基层党员干部培训有效性研究
2020-05-25何燕平
何燕平
【摘 要】随着我国经济的不断发展,社会广大群众对政府的管理以及服务也有了更高的要求,为了充分满足群众需求,做到与时俱进,政府需要结合实际发展情况完善基层党员干部的培训工作。当前,政府各基层单位以及部门中基层党员干部较多,覆盖范围也较为广泛,想要整体提高工作素质以及服务水平具有巨大挑战性,需要针对性提出科学有效的培训方式。因此,论文针对基层党员干部培训有效性进行研究,希望能够为提高基层党员干部的整体素质提供参考和借鉴,从而为社会群众提供更好的服务。
【Abstract】 With the continuous development of China's economy, the masses of society have higher requirements for the management and service of the government. In order to fully meet the needs of the masses and keep pace with the times, the government needs to perfect the training of Party members and cadres at the grassroots level in combination with the actual development. At present, there are many Party members and cadres at the grassroots level in various units and departments of the government, and the coverage is also relatively wide. It is a great challenge to improve the overall work quality and service level, so we need to put forward scientific and effective training methods. Therefore, this paper aims at the effectiveness of the training of grassroots Party members and cadres, hoping to provide reference for improving the overall quality of grassroots Party members and cadres, so as to provide better services for the public.
【关键词】基层党员干部;培训;有效性
【Keywords】grassroots Party members and cadres; training; effectiveness
【中图分类号】D261.41 【文献标志码】A 【文章编号】1673-1069(2020)02-0050-02
1 引言
想要有效提高基层党员干部的工作素质以及服务质量,需要制定具有科学性和合理性的培训方案。随着人们对政府部门的服务需求进一步提高,政府部门也越来越重视基层党员干部的培训工作[1]。然而在实际培训过程中,也逐渐暴露了制约培训的相关问题,我国虽然针对基层党员干部培训工作制定了明确的规章制度和相关政策,但是结合培训实际效果来看却不尽人意。基层党员干部无论是工作能力还是服务水平方面都没有明显改善。因此,想要进一步提升基层党员干部的综合素质,需要结合实际情况进行分析,完善和优化培训形式,提高培训方案的有效性。
2 基层党员干部培训的重要性
在我国经济持续增长、社会不断发展的新时期下,人们对基层党员干部工作提出了全新的要求。为了能够满足人们的需求,政府部门因此展开了基层党员干部的培训工作,培训工作有利于促进政府机构完成创新改革、提高服务质量。近年來,我国政府部门在培训基层党员干部工作中广泛应用企业培训理论,在培训效果上也有了明显的改善,充分发挥了基层党员干部的先进作用,通过带头工作和带头学习,促进我国经济的持续发展[2]。近年来,我国社会发展日新月异,高新技术层出不穷,各领域市场竞争日益激烈,基层党员的培训工作也不例外,只有不断创新才能够充分做到与时俱进,才不会被社会淘汰。
3 基层党员干部培训中存在的问题
近年来,我国经济发展迅速,受社会各种复杂风气的影响,基层党员干部也在培训中面临各种制约问题。在复杂的社会环境下,如果缺少先进理论的引导,会导致基层党员培训工作效率越来越低。
3.1 基层党员干部培训方式单一
纵观我国政府对于基层党员干部培训的现状,普遍存在培训方式过于单一的现象,主要体现在培训过程中缺乏针对性内容,重视政治理论培训,忽略实际能力训练,导致相关理论没能真正落实,最终导致基层党员干部的培训工作效果不理想。从培训内容方面来看,由于受政策理论教育的影响,培训内容的实用性较为欠缺,对实际需求的分析不到位。从培训安排方面来看,基层党员干部自主选择培训时间的情况较少,课程安排不紧凑。从师资团队方面来看,缺乏优秀培训教师,单位领导人员、行业模范人员较少,在培训过程中缺乏吸引力。
3.2 基层党员干部培训内容实用性较差
培训工作需要有较为显著的效果才算是成功的培训,基层党员干部的培训工作最终目的是要求基层党员干部能够将培训中的相关知识和技能应用到实际工作中。然而,纵观我国党员干部培训工作现状,存在实用性差、理论转化实践效率较低的情况。主要是由于在培训过程中,培训内容与基层党员干部实际工作相脱离,同时缺乏计划性和系统性,不利于受训者在培训过程中巩固知识和技能[3]。
3.3 基层党员干部培训模式较为滞后
培训活动需要受训者亲自参与,我国针对基层党员干部的培训工作虽然一直致力于创新和改革,但是在培训方式和培训理念方面一直沿用传统培训模式。具体可以从以下两个方面体现:第一,虽然安排了较多培训项目,并且培训内容是针对基层党员干部实际工作中存在的问题,但是在具体培训过程中却采用满堂灌的方式讲解知识和传授技能,没有给予受训者充分的思考时间和吸收时间;第二,授课教师缺乏创新性,对较为新颖的培训模式缺乏使用,同时由于受到培训资源、培训设备和培训场所等多方面的限制,导致一些创新性培训模式难以顺利展开。
3.4 基层党员干部受训人员自身原因
结合培训现状能够看出,一些基层干部对培训的重要意义没有正确理解,在培训过程中,将培训当作一种负担或是一次消遣的机会,没有全身心投入培训工作中,最终不仅浪费了培训人员和受训人员的时间,还导致培训效果不理想,没有充分实现培训的最初目标。
4 基层党员干部培训的有效性
4.1 制定科学的基层党员培训计划
培训的最终目的是要求基层党员干部能够学以致用。为了达到这一目标,要制定科学性和合理性的培训计划,计划需要组织和策划,培训工作相当于医生问诊,需要确诊患者的患病原因以及患病情况[4],才可以对症下药。因此,想要提高基层党员干部培训效率和培训水平,需要培训项目具有针对性。在开展培训工作前,需要领导人员针对基层党员干部实际工作中存在的问题进行分析和策划,保证培训计划具有可行性和科学性,从而促进培训工作顺利进行。与此同时,需要针对基层党员干部进行层次划分,因人授课,保证培训工作能够对症下药。
4.2 科学选择培训师资团队
当前,针对基层党员干部培训的单位和机构层出不穷,培训效果也参差不齐。因此,在选择基层党员干部培训师资团队时,需要结合实际情况进行分析,选择培训效果最佳、产出最大的机构。同时,在培训过程中需要制定长远目标,要求培训专家以及领导科学制定教学内容,分配课程时间,有效提高基层党员干部的工作能力和服务质量。
4.3 培训过程中加强沟通
沟通是人与人交流的基础,通过沟通能够传达思想,表达感情。在基层党员干部培训过程中,通过培训能够了解他人诉求,找到问题的根本所在。传统的“满堂灌”培训方式就是因为缺乏沟通,所以导致培训效率低下[5]。因此,想要提高培训效率,需要加强对沟通的重视,发现培训中存在的不足之处,针对性地采取措施弥补不足。在具体培训过程中,沟通的方式可以体现在两个方面:一是培训管理沟通,要求培训管理与受训人员沟通;二是授课教师沟通,要求授课教师与受训人员沟通。培训前通过沟通,能够使培训机构基本了解受训人员的工作现状,并及时发现其中存在的问题,有利于查缺补漏。
4.4 优化考评激励制度
在培训工作中,想要充分调动基层党员干部的积极性,需要实施激励制度,从而避免受训人员存在消极应对等不良行为。在激励制度实施过程中,需要充分做到公平、公正和公开。培训工作完毕后,需要对培训内容进行科学评估,考察培训最终效果,并针对评估结果对优秀的受训者予以奖励。一方面能够激发受训人员的积极性,另一方面能够起到良好的带头作用,同时还可以对未参加受训的人员予以鼓励[6]。因此,在基层党员干部培训过程中,需要加强重视优化考评激励制度。
5 结语
综上所述,在经济持续发展、社会不断发展的新时期下,政府需要加大力度重视基层党员干部培训工作,在培训过程中需要针对當前基层党员干部中存在的问题进行分析,制定针对性的培训方案。同时,需要选择培训效果较好的师资团队,在培训过程中应当加强沟通,有利于及时发现问题并加以解决。除此之外,还需要优化考评激励制度,激发受训者的积极性,从而全面提高培训效果。
【参考文献】
【1】郑斯.企业党政领导干部培训有效性研究[J].魅力中国,2013(29):51.
【2】王华,聂清凯.基层党员干部能力培训研究——以北京市朝阳区为例[J].中国浦东干部学院学报,2015(06):118-124.
【3】王芸飞.关于基层党校党员干部培训问题的研究[J].祖国,2018(03):83+209.
【4】李彬.基层党员干部培训有效性研究[D].苏州:苏州大学,2016.
【5】马璀翠.基层党校提高干部培训实效性的研究与探讨[J].经营管理者,2016(10):318.
【6】潘传辉.基层党校对党员干部教育的时效性与针对性研究[J].内蒙古教育,2019(02):119-120.