课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用

高兴臣

摘 要 在小学语文教学当中阅读及写作都是非常关键的内容。在新课程改革下，教学方式亟需改革，因此阅读和写作之间不再是相互独立的内容。为了提升学生们的写作水准，教师可以积极引导大家去进行课外阅读，从而实现语文积累，提升写作水准。基于此，本文就将重点对课外阅读在作文教学中的重要价值及具体应用进行分析。

关键词 课外阅读;小学作文教学;重要性

中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）01-0039-01

在进入到新时代之后，小学生们的课外阅读内容渐渐丰富起来，同时可选择的范围也越来越广泛。在具体教学的时候教师可以依照大家的兴趣爱好去选择那些主题相对比较明确的课外读物，并对其生词、主题以及内容等方面进行教学。小学生正处在身心发展的关键时期，优良的课外阅读教学可以提升其语文能力，激发创新思维，形成正确的价值观念。在作文教学中将课外阅读教学融合进去是对文本内容的一次全新探索，这种模式可以营造良好的课堂氛围，满足学生们的个性化需求，实现全面发展。

一、重要性

（一）积累素材

在语文作文当中通常都要积累大量的生活素材及作文素材。前者需要学生们从生活当中获取素材，积极在生活当中寻找那些有趣、美好的事物。后者则需要让学生通过大量的阅读，在阅读当中积累。现阶段小學语文教材当中的阅读材料十分有限，无法满足基本需求，不利于学生对作文素材进行积累。然而进行课外阅读可以有效丰富学生的阅读量，进而积累新鲜词汇、写作手法、文章主题等，这样在学生写作的时候就可以随时借鉴这些积累的内容，降低写作难度。

（二）提升能力

提高课外阅读量能够进一步拓宽学生的视野，使大家通过阅读的方式去认识和了解世界。在这之中学生们可以自主分析与感悟，并在长时间的阅读当中提高认识，实现对阅读材料的整合，在看待问题的时候不再局限于某一个角度上，进而提升思考与辨别能力[1]。在这基础上可以有效提升学生们的写作水准，当其在遇到不同的写作要求和题材的时候都能够在自主思考之下选择最独特的角度去写作，最终写出来优质文章。不仅如此，课外阅读还可以使大家了解到更多的文章题材与体裁。

二、应用

（一）营造阅读氛围

为了激发学生们的阅读兴趣，提高阅读自主性和积极性，教师们还需要营造出来一个良好的阅读氛围，使所有学生都可以在愉悦轻松的环境当中进行阅读。第一，规划好阅读时间。小学阶段学生们的学习任务并不重，所以教师就可以在课后组织大家去阅读，渐渐引导其养成良好的阅读习惯。这样，就算是没有教师督促，学生也可以实现自主阅读。第二，教师可以在教室放置一些比较适合小学生阅读的书籍，并组织大家建立起来一个读书角，让其将自己看过的比较有意思的书籍或者文章带来跟教师和其他同学之间相互交换阅读。或者教师还可以创办一些有趣的活动，以此激发学生的阅读兴趣。比如可以举办一个以班级为单位的小规模话剧活动，让大家自主选择要表演的内容，并进行剧本创编。这样不但可以提升大家的阅读能力，还可以提升写作及创作的能力，改善教学氛围。

（二）在课堂中融入课外阅读

为了提升学生们的写作及创作能力，教师还应该注重对传统教学模式的改变，在具体教学的时候将课外阅读的内容积极融入进去。不仅如此，教师还必须要和学生们加强沟通交流，拉近彼此的距离，实现对学生阅读需求和写作水平的了解，这样也才可以依照学生的实际情况去调整和修改教学内容。比如，可以开展一个“故事会”活动，在这之中教师先选择几个比较有趣的故事讲给大家，或者辅以多媒体设备播放视频和音乐，让故事的讲述变得更为生动。另外在讲故事的过程中，教师还需要依照具体内容设置一些悬念和问题，实现和学生的良好互动，从而强化其参与性。教师在故事讲完之后再要求学生们依照故事内容去写作，可以写对故事的感悟，也可以继续对故事进行续写。在这样的方式下就可以实现作文教学与课外阅读的有效结合，在激发学生阅读兴趣和活跃思维的过程中，实现对故事的描述及续写，最终提升作文水平。

（三）重视起课外阅读

在作文教学当中并非是简单地对写作方式进行讲解，而是要将重点放在写作能力及语文素养的培养上，使学生的语文水平可以实现真正意义上的提升，对此就必须要重视课外阅读。第一，教师需要定期带领大家进行课外阅读，使大家可以渐渐养成良好的阅读习惯。第二，教师需要鼓励学生自主进行课外阅读，绝不能因为学生阅读的书籍与教材内容不相关就禁止学生阅读。在这之中教师需要注重对学生课外读物的把关和筛选，不能全盘否认[2]。第三，教师还可以组织学生开展阅读交流会，及时将近期所产生的阅读感受通过文字的方式记录下来，并在课堂上相互交流学习，以此带来更多阅读途径，提升写作能力。

三、结语

总的来说，在小学作文教学当中融合课文阅读，除了可以有效激发学生的写作热情之外，还能够促进写作素材积累，提升写作能力。对此，这就需要教师在进行作文教学时积极鼓励学生们去进行课外阅读，并通过最有效的策略提升阅读质量，进一步提升写作水准。

参考文献：

[1]吴炳义.小学语文作文教学中课外阅读的重要性及运用策略[J].知识窗（教师版），2017（12）：84-85.

[2]陈云香.课外阅读在小学语文作文教学中的作用与应用研究[J].小学生作文辅导：读写双赢，2018（11）：16.