循证实践对提高医务人员手卫生依从性的研究
2020-05-15胡月飞郭文霞张磊杨亚红赫丽杰孙健
胡月飞 郭文霞 张磊 杨亚红 赫丽杰 孙健
【摘要】目的:探讨循证实践对提高医务人员手卫生依从性的研究。方法:选择 2019年6月1日至2019年8月31日相关医务人员50例为对照组,2019年9月1日至2019年12月31日同样一组的医务人员为实验组。对照组应用常规手卫生干预方法,实验组采用循证实践方法,对比两组医务人员手卫生相关知识考核以及手卫生的依从性。结果:实验组洗手指征、六步洗手法、手消毒指征、手卫生标准的合格率均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);实验组的各项手卫生依从性指标均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:循证实践方法能够有效的提高医务人员对手卫生的认知水平,并且提高了对手卫生的管理工作质量,同时增强了医务人员对手卫生的依从性,值得推广应用。
【关键词】循证实践;感染;手卫生;依从性
【中图分类号】
R192.3 【文献标识码】
B【文章编号】2095-6851(2020)05-173-02
手卫生是控制医院感染的重要中间环节,相关文献表明[1]:提高医务人员手卫生水平,医院感染事件风险可降低30%。同时低年资医务人员作为医院中的特殊群体,其手卫生依从性直接影响整个医院感染的控制情况。而经手接触传播主要是病原微生物在医护患之间的感染途径,患者接受侵入性操作,保持良好手卫生工作能够显著降低手部携带病原体数量,进一步降低医院感染的发生率[2]。相关研究表示[3]:部分的医院医务人员手卫生观念不足、手卫生管理欠缺,在基层医院更加突出。循证实践模式通过制定计划、贯彻执行、监督审核和处理干预等,可以有效的提升医务人员手卫生的依从性,完善手卫生制度,降低医院的感染率。选择 2019年6月1日至2019年8月31日相关医务人员50例为对照组,2019年9月1日至2019年12月31日同样一组的医务人员为实验组。对照组应用常规手卫生干预方法,实验组采用循证实践方法,对比两组医务人员手卫生相关知识考核以及手卫生的依从性。现进行报道如下:
1 资料与方法
1.1 一般资料
研究自2019年6月1日至2019年8月31日之间,采用方便抽样方法对我院相关医务人员进行调查,共计50例,作为对照组,年龄20-50岁,其中男22例,女28例,平均年龄(35.03±15.41)岁,工作时间1-30年,平均(16.52±14.63)年;自2019年9月1日至2019年12月31日之间,选取同一组医务人员作为实验组,共计50例,无人退出,两组医务人员的基本资料的比较上,无显著差别,不具有统计学意义(P>0.05)。本研究得到我院医学伦理委员会审批通过,同意进行本研究。
1.2 患者入组标准
入组标准[4]:入组对象均为本院相关医务人员;在研究期间不得随意退出;医务人员自身不存在相关感染性疾病;医务人员对研究知情同意。
1.3 方法
对照组:采用常规手卫生干预方法,主要根据《医院感染管理办法》及《中华人民共和国传染病防治法》,相关医务人员需要落实手卫生的管理与基本要求,保证相关手卫生设施、洗手与卫生手消毒健全,同时定期进行手卫生效果的监测等。
实验组:采用循证实践方法。①分析总结手卫生管理中存在问题,例如:手卫生设施欠完善,不方便医务人员使用,工作量较大导致清洗手部次数及时间均减少,手卫生知识没有彻底掌握,年轻医务人员的执行力欠缺,洗手操作不规范及意识淡薄、缺乏手卫生相关的定期监督及处罚。首先需确定具体问题后,针对相关问题制定计划和执行方案,同时成立检查小组负责执行和监管。②强调多种形式手卫生的工作宣教,增强医务人员手卫生管理意识,并且在手术室等相关区域设立手卫生宣教展板、墙贴等;正确规范手卫生相关操作,加強相关知识培训。将全体医务人员进行重点培训,通过理论讲解和现场演示等方式对新入科的人员进行培训,作为重点人群。完善手手术室等相关区域的工作流程制定,完善手术室等相关区域的手卫生降低和量化考核机制;同时需要制定相关表格记录医务人员的依从性、正确率等,最终成绩需纳入评体系,对于操作过程中出现问题者,针对并制定相应改进方法。③小组组长每月定期在手术室等相关区域进行手卫生专项检查,寻找相关问题并及时反馈。手术室需要经常开展手卫生自查活动,定期抽查医护务人员手卫生依从性和洗手准确率。④根据小组组长及时反馈的问题,进行相应的自查和制定整改问题计划, 同时参考整改建议并不断完善计划;根据手卫生考核成绩奖惩相应人员,整改问题后进行下一个循环达到持续改进的最终目标。
1.4 观察标准和评价标准
观察指标[5]:1.观察两组患者医务人员手卫生相关知识考核;2.观察两组医务人员的手卫生依从性比较。
手卫生相关知识:包括洗手指征、六步洗手法、手消毒指征、手卫生标准等,考试试卷由感染科、护理部、医务科共同出题。合格率=合格人数/参加人数*100%。
依从性指标:根据世界卫生组织制定的手卫生依从性指标,包括接触患者前后、脱手套后、无菌操作前后。依从率=洗手人数/参加人数*100%。
1.5 统计学方法
研究采用SPSS20.0统计学软件,将医务人员的考核结果研究数据等录入统计学软件,计数资料采取χ2检验,取P<0.05有统计学意义。
2 结果
2.1 两组患者医务人员手卫生相关知识考核
实验组洗手指征、六步洗手法、手消毒指征、手卫生标准的合格率均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。如表1。
2.2 两组医务人员的手卫生依从性比较
实验组的各项手卫生依从性指标均高于对照组,两者差别显著,具有统计学意义(P<0.05)。如表2。
3 討论
相关数据表示[6]:医务人员的手是医院病原体的重要传播途径,医院中80%以上的感染都是由手污染引起的,提高医务人员的手卫生是控制医院感染的重要方法。而影响着医务人员手卫生的因素主要分为两部分,一是主观认知因素,医务人员在自身的思想上没有明确保持手卫生的重要思想,并且没有掌握正确的手卫生方法,同时由于手响度次数过多,洗手较为频繁,导致医务人员的手出现干裂等,进而降低了医务人员的积极性。二是客观因素,一些医院没有采用科学的管理方式对医务人员的手卫生进行培训。而循证实践干预主要 通过提高医务人员手卫生质量并在循环中不断的完善和提高,并且制定相应的计划和方案执行,成立了督查小组负责执行,积极调动了医务人员的积极性。
本研究结果表1、2可以看出实验组洗手指征、六步洗手法、手消毒指征、手卫生标准的合格率均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);实验组的各项手卫生依从性指标均高于对照组,两者差别显著,具有统计学意义(P<0.05)。证明了循证实践干预有助于改善医务人员的手卫生认知性,提高了洗手流程准确率和合格率,在过程中制定方案的同时还能够确定下一步的方向整改,使医务人员处于良性的工作循环中,提高了手卫生的执行性,同时在实施过程中,可以及时通过反馈,进行有针对性的整改和计划。
综上所述,循证实践方法能够有效的提高医务人员对手卫生的认知水平,并且提高了对手卫生的管理工作质量,同时增强了医务人员对手卫生的依从性,值得推广应用。
参考文献:
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[6] 陈颖,祝惠琴.应用持续性质量改进提高手术室医护人员手卫生依从性[J].中华医院感染学杂志,2019,21(12):230-232.