新课程理念下高中英语词汇教学的策略

【摘要】在新时期高中英语课程教学中，为能够使整体课程教学得到满意的效果，需要有效开展各个方面的教学工作，而词汇教学就是其中比较重要的一个方面。在新课程学教理念的影响下，为能够使高中英语词汇教学质量及效率得以有效提升，需要结合新课程理念选择有效策略开展英语词汇教学，从而使英语词汇教学符合实际需求，为学生英语水平及能力的提升提供更好的基础与支持，满足实际需求。

【关键词】高中英语;词汇教学;教学策略

【作者简介】李敏（1975.07.25-），男，汉族，重庆潼南人，福建省泉州市泉港区第一中学，高中英语教师，中学一级，本科。

在高中英语整体课程教学中，英语词汇教学属于十分重要的内容及组成部分，在整个英语课程教学中占据重要地位，因而需要有效开展英语词汇教学。在当前的新课程理念支持及指导下，高中英语教师在开展课程教学中应当对英语词汇教学加强重视，并且要积极探索有效途径及策略开展英语词汇教学，从而使英语词汇教学与新课程教学要求符合，进而促使词汇教学得到满意的效果，实现英语词汇教学的更满意发展，并且对学生的英语基础能力进行有效培养。

一、新课程理念下高中英语词汇教学的重要性及意义

在当前高中英语课程的各个方面教学中，英语词汇教学属于重要的内容及组成部分，并且在整个课程教学中占据越来越重要的地位，在学生英语素质的培养方面有着重要的作用及意义，具体体现在以下几个方面。

首先，英语词汇教学有利于学生英语基础能力的提升。在高中英语课程教学中，学生英语基础能力的提升属于根本教学任务，也是实现学生英语综合能力提升的重要基础。在实际课程教学过程中，通过有效开展英语词汇教学，可使学生了解更多的英语词汇，使学生的英语词汇量能够更加丰富，而学生对于英语词汇的掌握在学生的英语基础能力中属于重要的组成部分及影响因素，因而在学生掌握较丰富的应用词汇的基础上，也就能够使学生的英语基础能力实现有效提升。

其次，高中英语词汇教学有利于学生英语写作能力的提升。在高中英语课程教学中，一直以来，学生写作能力的提升都是十分重要的一项内容，也是教学中的难点，而学生英语写作能力不理想的一个主要原因就是词汇量比较欠缺，无法表达自身想法。而通过英语词汇教学的有效开展，可使学生掌握更多的英语词汇，这样在进行写作的过程中也就能够对这些词汇进行有效应用，实现自身想法及感情的充分表达，从而使学生的英语写作能力实现有效提升，促使学生的更好发展。

再次，高中英语词汇教学有利于英语教学的更好发展。在目前新课程教学理念下，对于高中英语课程教学的要求也不断提高，需要实现高中英语教学的良好发展，而词汇教学作为英语教学中的基础及重要组成部分，可使整体课程教学具有理想的基础与支持，在此基础上也就能够使整体课程教学得到满意的效果，實现其更好发展。

二、新课程理念下高中英语词汇教学的有效途径及策略

1.注重英语词汇教学。在新时期的高中英语词汇教学中，为能使英语词汇教学得到满意的效果，首先需要注意的一点就是对英语词汇教学加强重视，从而使英语词汇教学的开展具有更好的基础与支持。作为高中英语课程教师，应当对高中英语词汇教学的重要性加强重视，意识到英语词汇在学生英语知识水平提升方面的重要性及意义，在形成这种正确理念的基础上，才能够更好地投入到英语词汇教学中，使英语词汇教学活动的开展能够得到更满意的效果。同时，高中英语教师也需要引导学生对英语词汇的学习加强重视，促使学生更好参与到英语词汇教学中，在此基础上使英语词汇教学得到更加满意的效果，实现学生英语词汇知识水平的提升。

2.选择科学合理的词汇教学方式。在新课程理念下，传统教学方式及方法已经无法满足实际教学需求，因而需要对现代化教学方式及方法进行应用。在英语词汇教学中，高中英语教师需要改变以往的单纯依靠记忆进行英语词汇学习的方式，这种死记硬背的学习方式效率比较低，并且学生很容易忘记，因而教师需要对生动形象的现代化教学方式进行利用，如多媒体教学方式，游戏教学法等，通过这些方式更加生动形象地展示出英语词汇，使学生的英语词汇水平有效提升，使词汇教学得到满意的效果。

3.增加课外知识教学。在高中英语词汇教学中，为能够得到满意的效果，还需要注意的一点就是增加课外知识教学。对于高中英语词汇教学而言，其主要目的就是使学生掌握更多的英语词汇，因而需要不断增加学生的词汇量，而课外知识教学就是增加学生词汇量的一种主要方式。因此，在实际教学中，高中英语教师除对学生进行英语课本知识的教学之外，还需要增加相关的课外英语词汇，从而使学生能够了解及掌握更多的英语词汇，增加学生的英语词汇量，进而使英语词汇教学取得更理想的效果。

三、结语

在高中英语课程教学中，英语词汇教学属于十分重要的一项任务及内容，在提升学生的英语知识水平方面有着重要的作用及意义，因而有效开展高中英语词汇教学也就十分必要。在高中英语词汇教学实际开展中，英语教师需要对词汇教学的重要性及意义加强重视，并且要选择有效途径及方式开展词汇教学，以使得词汇教学得到更满意效果，实现学生的更好发展。

参考文献：

[1]赵天铮.新课程理念下高中英语词汇教学的策略研究[J].课程教育研究，2019（46）：125.