综合性学习试题演练

戴杨钒

为庆祝新中国成立70周年，中共中央、国务院、中央军委颁发了“庆祝中华人民共和国成立70周年”纪念章。为感受老一辈为国家做出的贡献，激发师生的使命感，学校决定于2020年2月17日举行“薪火相传，牢记使命”爱国主义教育活动，届时将邀请获得“庆祝中华人民共和国成立70周年”纪念章的校友来参加活动，校领导、学校教师（包括离退休教师）和全体学生将出席活动。你作为学校学生会干部，需要帮助老师一起策划整个活动。请你完成下面的任务。

1.一名同学拟好了邀请学校离退休教师参加活动的邀请函，但有两处不够得体，请找出并修改。

邀请函尊敬的××老师：

久仰大名！

为感受老一辈为国家做出的贡献，激发师生的使命感，学校定于2020年2月17日下午两点在行政楼一楼报告厅举行“薪火相传，牢记使命”爱国主义教育活动，届时将邀请获得“庆祝中华人民共和国成立70周年”纪念章的校友参加。请您务必参加。

××学校

2020年2月11日

（l）修改：_____________________________________________

（2）修改：______________________________________________

2.老师强调活动要庄重、感染人。一名同学已设计了“学校领导讲话”“纪念章获得者讲述自己奋斗的故事”“学生代表发言”等环节，请你参考示例，再设计一个环节，并说明理由。

[示例]环节：纪念章获得者讲述自己奋斗的故事

理由：纪念章获得者讲述自己奋斗的故事，可以让与会人员直接、真切地感受到老一辈为国家做出的贡献。

环节：_________________________________________________

理由：_________________________________________________

3.一名同学建议，为使与会人员更加全面地理解“庆祝中华人民共和国成立70周年”紀念章的意义，主持人要先介绍一下纪念章。请你结合下面材料，拟写一段解说词。（200字左右）

解说词：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.大家一致认为，为烘托现场氛围，要在舞台两边悬挂一副对联。一名同学已拟好上联，请你拟出下联。

上联：传递薪火致敬前辈

下联：_________________________________________________________

5.活动结束后，学生会撰写新闻稿报道本次活动。一名同学给新闻稿拟了下面几个标题，你觉得哪个标题更适合？请说明理由。

①薪火相传，牢记使命

②听老一辈说故事

③聆听勋章背后的故事，传承前辈奋斗的精神

我觉得____________（填序号）更适合，理由是_____________________________________________________________________________________________

（参考答案见第45页）