旗帜鲜明讲政治，稳步提升新时代职业院校党建工作质量

马屹

摘 要：文章简要分析当前职业院校党建工作所面临的共性问题以及解决思路，希望可以为相关教育者提供理论性帮助。

关键词：新时代;职业院校;党建工作;质量提升

党的十八大以来，随着我国产业升级和经济结构调整不断加快，各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫，职业教育重要地位和作用越来越凸显。《国家职业教育改革实施方案》国发〔2019〕4号明确指出：职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位。当前，我国现代职业教育体系框架已逐步形成，标志着我国的职业教育发展已经进入了一个新的时期，要实现我国职业教育现代化，需要充分发挥职业院校党建工作引领作用，按照新时代党的建设总要求，紧密围绕党建质量提升，深入查找问题不足，不断改进各项工作，展示党建新气象新作为，以高质量党建推动学校高质量发展。

一、职业院校党建工作存在的主要问题

这些年，我院以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指引，将党的职业教育方针贯穿到学院办学治校的全过程和各方面。全面加强了党的各项建设，巩固和发展了党全面领导学校各项事业的政治基础、思想基础、组织基础和人才基础，为学院加快建成行业领先、国内一流的技师学院提供了有力的政治保障和精神动力。党建工作整体水平有了长足进步，但也存在一些不容忽视的问题，主要表现在：

一是党建责任履行不够扎实。党建责任制落实还有差距，特别是对基层党支部的党建考核还不完善，基层党群干部责权利问题还没有很好的相统一;党员教育管理存在一定的薄弱环节，特别是对不在岗党员和已就业学生党员的教育管控力度还不够等。

二是党群组织建设不够完善。学院党群工作机构承担着党委、纪委、工会的全部日常工作，纪委、工会均没有专门的工作机构。部门设置过于单一，且人员配备力量薄弱，面对新形势新任务，工作压力和工作量都很大，这不但与上级要求有较大差距，而且也在很大程度上影响了学院党群工作质量和效果的提升。

三是党务干部素质不够过硬。尽管学院持续加大培训力度，基层党务工作者业务能力有了一定程度提升，但整体来看，一些党务工作者的理论素质、业务能力与上级要求和学院发展需求还有较大差距。特别是专职党务干部比较缺乏、青黄不接，各支部书记和委员、党小组长均为兼职，专业化程度和履职能力欠缺，尤其是一些新任职的党支部书记缺乏党务经验和实践锻炼，业务不精通、作用发挥不明显，存在一定程度的专职不专业、兼职不履职、新任不胜任现象，素质能力和职责履行亟待加强。

四是制度建设落实不够到位。学院党建制度比较健全，但在执行落实上还存在着不实用、不到位、不严格等问题。有一些制度原则性的要求多，操作性的程序少，不便于基层实施;有一些制度较为陈旧，更新不及时;有一些制度不符合学院实际，与学院的管理模式和业务板块不相符，致使制度在把控上出现了一定的偏差。

五是党内组织生活不够经常。由于教师通勤、人少事多、工作繁重，致使党内组织生活开展不够经常。一些党支部在落实组织生活方面，存在为落实而落实的问题，注重形式上的走过场，真正依靠组织生活管理教育党员、解决实际问题的效果还不够明显;一些领导人员开展谈心谈话不够认真，有的虽然谈过话，但记录不够详细;一些党支部组织生活不规范，“三会一课”频次不够、落实不够认真等。

六是政治理论学习不够深入。部分支部和党员干部在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神方面还不够深入，有的没有把学习贯彻工作作为首要政治任务来抓，学习的主动性不强，存在着推一推动一动的现象;有的在学习上蜻蜓点水、敷衍应付，还谈不上学懂弄通做实;有的学思用贯通、知信行统一上差距较大，学习时缺乏深度思考，理论联系实际较少，理论先导作用发挥不够。

二、提升新时代职业院校党建工作质量的思考

针对以上问题，我们必须从主观和客观两方面充分分析研究，从主观上要与时俱进，摒弃传统的“重业务，轻党务”的错误思想，清醒认识新时代党务工作的重要性;从客观上加快改变党群力量薄弱的现状，用考核夯实党建工作责任制，不断提升党建工作质量。

（一）强化政治建设，坚定社会主义办学方向

作为国有企业举办的技师学院，我们要坚定不移地把政治建设放在首位，充分发挥党委把方向、管大局、作决策、保落实的作用，旗帜鲜明地坚持党对学院的全面领导，坚定社会主义的办学方向。坚持用“四个意识”导航，用“四个自信”强基，用“两个维护”铸魂。要牢牢把握学院意识形态工作的领导权、管理权和话语权，把握正确政治方向和舆论导向，加大校内外宣传力度，唱响时代主旋律，筑牢信仰主阵地，旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点。要把中国特色社会主义共同理想和社會主义核心价值观融入学院党建思想政治工作和德育教育的全过程，努力把学院各级党组织建设成为坚强的战斗堡垒，把全院师生培养成中国特色社主义伟大事业的坚定拥护者和忠诚建设者。

（二）强化理论武装，提高党员干部思想素质

将理论学习放在突出位置，紧密围绕习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，严格落实党委理论中心组学习和支部集体学习制度，立足职工通勤实际，创新学习形式，改进研讨方式，发挥学院网站、公众号、学习强国和快手、抖音等新媒体平台优势，通过主题讲座、专题研讨、学习交流、竞赛答题、轮流讲党课等多种形式，保证学习时间、提高学习质量，增强学习效果，真正在学懂弄通做实上下功夫。要系统全面学、持续跟进学、联系实际学，结合思想实际、工作实际，深入研讨、融会贯通、知行合一。

（三）强化监督考核，夯实党建工作责任制

加强和改进学院党的建设，落实党建工作责任制是关键。要压实党委抓党建的主体责任，进一步明确和落实党委书记抓党建“第一责任人”，班子成员“一岗双责”职责，牢固树立“抓好党建是本职、抓不好党建是失职、不抓党建是渎职”的观念，坚持党建工作和业务工作一起谋划、一起部署、一起督查，坚决防止“一手硬、一手软”“两张皮”现象发生。要压实党支部书记具体责任，明确党支部书记是支部党建第一责任人，督促其履行相应职责，通过完善《党支部工作考核细则》，建立责权利相统一的评聘考核机制，坚持以党建考核为抓手，把考核结果与干部奖惩、考核使用挂起钩来，对抓党建不力的严肃问责，切实把党建“软指标”变成“硬任务”。要落实党支部书记激励保障措施，享受职务职级“双线”晋升政策，党务工作计入工作量，享受相应的津贴补贴待遇。

（四）强化制度建设，严肃党内政治生活

要结合学院实际和形式变化，进一步梳理和完善党委议事规则、“三重一大”实施方案、“三会一课”制度等各项规章制度，细化工作流程，提高制度的实用性和可行性，促进党建工作的规范化、制度化和科学化。要加强对党内政治生活情况的监督检查，督促党员干部自觉严肃党内政治生活，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。要发扬实事求是、理论联系实际、密切联系群众、开展批评和自我批评、坚持民主集中制等优良传统，严格执行“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、党员党性定期分析、党员领导干部双重组织生活等党内生活制度，结合实际开展主题党日、警示教育等活动，增强党内政治生活的政治性、原则性、战斗性。

（五）强化“三基建设”，提高党建工作质量

严格落实中央企业关于聚焦基层抓党建、抓好党建强基层、建强基层促发展的总体要求，全面加强学院的“三基建设”。一要进一步健全党群组织机构设置，按照选优配强标准，配齐配强党群干部。通过实施“双带头人”培育工程、畅通“双带头人”发展通道、建立“双带头人”后备人才培养机制、健全党支部书记培养培训机制、丰富党支部书记人选选配方式等方法，全面提升党务干部的选拔使用、培养锻炼力度，提高基层党务干部理论和实操能力，努力建设一支数量充足、结构合理、素质优良的党务干部队伍。二要全面优化支部设置，落实组织健全、运行规范、活动经常、档案齐备、作用突出“五条标准”，大力加强党支部标准化、规范化建设。三要紧密围绕中心工作，围绕教学、管理、服务工作中的难点，通过党员先锋岗、党员责任区，立足岗位、履职尽责、承诺践诺，推进党建工作与业务工作融合共生，把党的政治优势转化为发展优势。

三、結语

综上所述，职业院校只有把强化政治建设作为战略重心，把党建质量提升贯穿始终，把补齐短板作为着力点，以更大的力度、更有力的举措、更高的标准抓好落实工作，才能为进一步办好新时代职业教育、推进职业教育现代化、建设教育强国提供坚强的组织保证。

参考文献

[1] 杨飏，朱飞.新时代提升高校基层党组织建设质量探析[J].学校党建与思想教育，2018（17）：49-51.

[2] 马倩.新形势下加强高校师德师风建设的几点思考[J].长江丛刊，2019（17）：33-34.