国有企业思想政治工作的创新载体研究

刘雅铖

【摘要】“灌输理论”是思想政治教育的重要理论依据，对于国有企业而言，思政工作有着重要的作用，要探求这一工作的创新载体，可以从企业文化方向入手，这也是对于这一工作创新载体研究的一个关键视角。无论是硬性灌输，还是软性灌输，其目的都是保持自身阶级的先进性。因此，怎样提高国有企业政治课堂的亲和力是值得思考的问题，把政治课堂融入日常的企业文化之中，通过诸多的文化因子所起到的潜移默化的影响作用来实现是本文探讨的重点。

【关键词】国以企业  思想政治工作  企业文化建设

引言：一直以来，我国国有企业的发展都不是单纯的经济问题，而是与政治密切相关的社会综合性问题。对于国有企业来说，它在国民经济发展中有着重要的主导作用，是社会主义公有制经济的重要支撑，也是中国社会健康发展极端重要的物质性基础保障。因此，从长远来看，国有企业的思政工作与社会方方面面的发展都有着密切的关系。

一、企业文化建设对思想政治教育工作创新载体的积极意义

在工人阶级的思想政治工作的发展历程中，俄国革命理论家普列汉诺夫提出的“灌输理论”经过列宁进一步实践化和系统化，灌输理论一方面强调通过灌输的教育方式来向工人阶级传播进步的无产阶级意识，另一方面是引导工人思考头脑以外的社会斗争。[1]因此，可以看到灌输理论分为内外两部分，对内要有强化本阶级“自身先进性”的意识，对外要思考社会历史的其它斗争。从灌输方式上思考也分为硬性灌输和软性灌输，硬性灌输即向工人阶级强制输入他们不了解的或者不具备的先进思想，软性灌输即通过当下各种流行的趋势、时尚的文化元素来和工人喜闻乐见的形式普及、进行思想政治教育。传统的观点会认为思想政治教育具有强制性，而强制性与教育方式本身的灵活性是具有矛盾的，但是在马克思主义灌输理论中的强制，不是方法论意义上的强制，而是在灌输原则和灌输内容先进性上的强制，即思政教育有其存在的必须性，同时，教育内容需要紧随时代的发展。

二、思政工作的企业文化载体

纵观先进的现代化企业的企业文化建设，往往是以某些重要的核心理念为支撑形成的综合性、多元性和导向性的特色企业文化。

（一）工匠精神与企业创新文化

2016年，在政府工作报告中，总理强调了“工匠精神”，自此，这一精神便极为广泛地推到社会各个领域。而作为中国制造业的核心，有企业更应该注重工匠精神的培养和学习，把工匠精神作为企业文化的重要中心型支柱文化进行关键的基础性的培养。对此，要首先树立为科学的职业道德素质，还要具备工匠基本能力。国有企业要从事先进性的生产活动任务和创新型的生产活动组织方式，这些都是要提高基本工匠的创新精神和职业素质，比如专注力和精益求精的工作态度。工匠精神有反对盲目追逐市场的功利主义的科学冷静的价值观，国有企业作为国家经济的支撑命脉，其创新关系到国家的安全和稳定，因此国有企业创新更加注重工匠精神的培养，在工匠精神的培养中使我国制造业更加强大，制造能力以及水平更高，这同时也对于企业自主创新能力的提升起到了一定的作用。就当前现状来看，国有企业所存在的缺乏自主创新能力，从工艺制造角度来看是因为工匠精神严重缺失。

（二）家国情怀与企业和谐文化

中国人历来追求的是家国一体的精神，其具有较强的民族特色，核心是爱国主义精神。家国一体的精神追求中充满着家庭和谐精神和爱国主义文化精神，国有企业更应该注重以爱国主义为中心的家国情怀再企业文化中的培养。积极引进中国传统文化中积极合理的成分，以此促进企业文化影响力的提升，让企业更具凝聚力。例如，儒家文化积极主动中的出世精神、关心国家命运和民族前途的责任担当精神和格物致知、求真务实和追求探索精神。用中国优秀传统文化凝聚广大员工的创造力，从家庭基本单位切实地关心员工的工作状态、生活状态和需求等具体的问题，家庭与企业的和谐有机融合，形成休戚与共的发展成长型命运共同体。和谐也是马克思主义关于矛盾问题处理的精髓方法论之一，建立和谐社会是我党自觉追求的基本社会运行模式。在国有企业中，重视和谐文化的建设，对于国家整体和谐文化建设来说，也是一种重要保障。和谐文化的基本要求就是要尊重每一个员工的主体性和创造性，在此基础上提升企业员工的道德水平和职业素质要求，这样的思政人才培养途径，具备一定的广泛性以及普适性。

（三）集体主义与企业奉献精神

从社会主义思想中衍生出来的集体主义思想，其强调个人利益与集体利益的协调性。具体来说，集体主义在社会主义道德中是一项重要的部分，也是基本原则之一，尤其对于国有企业来说，其更该成为集体主义价值观践行的主要阵地，正确处理好这两者之间的关系，保证和维护企业员工的个人合理的利益诉求，不断对于利益系统进行组合优化，确保这两者能够实现统一发展。例如，在国有企业思政工作中，存在工作内容老旧和干部老龄化的现实问题，因此，在进行传统的红色文化教育和社会主义精神文明创建活动，集体主义也应该与时俱进赋予新的含义和精神，在解决思想政治教育问题的时候可以老中青干部搭配合作不断更新思想理论，吸收先进的青年干部进行补充。

三、结束语

综上所述，企业要发展，文化建设至关重要，国有企业也不例外。在研究思政工作的创新载体时，必须着眼于企业文化的建设，立足于中國特色社会主义文化，以中国文化为基本历史取材和以现实中员工基本活动为现实取材，在深化国有企业制度公司制、股份制的改革同时，积极向市场经济中的其他类型企业学习文化建设，吸收民营、外资等先进企业的文化管理方式方法，敢于在迎接困难和挑战积极组织员工的生产活动和思想政治教育，在文化员工的基本文化生活中潜移默化地输出思想教育，在这样的基础上确保相关员工的思想具备先进性以及纯洁性。

参考文献：

[1]罗红杰. 提升思想政治理论课亲和力的在思考——基于马克思主义“灌输理论”的审思[J]. 理论月刊， 2019（8）：32-37.

[2]李开辉. 浅析国有企业思想政治教育工作现状及对策[J]. 教育教学论坛， 2019（9）：50-51.

[3]高亚宾. 新形势下推进国企思想政治教育工作的思考[J]. 政工工作， 2019（9）：23-24.

[4]王文武. 国有企业职工思想政治教育工作问题及改善对策[J]. 新丝路（上旬）， 2019（9）：35.