时段感，就不致于在正式的高考时，要不停地看时钟，制造没必要的紧张。

当然，具体如何在三科间分配好这两个半小时，这可能不仅与知识水平有关，还取决于考生的智慧和心态。

2. 答题模式。

根据老师多年来的备考观察，发现文综合卷考试的答题模式大致有以下三种，可供大家参考模拟。

（1）顺序式：即按照整套卷试题的题号顺序，从第一题开始依次逐题往后做。这种无所畏惧勇往直前式的做题，一般是政史地三科的基本功都比较扎实和心理素质较强的考生才采用的方法。

（2）分科式：即根据自己的特长或习惯，先完成某一科试题，再做另外的一科，各个击破。这种应试方法有助保持各科思维的连贯性，但如何整体分配和把握好各科近50分钟左右的时间是关键。

（3）递进式：即先依次完成好选择题部分，再根据自己的优势或习惯，抑或各科试题的难度，有选择地去先完成某科的试题或某科中的某道题，先易后难，这种方法有助于提升自己的应试信心，但时间的把握能力要求更高，还要防止漏题。如果使用这样方法，建议考试时在草稿纸某显眼位置做好自己试题完成情况的提醒标记，从而可确保万无一失。

考无定法，但考必有法。这就需要考生在平时的N次模拟考试和训练中积累好自己的应试经验和心得。

3. 答题技巧。

为了推进新课程改革，新的高考评价体系，更注重了各科学科素养和综合能力的考查。文综中三科试题的呈现方式基本都是“学科情境—问题设置”。这就需要我们除了要具备各科必备的基础知识和学科素养外，还要有较强的学习能力，或者说是学以致用的能力。

为此，建议各位考生，以近两年的全国高考Ⅰ卷文综真题为样本，好好领悟好高考对我们各科学习的引導作用。

如果你认真研究或临摹过全国高考Ⅰ卷的文综试题，你就会发现其中的很多题目都让人有“似曾相识”的感觉，这说明我们平时的学习和训练肯定是有用，你的努力没有白费。

但同时又总给人“耳目一新”和“出奇不意”的感觉，自己平时“死记硬背”的很多东西似乎“用不上”。说明新高考，考的是学以致用，强调基础知识的应用性和实践性，突现考查考生解决实际情境问题的创新思维和能力。

以近两年文综试题中的地理试题为例。同样是考水循环的相关知识，2018年是以东北的扎龙湿地的形成和变化为背景来考查，而2019年则以里海的形成和变化为背景来考查。变的只是真实的地理情境，不变的是基础知识和能力要求。

笔者就我们平时常用的重要地理词条，对2018年和2019年的全国Ⅰ卷文综地理试题和答案进行过检索，发现它们出现的频率基本呈稳定的正态分布。如：

位置（2-2）、地形（1-0）、板块（0-6）、气候（2-3）、天气（2-0）、生态（2-1）、干旱（2-1）、植被（0-0）、洪涝（0-0）、河流（7-5）、水及相关（22-29）、人才（0-0）、劳动力（1-4）、交通（2-2）、市场（4-6）、原料（0-1）、政策（0-2）、技术（1-2）、能源（1-1）、发展（6-7）、工业化（0-1）、城市化（0-2）、污染（0-4）。其实在政治、历史试卷中也有这样的现象。看了这样的数据，或许你应该能领悟出些文综备考和应试的方向了。

（注：括号中的数据分别表示2018和2019试题与答案中某词条出现的次数）

基于文综试题情境化问题设置的命题特点，在此，笔者提供一个“四步”法的答题技巧，各位考生可以在平时的训练中模拟试试。

第一步：细看问题把握落脚点

全国Ⅰ卷文综试题的综合题都是问答题，且对考生的细心和严谨的要求都非常之高。这就要求我们要认真审好题，并结合题目的图文材料背景信息，从问题的设置中领悟和把握好命题意图，并建议考生学会用自己的语言准确地“翻译或转述”一下问题。以2019年文综试题中的地理试题36 （2） “分析澳大利亚汽车市场对每种品牌和车型的车辆需求都较少的原因（8分）”为例。就先要准确地领悟好问题中的“澳大利亚汽车市场”“每种品牌和车型”“需求都较少”三个关键的问题界定词，用自己的话说就是“为什么什么车在澳大利亚都卖不了多少？”有了对问题中这些“落脚点”的准确把握，就可以带着问题去阅读图文材料了。

第二步：阅读材料找准信息点

前面说了，文综试卷的图文材料阅读量非常大，这就需要我们在平时的学习和训练中，在提高自己快速阅读能力的同时，还要培养好“快速准确获取与问题相关的有用信息”的眼力和能力。这样在正式的考试中，才能带着对问题把握，做到“不畏浮云遮望眼”地看出内行的“门道”。如在上面例举的地理36题的图文材料中，你就会迅速发现这些与问题相关的有用信息。如“澳大利亚是一个地广人稀的发达国家”“世界各地的汽车大量涌入”“原本多样化的本土汽车市场进一步细分”“图中显示澳大利亚城市较少且较分散”等等。找准了这些信息点，我们的答案或者说推理才能有可靠的情境背景依托。

第三步：回扣知识合理逻辑点

考察学科的“核心价值”“必备知识”“学科素养”和“关键能力”，是高考强调“基础性”的基本特征之一。不管高考试题情境如何呈现，问题如何设置，都一定有其学科的基础知识背景和依托。所以，我们在回答高考试题的问题时，就一定要运用平时自己学习和训练所积累的知识和能力，合理好“情境”与“问题”间的逻辑联系，做到“想有可依”“推有所据”“答必在理”。

还是以上面提到的地理36（2）题为例。有了“第一步”问题领悟和“第二步”信息把握的基础，我们就应马上在头脑中“搜索”我们学过的相关知识。如“市场的规模”“市场的竞争”“产业本土化”“产业多元化”“私人定制”“澳大利亚的气候和地形”“地域分异”“生物多样性”等等，这些我曾用来解决过类似问题的知识，都可以用来很好地帮助我们解决好此题中“情境”与“问题”间的因果逻辑关系，从而为我们能准确地解决好这一问题打下坚实的基础。

第四步：书写规范表达关键点

有了前面“三步”的基础，我们就可以快速组织语句书写答案了。对此，我们一是要注意好答案表达的主次性。如要将与“澳大利亚汽车市场对每种品牌和车型的车辆需求都较少”针对性强调“地广人稀”“品牌的多样性”“需求的多样性”“市场的竞争”等重点突出，并尽量呈现在答题卷的前面。二是要尽量做到书写规范，要时刻提醒自己“写的东西是给考官打分的”。要尽量把关键性的字、词、句写清楚，并注意好整体答卷的整洁。

能在有限的时间里完成好试卷内容，也是高考考查的基本能力之一。正如前面所述，文综答卷的书写量是非常大的。各位也可以试试，单单工整规范地抄一篇2000多字的文章，需要多少时间？而考试中还有审题、思考、焦急、犹豫、涂卡等等。可想而知，速度對于文综考试是多么重要。

平时规范和熟练地解决问题的思路和技巧，是提高解决问题效率的保障。“熟能生巧”，说的就是这个道理。如果我们平时训练有素，模拟得当，运用这个“四步”解题法，无论是对选择题还是综合题，都会大大提高我们的文综应试能力。当然，你也可以根据自己的特点，创造出自己的“N步”走解题法。

有了对全国Ⅰ卷文综试题特点的心中有数，有了文综应该策略的成竹在胸，我们就完全有理由相信，自己就一定会在高考中考出水平，甚至是达到超水平发挥的境界。

责任编辑李平安