社会体育指导与管理专业实践环节的优化研究

张聪杰

摘  要：高校社会体育指导与管理专业有很强的应用性，所培养的人才面向社会体育事业所提供的服务非常广泛且组织管理上比较复杂，因此要求本专业学生能够掌握包括经营管理以及健身指导在内的多个方面的实践能力。而且在今天的高校教学中，教师的目的在于培养新时代所需要的新型人才，而不是单纯对于理论知识做研究的考试机器。所以想要做到这一点，培养新时代的新兴人才就必须注重对于学生实践教学的研究。将理论与实践教学相互配合，在实践中检验知识巩固技能，同时深化能力。实践对于社会体育指导与管理专业人才培养的重要意义是非常显著。在新时代的教学过程中必须要强调实践的重要性，学生如果只是单纯地对于理论知识学习研究的话，那么他们大学4年的学习对于他们今后的社会工作都没有太大的帮助，如何能够优化他们的实践能力，提升学生的综合素养，成为新时代所需要的人才，这是每一个新时代教师所需要去考虑的一点。

关键词：社会体育指导  新时代教学  创新教学  实践研究

中图分类号：G807.4                               文献标识码：A                         文章编号：2095-2813（2020）04（a）-0170-02

Abstract： The major of social sports guidance and management in Colleges and universities has a strong applicability. The service provided by the trained talents for social sports is very extensive and the organization and management are relatively complex. Therefore， the students of this major are required to master the practical ability in many aspects， including management and fitness guidance. And in today's college teaching， the purpose of teachers is to cultivate the new talents needed in the new era， rather than just the examination machine for theoretical knowledge research. So if we want to do this， we must pay attention to the research of students' practical teaching to cultivate new talents in the new era. We should coordinate theory with practice teaching， test knowledge and consolidate skills in practice， and deepen ability at the same time. Practice is of great significance to the cultivation of social sports guidance and management professionals. In the teaching process of the new era， we must emphasize the importance of practice. If students only study theoretical knowledge， their four-year study in university will not help their social work in the future. How can they optimize their practical ability， improve their comprehensive quality and become the talents needed in the new era？ This is every one of them what teachers need to consider in the new era.

Key Words： Social sports guidance; New era teaching; Innovative teaching; Practical research

隨着高校教学改革的不断深入，教师也需要去思考改变自己的教学方法，提升新时代高校教学的实效性，帮助当代大学生在大学4年的学习过程中能够为自己以后的工作打下坚实的基础。而且对于高校教学来说，教师一定要去强调对于学生实践能力的培养，让他们这个阶段的理论学习能够为自己以后的实际工作做铺垫。本文也就此做出几点讨论。

1  培养学生的实践意识，让他们认识到实践的重要性

对于社会体育这门课来说，实践才是最重要的一个组成部分。让学生在学习的过程中注重实践，认识到实践活动的重要性，是保证他们进行实践的前提。首先培养学生的实践意识，这样他们才会在未来的大学学习过程中主动的去进行实践活动。

例如，笔者在教学的过程中，在开学第一课的时候就告诉学生，大家的学习千万不可以死板的，只是对着课本把那些知识点给理解了，或者单纯把它给背诵完毕，这样的学习在高校的学习过程中一定属于低效的范畴。今天的高校学生一定要学会实践将自己所学过的理论知识和实践活动相结合起来，能夠运用到今后学习及生活当中，那么这样的知识学习才是有意义的学习。

2  进行创新型的实践教程

传统的教学过程中，特别是对于这个专业学科的教学来说，就是可能意识到了实践活动的重要性，但是却忽略了对于学生创新型时间的鼓励和要求。实践的目的是让学生提升自己的综合素养和综合能力，为他们今后的生活和工作打下基础，如果还是单纯为了实践而实践，那么教学也不会有着很高的效率，今天的高校教学过程中，创新型的实践教程有着很大的必要性。

例如，笔者在给学生进行健美操的教学过程中就告诉他们，现在的健美操实践活动主要分为两大部分，一个是艺术表演，另一个则是单纯为了健身，笔者告诉学生大家在这一门学科的学习过程中一定要结合实践来完成。要有创新性的实践，而不是只是为了应付一下任务，让学生进行所谓的实践活动，笔者告诉大家创新新的健美操教学可以在其中融合各种其他的选修学科，比如拉丁舞或者民族舞蹈等元素，都可以融入到健美操的创新性实践教学当中去。这样一步步地引导学生进行思考，让他们在高效的学习阶段也能够开动自己的思维，有最基本的创新意识和创造思维，我想这对于他们今后的工作有了很大的帮助。社会体育指导的教学过程中，要求学生进行创造性的实践十分重要。

3  教学时和社会实践接触，理论实践结合教学

体育指导与管理专业的教学活动中，作为高校教师，我们的教学一定要和社会生活相接轨，让学生在学习的过程中能够接触到真实的案例和社会实践，让理论为自己的时间服务，只有这样教学才可以称得上是有效的教学。传统的高校教育过程中，教师过分注重对于理论知识的教学，而且这个时候的学生学习也比较反感，甚至有的学生只是对着课本背背理论知识、考前画一画重点，简单地去应付即将到来的期末考试。这样的教学有着很大的弊端，特别是在今天这个新时代的背景下，国家也越来越强调对于高校学生的素质教育，能够让学生在高校学习的过程中真正学到知识，为自己以后的学习生活打下基础，这一点十分重要。

例如，笔者在教学的过程中就会告诉学生，大家一定要去注意将自己所学的理论知识和日常生活中有机会的实验活动相结合起来，有的时候笔者会组织学生进行一些必要的社会实践活动，笔者告诉学生，如果大家只是单纯对照书本进行理论知识的研究，那么很可能会成为别人眼中的书呆子。而且单纯的理论研究对未来的工作也没有很好地帮助进行必要的实践活动，让学生和社会相接触，每一个学期我都会让学生自己去找到实践的机会，并且写出相关的实践报告和实习内容，学生在大学4年内有着和社会接触的机会，这会让他们以后的工作变得更加顺利。

4  结语

对于今天的教学来说，特别是高校的教学过程中，教师一定要去注意提升自己的教学方法，找到适合当前时代特点的教学，能够让学生在今天的高效学习过程中真正学到东西，为自己以后的工作打下基础，这样的教学才是新时代教师所希望看到的教学。

参考文献

[1] 李如喜.高校社会体育指导与管理专业校内实训基地建设的必要性和可行性[J].体育学刊，2014，21（3）：88-90.

[2] 刘学鹏.社会体育指导与管理专业实践环节的优化研究[J].体育世界：学术版，2016（10）：140，142.

[3] 刘波.基于创造性思维的高校体育教学训练策略[J].体育时空，2018（16）：95.