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小班综合美术活动:浆果小精灵

2020-05-21赵烨王琳娜

早期教育(美术教育) 2020年4期
关键词:印痕浆果小精灵

赵烨 王琳娜

活动目标

1. 感受小浆果被按压后会在纸面上留下紫色的印痕。

2. 能根据浆果的自然印痕,黏贴五官等,制作可爱的浆果小精灵。

3. 体验用自然物进行玩色的乐趣。

活动准备

多媒体视频、成熟的木耳菜小浆果、宣纸、圆柱积木、五官贴纸、小框、湿毛巾等。

活动过程

一、故事导入,感受小浆果变小精灵的神奇

1. 播放PPT。师:在小树林里,有一种神奇的植物,它的名字叫木耳菜,秋天到了,它结出了很多的小果子,这是一种神奇的小果子,它还可以画画呢,你们想看看吗?

2. 边播放视频边讲述,感受小浆果爆浆后染色变成小精灵的乐趣。

(1)師:取几颗小浆果,放在宣纸上,双手捧起圆积木,用力地按一下,瞧,变出了什么?

(2)幼儿观看视频,感受小浆果爆浆后在纸面上留下紫色的印痕的神奇。

(3)教师动画演示:再给它添上眼睛、嘴巴,瞧,一个可爱的小精灵变出来了,你们喜欢他吗?和他打一声招呼吧。

二、多媒体展示,欣赏各种浆果小精灵不同姿态的作品

1. 欣赏各种浆果小精灵,感受浆果小精灵的各种不同姿态。

师:木耳菜的小果子可真神奇,我们一起来看看它变出的各种小精灵吧。我们一起数一数,有几个小精灵。(师生一起数小精灵)

2. 师:你喜欢这些小精灵吗?这些可爱的小精灵是怎么变出来的?

3. 幼儿结合已有经验自由讲述。

4. 小结:原来,要把这些小果子用力按在纸上,小果子碎了,会爆出紫色的汁液,再选眼睛、嘴巴贴上,就会变成可爱的浆果小精灵,你们想玩玩吗?

三、探索与创作,体验制作小精灵的乐趣

1. 介绍材料。

师:看,老师给你们准备了好多材料,我们一起来认识一下吧。(小浆果、宣纸、圆柱积木、眼睛嘴巴贴纸、湿毛巾)

2. 大胆探索,体验小果子按压后爆浆染色的乐趣。

幼儿取几颗小浆果放在宣纸上,用积木用力按压,小浆果爆浆,在纸上形成大块面的紫色不规则图形。

3. 幼儿自由选择眼睛嘴巴等贴纸进行小精灵的制作。

师:孩子们,快来添上眼睛和嘴巴,让小精灵和你一起做游戏吧!

四、欣赏与展示,体验成功的乐趣

1. 在展示架上展示作品,布置成小精灵的乐园。

2. 欣赏解读,给小精灵取个好听的名字。

|幼儿作品:

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