浅谈当代大学生的道德修养
2020-05-18王雪飞
王雪飞
古往今来人都没有停止过对人生道德修养的探求的脚步。所谓道德修养是指个人为实现一定的理想人格而在意识和行为方面进行的道德上的自我锻炼,以及由此达到的道德境界。不同社会、时代和阶级的道德修养有不同的目标、途径、内容和方法。我们正处于长知识的黄金时期,也是价值观形成的最佳时期。道德修养,实际上是人们在社会生产、社会生活中逐渐形成的比较稳定的思想观念、价值取向、道德修养和行为习惯等。学校培养我们树立人生理想,使我们经过深思熟虑、符合自己的能力和顺应社会要求的人生追去。实践证明,科学教育对人的成长作用重大。 随着时代进入21世纪,当代大学生的道德素质问题层出不穷,不容乐观。本文对当代大学生的某些不良道德现象进行分析,找出问题的原因及解决办法。
一、什么是道德
道德是人们在社会生活中形成的是非、好坏、善恶、美丑、荣辱等观念,又是社会衡量一个人行为对错、好坏、善恶、美丑、荣辱的价值标准,实际上界定着什么是对的,什么是错的,什么是应该做的,什么是不应该做的。
现时期的道德是什么?以什么为标杆?那就是胡總书记提出的“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观。做到“八荣”要求就是有道德的人,高尚的人;有“八耻”言行的人就是缺德的人,是可耻的人。人是躯体和心灵组合而成的,没有精神,没有道德,没有荣辱是非的人是一个残缺的人。
做人要讲道德,有道德的人才是真正的人,高尚的人。脱离了低级趣味的人,对社会有用的人。有道德的人应该是热爱国家、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法。这是我们民族的传统美德,这是公民基本的道德规范,这是我们日常行为的准则,也是我们全体师生的基本要求。做到八荣、家荣、校荣、国荣,“八荣”是我们生存发展,开拓创新的生命。
二、当代大学生的一些不良道德现象
谈到“大学生”这个名词我们应该不陌生,给我们的印象是有学识的,有素质的。但某些大学生的不良行为,确实让我们汗颜。在学校有的人自私自利,损坏公物,侵害他人利益:有人把别人的东子占为己有:有人思想混乱不思进取:有人顶撞老师打骂同学。
在社会中,“公共汽车不让座”,“过马路闯红灯”,“竞争不择手段”,“宿舍内大大出手、惟恐班级宿舍不乱”等诸多缺乏道德的行为屡屡出现。
但是,我们不能屈从于这种现象,更不能将这种现象不理不睬。我们是命运的主宰,道德车轮将碾过无数个丑陋的个体而滚滚向前。
三、为什么当代某些大学生会有如此不良道德现象
为什么会在这样呢?对其自身来讲,这正是对社会公德和个人品德的认识模糊甚至错误所致。同时,从外在因素看,缺乏正义的社会氛围和校园氛围,缺乏社会公德的维护者、监督者、惩罚者,缺乏个人的道德素质和道德荣誉感。
四、当代大学生具有良好道德素质的重要性
道德修养好与否,在一定意义上对个人成功有决定性作用,这当中涉及诚信,正确处理人际关系等内容,修养好与坏都直接通过你的言行传递给对方,是你能否融入社交圈子的一个重要标志注重自己的思想品德修养 思想品德修养是一项艰巨的、长期的任务,要使自己具有高尚的道德情操,就必须善于总结提高,狠下功夫。道德修养贵在自觉,贵在实践,从点滴做起,从我做起,这样日积月累就会取得长足进步。大学生必须树立正确的人生观、价值观、世界观,以先进人物为楷模,不断激励自己向更高的思想境界攀登。
当代教育是素质教育的时代,素质教育是要培养全面发展的人才,高素质的人才。人的素质主要靠修养得来, 自我修养的综合便是人的素质体现,所以加强自我修养有重要的意义。人之所以要进行修养,就是为了把自己培养成社会发展所需要的新人,就是为了能担负起重任。当代大学生,是四化建设的栋梁之才,要把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义强国,就必须自觉、认真加强自身修养,按照有理想、有道德、有文化、有纪律的方向严格要求自己,必须爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,遵守社会公德,还应以共产主义思想品德来激励自己。只有这样,才能立足社会,赶上时代的步伐,适应形势发展的需要,成就一番事业。
大学生是祖国的未来,在社会中是最活跃而且接受知识最多的少年群体。精力充沛,积极进取,富有激情,充满想象,敢于创新。从历史的长河中,可以知道在任何一次社会的变革中都会成为先锋,最先也最敢于接受新事物,也敢于创造新事物。由此应该明白,大学生不只是伏案听课,更应该是家事国事天下事事事关心,要成为将来推动社会和国家进步的中坚力量。所以,发现并且研究当代大学生的思想道德现状,对于正确认识大学生的道德素养以及发现他们。
我们应当在进行道德修养和社会实践的过程中,坚持理论与实践相统一。坚持继承光荣传统和弘扬时代精神向统一,坚持改造客观世界与改造主观世界而相统一,坚持加强个人修养与接受教育引导相统一,同时自觉开展学习活动,将道德模范人物作为自己心目中的偶像、成长道路上的良师、追求全面发展的榜样。