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新媒体环境下网络语言对汉语言发展的影响

2020-05-11王娜

参花(下) 2020年5期
关键词:网络语言汉语言新媒体环境

摘要:在我国,汉语言占有重要的地位,可以说汉语言对我国社会意识形态以及价值观念都有着极其深远的影响。近年来,新媒体的逐渐兴起,使汉语言的发展充满挑战,同时也迎来了更多的发展机遇。对此,相关负责人要做出正确的选择,借助新媒体的优势来推动我国汉语言的进一步发展。本文将对新媒体环境下网络语言对汉语言发展的影响进行论述。

关键词:新媒体环境 网络语言 汉语言 发展

随着新媒体的不断发展,网络语言对汉语言的发展产生强烈的冲击。面对这一情况,需要相关负责人在新媒体环境下,做好汉语的传播工作,有效推动汉语言的发展,同时,要格外重视网络语言对汉语言的影响,有所侧重地提出解决对策,让汉语言真正发挥其价值。

一、网络语言的特点

(一)词汇量丰富

在新媒体环境下,新鲜事物的产生往往能够得到广泛的传播。而在此过程中便会衍生出一系列的新的网络语言。所以说,网络语言具备丰富的词汇量,而且其形式多样,其中包括中英混合或者是音译代替原单词的形式。社会大事件的发生也会催生网络语言,这也在一定程度上扩展了网络语言的词汇量。

(二)极强的传播性

新媒体环境下,社会信息能够得到广泛的传播,而网络语言的出现在得到社会大众认可的同时,其传播范围是不可估量的。网络语言的传播途径不仅依靠互联网,也能够通过现实途径得到广泛的传播。由此可見,网络语言有着较强的传播性

二、网络语言对汉语言发展的影响

(一)网络语言对汉语言发展的积极影响

汉语言要想得到可持续发展,就必须结合现代化社会发展趋势,注入新的元素。网络语言的出现,在一定程度上打破了传统汉语言的约束性,使人们更容易地接受汉语言。网络语言使人们日常交流和交往变得更加简化,并增添了不少乐趣。例如“神马都是浮云”这类网络语言的出现,使汉语言在表达形式上更能贴近人心。这也是网络语言对汉语言发展的积极影响。

(二)网络语言对汉语言发展的消极影响

就当前网络语言应用情况来看,部分网络语言在应用过程中严重偏离了传统汉语言的轨道,过分强调标新立异,甚至刻意使用错别字,违背了汉语言发展的初衷。例如“咳不容缓”“有杯无患”等类似词语的出现,让学生产生先入为主的学习效果,给学生提供了错误的示范。

三、如何应对新媒体环境下网络语言对汉语言发展的影响

(一)引导学生正确地看待网络文化

随着新媒体时代的到来,网络语言对汉语言的发展产生了积极与消极两方面的影响。在教学工作开展过程中,要进一步消除网络语言给学生带来的不良影响,引导学生用辩证的眼光去发现和接触网络用语,培养学生辨别是非的能力。甚至可以选取错误的网络用语来让学生进行分析,从而为学生树立正确的价值观奠定基础。除此之外,学生也应该积极承担传播我国汉语言文化的责任,进一步发挥汉语言文化的影响力。

(二)创建汉语言教育的网络平台

新媒体环境对于汉语言的发展来说既有利也有弊。随着网络语言的应用,汉语言的发展在融入新鲜血液的同时,也遭受着严峻的冲击。为了能够进一步发挥汉语言文学教育的作用,通过设立汉语言文学教育的网络平台来对网络用语进行严格筛选,并对网络语言的特点进行有效分析,进一步提高汉语言的教学质量。除此之外,网络语言对青少年的消极影响应该被高度重视起来,要针对问题展开讨论,从而引导青少年树立正确的价值观。

(三)开展汉语言的实践性教学

新媒体环境下,我国汉语言发展过程中需要不断注入新鲜血液,以此来提高汉语言的实践性。在实际教育工作开展过程中,教师应该重视学生对汉语言实践性的培养,除了要引导学生正确使用网络语言之外,还应该不断创新教学方式,丰富学生的实践活动。教师可以鼓励学生利用课堂之外的时间,通过媒体社交平台,筛选出积极适用的网络用语,并将其融入个人的文学作品当中,要不断实现实践教学的目的,发挥网络语言对汉语言发展的积极影响。

四、结语

综上所述,随着新媒体时代的到来,网络语言的不断出现对于汉语言的发展来说,既是机遇又是挑战。为了能够进一步发挥汉语言的影响力,相关负责人应了解网络用语的特点,辩证地看待新媒体环境下网络语言对汉语言的影响,促使汉语言能够拥有更广阔的发展空间。

参考文献:

[1]韩李楠.网络语言给汉语言文学发展带来的影响分析[J].普洱学院学报,2016(01).

[2]刘梅.新媒体环境下汉语言文学发展困境探究[J].太原城市职业技术学院学报,2017(07).

[3]祁郁.网络环境对高职学生汉语言文学学习的影响[J].信阳农林学院学报,2018(01).

(作者简介:王娜,女,本科,山东协和学院,讲师,研究方向:语言学)(责任编辑 张云逸)

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