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嘉定区农民田间学校:零距离服务

2020-05-21王晓燕马尚远

农民科技培训 2020年4期
关键词:嘉定区哈密瓜草莓

王晓燕 马尚远

如何发挥自身的科技优势,提供实实在在的为农服务,切实帮助农民实现增收致富?上海市嘉定区积极创新农民培育模式,运用农民田间学校这种创新的培训模式培育高素质农民,通过“讲、看、学、比”的教学方法,运用“课堂+田间”的授课方式,创建“六个一”特色活动,用当地农民看得到、听得懂、学得会的培训方法,提供零距离服务,切切实实地把农业科技成果推广到田间地头,受到当地种植户的欢迎。

一、基本情况

1.培育情况:嘉定区农民田间学校自2013年开班,截至目前在哈密瓜、草莓、葡萄、蔬菜和粮食等5个产业共开办农民田间学校22个,培训农民3000人次,通过辐射带动效应,有效帮助农户提升科学种植水平,示范应用新品种、新技术,尝到“课堂到田间,农技送田头”带来的甜头,更有力带动了嘉定农业产业的发展。

2.师资队伍情况:教师水平的高低,是提高教学质量的根本。农民田间学校始终把培训专业与实施乡镇的产业相结合,选择一批具有高水平的中高级职称的农业科技人员和具有真才实学经验丰富的土专家参加师资培训。以中心专业技术人员为主,组建“区县老师+外聘专家+特邀专业领域专家”的师资团队,作为农业培训师资的“主力军”,按照“课堂设置到田,目标点单到户、培训落实到人”等组织形式,点对点的指导全区各专业高素质农民。

二、主要做法

1.“讲、看、学、比”,念好培训“四字诀”

嘉定区农民田间学校秉承“团结引领、勤学创新”的校训,教学目标围绕作物的全生长季节,从播种到收获,全面跟踪作物的整个生育期的系统变化;课程设置围绕“大规划、小调整”的思路,在每次培训班开班前科学设置培训系统计划,针对作物各生育期主要农事活动设置培训内容和方法,并根据测评及需求调研对课程计划进行有针对性的调整,必要时可就某些共性的突出问题组织专题研讨;教学方法,一般每个班级25-30人,6-7人一个小组,每组推选出小组长;概括来说,就是“讲、看、学、比”——讲:在教学过程中,授课老师以引导和启发式教学方式为主,充分发挥了学员具有丰富实践经验的优势,请种植户在交流中介绍自己的经验和做法;看:带领种植户看学员们的种植情况、观摩好的合作社的生产示范情况;学:辅导员带着种植户学习新技术、示范种植新品种,课堂教理论,田间手把手地教会种植户;比:紧密联系生产实际,通过举办评优评比活动、理论知识竞赛、技能大赛、微论坛等特色活动,提高学员参与的积极性,促进学员相互交流,提升种植户生产水平。

2.创建“六个一”特色活动,强调培训针对性

嘉定区农民田间学校以农民为中心、以田间为课堂,以启发式、参与式、互动式为特点的高素质农民培训方式,“让农民听变成农民讲,让农民学变成农民教”,创新开展理论知识竞赛、职业技能大赛、评优评比品鉴活动、微论坛、优秀农民评选表彰、优秀农民典型宣传等“六个一”特色活动,提高了学员参与的积极性,促进学员相互交流,着力提升培训实效。哈密瓜、草莓农民田间学校每年举办评优品鉴活动,学员不仅了解了新品种、掌握了新技术,而且分享了实践知识和宝贵的经验;葡萄农民田间学校每年举办 “嘉定葡萄之发展”微论坛,围绕“葡萄新品种、新技术、高品质”和“如何提升品牌,引领嘉定葡萄产业发展”等主题,为全区葡萄产业发展起到了积极助推作用;粮食农民田间学校2018年举办了知识竞赛活动,整个比赛学员们踊跃参与,从容答题,现场气氛活跃。这种新颖灵活的农民培训形式不但打破了传统的灌输式教学,还极大改变了农民的学习方式,使农民由被动式学习转变为主动式探究,从而获得思考乐趣,学习欲望得到激发,培训实效进一步增强。

三、培育效果

1.辐射带动,凸显培训高成效。

嘉定区农民田间学校的开办,提高了广大农民理论联系生产实践的能力,增强了他们相互学习的意识,由“不敢说”转变到“主动说”,由“技术保密转变到共同提高”;并迅速推广了一批新品种与新技术:推广粮食、哈密瓜、葡萄、蔬菜、草莓新品种15个,推广水稻用地养地相结合的粮食作物绿色茬口模式技术、草莓套种哈密瓜栽培模式、水肥一体化技术、葡萄设施栽培控产技术、设施菜田土壤保育和改良技术等新技术17个;嘉定农民田间学校的开办,更使种植户的经济效益得到显著的增长。截至目前,累计推广葡萄、哈密瓜、草莓新品种8873.3亩,总产值20473.5万元,总经济效益10654.03万元。如哈密瓜培训班学员在种植原有品種的基础上,带头试种了哈密瓜新品种“华蜜1001”,平均亩产量达1500千克,每户农户增收约6000元;嘉定灯塔村家家种草莓,旅游观光采摘逐步形成气候,种植草莓以已成为当地农户的主要收入来源,通过培训,该村有30%面积的种植户亩产值超过3万元。2017年2月,草莓班学员在第八次中国草莓大会暨第十三届中国草莓文化节中国精品草莓擂台赛中获得2个金奖、1个银奖。嘉定区农民田间学校的开办,真正发挥了“培训1户、辐射1方、带动1片”的作用。

2.齐头并进,创新模式强素质

农民田间学校这种“以人为本”的培训模式,在农业技术推广过程中发挥的作用十分显著,全面提升了农民和农业科技工作者的综合素质,增强了农民培训工作的实际效果和影响力。六年来,嘉定区不断探索农民田间学校办班模式,满足特色农业产业发展和农民的实际需求,创新教学方法和手段,切实转变农民教育培训方式,把课堂与田间、理论与实践、专家与农民紧密结合到一起,广泛调动和依靠社会各方力量,争取政策与利用社会资源,开创嘉定农业技术推广的新模式。申报的《都市型农民田间学校创新科普模式》荣获2016年“上海科普教育创新奖提名奖”;申报的《嘉定区农民田间学校教学研究与示范》获2018年嘉定区科技进步三等奖;嘉定区农技中心科教培训组获2019年上海市嘉定区工人先锋号示范岗;“一校一案”获2018年上海市农民田间学校评比一等奖。

嘉定农民田间学校创办六年来,秉承“团结引领、勤学创新”的校训,“培育了一批高素质农民,锻炼了一群培训授课教师,打造了一支高效的管理组织队伍”。嘉定区农民田间学校还在积极探索更有效的培训模式,将农民培训和农技推广更紧密融合,让学员在培训中更好地学到真才实干,让更多农户掌握科学种植技术,品尝学习科技带来的甜头,共同走上增收致富之路。

(作者单位:上海市嘉定区农业技术推广服务中心)

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