巧构函数证明不等式
2020-05-11陈凌燕
中学数学杂志(高中版) 2020年2期
陈凌燕
不等式证明问题需要较强的观察和代数变形能力,技巧性强,没有常规套路,难度大,在日常学习中,我们会发现很多不等式证明问题需要进行转化,转变思想,要有较强的数学思维能力,使复杂的问题简单化。很多不等式问题都可以应用函数思想进行分析和解决,本文归纳几个构造函数证明不等式的基本类型,与读者交流。
1转化为一元函数的单调性或极值问题
利用不等式的特点,构造辅助函数,将不等式的证明转化为函数的单调性或极值来研究,是很有效的方法。
2数形结合,利用取等处的切线不等式
根据不等式的特点构造函数,分析不等式取等条件结合图象特点,找出取等处的切线,利用切线不等式,化曲为直,往往能够简化不等式的证明。
3构造三次函数,利用根与系数的关系
证明三元不等式问题,往往需要换元或者消元,而换元或消元却并非易事,有时根据不等式的特点,利用根与系数的关系构造三次函数,沟通已知和要求的关系,證明不等式就事半功倍。
数学思想是指导解题的核心,是一种重要的思维模式,函数思想是运用运动变化的观点,分析和研究具体问题中的数量关系,通过以上几例,在一些不等式证明问题中运用函数思想,根据不同问题的特点,构造函数能够使得复杂的问题简单化。
作者简介陈凌燕(1986-),男,福建莆田人,中学一级教师,研究方向:高种数学命题与教学,莆田市高中数学中心组成员。2017年莆田市教育先进个人。