新时期高校党风廉政文化建设的研究与思考

张光伟

摘要：十八大以来，加强党风廉政建设，反腐倡廉已经深入人心。高等院校是培养国家社会主义建设者的重要阵地，是社会正能量的重要发源地。对此，高校应该加强宣传教育、扎实推进高校的党风廉政建设。

关键词：高校 廉政文化 廉政建设

我们始终坚持反对腐败、建设廉洁的政治环境，坚持依法治国、从严治党。高校是教书育人的重要场所，肩负着培养祖国合格的建设这和社会主义接班人的重大使命，因此本文将从高校廉政建設主要存在的问题和如何针对高校廉政汁读文化建设提出相应的对策。

1、高校党风廉政文化建设的重要性

（一）提升职工思想意识

就当前的高校发展来讲，职工的思想意识是影响教育质量的基础，也是提升高校形象和社会地位的保障，在教育改革的引领下，高校职工普遍具备积极的教学思想和正能量的文化认知，但是由于职工数量众多，所从事的专业也不尽相同，需要利用党风廉政文化建设作为统一管理的标准。从形式上来讲，党风廉政文化建设能够为高校职工自我思想优化提供依据，也是加强职工文化建设的重点保障，能够有效改善职工思想文化水平差异化严重的问题，同时也能够有助于高校管理者以及师资团队同心协力为高校的发展、人才的输出而服务。

（二）有助于完善廉政制度建设

随着社会文化体系的不断发展，高校的教育任务逐步增加，面临的教学挑战也日益严峻，虽然高校能够根据自身的发展情况制定管理制度和教学体系，但是在快节奏的社会变革中，制度建设也会有不完善的情况，而党风廉政文化建设能够着眼于高校当前的发展情况，结合社会人才需求、国家未来发展、高校自身建设等诸多方面，为高校的职业道德教育、信念教育、文化教育等提供教化作用，能够在管理制度的基础上，实现文化传播、思想引导、教学创新、职能完善等多方面的辅助管理，能够从高校教学领域和生活领域的各个细节，为师生和管理者提供全面的廉政教育和影响，促使高校整体质量得以提升。

（三）加强高校的管理实践创新质量

高校具备十分丰富的人员体系，对内能够实现教育工作，对外能够统筹社会多方面的发展因素，制定辅助高校良好发展的措施，而党风廉政文化建设则能够在高校负责的运营管理中起到优化作用，将理论制度、发展管理等措施落实到实处，避免出现形式主义;其次，加强党风廉政文化建设能够为高校职工的发展提供指向性和针对性，由于部门较多、人员职能负责，管理制度需要具备针对性，结合不同职工的实际情况进行分析，这会加大工作的难度，因此积极的利用党风廉政文化建设进行协调，能够充分调动师生、教职工的思想观念，降低管理难度;另外，党风廉政文化建设能够优化教学资源管理。从高校的本质上来看，其实统筹社会文化资源、专业技术资源、开展学术研究的重点机构，因此在进行教学资源管理的过程中，需要按照社会文化发展的主流趋势、建立在积极地视角进行评价，形成正能量的文化感官、积极的文化意识，促进高校学术研究质量的提升。

（四）完善高校廉政考核机制

党风廉政文化建设需要结合高校的实际情况进行制定、执行，在执行过程中还需要加强监督管理，这种监督管理行为能够优化高校的发展势态。党风廉政文化建设的主要对象是高校管理者、教职工、学生群体等，主要的方式是思想引导、提升政治觉悟、完善制度建设，而监督管理手段的落实，不仅能够加强高校的一系列管理质量，也能够建立起高效、完善、有效的廉政考核制度，促使职工的思想水平、文化水平、管理水平能够得到全面的提升，这大大促进了高校的教育事业发展。

二、我国高校廉政文化建设的原则

高校的廉政文化建设要立足于教育，应该把廉政制度文化建设和所在高校的实际情况结合，在满足高校主体特殊性的特殊情况下，制定本校特色的廉政文化制度，明确廉政文化建设大的基本原则，使加强我国高校廉政文化建设的关键点，同时也直接关系到廉政文化建设实施的质量。

高校进行廉政文化建设时要坚持三个原则一是坚持事实求是的原则，二是坚持以人为本的原则，三是与时俱进的原则。

事实求是的原则要求高校在进行廉政文化建设的时候，要结合廉政文化建设和本校自身情况合理的制定。比如依据教育部的标准评估准则来制定教师的评估指标，让教师清楚的明白哪些还需要自己改进或者时加强的，针对规范的要求衡量自己日常行为和教学管理是否符合规范。同时发挥高校的教育功能，从思想上、意识上对全体师生进行培养和强化，使其真正的实现教化功能。

二是要坚持以人为本的原则，也就是要充分尊重广大师生的主题地位，尊重主体自身发展的内在需求和客观规律，尊重广大师生的创新精神。所以要求在制定廉政制度的时候，既要使制度能充分发挥一定规范和约束作用，呈现文化属性，又要使广大师生把制度转化为一中内在的觉悟、核心的思想，从他律转化为自律，重视制度的育人功能。

三是坚持与时俱进的原则，社会在飞速的发展变化中，人们的思想也潜移默化的发生了改变，廉政文化建设如果固守成规，不创新，不与时俱进，那最后的结果就是失去生机和活力，跟不上时代的发展和人们思想观念。所以，高校的廉政文化要与时俱进，推陈出新。

三、高校廉政制度文化的对策

高校廉政文化建设是廉政文化建设重要的一个环节，并且承担着为党的培养新中国的建设者和接班人的重大使命。所以高校应结合本校的优势制定出适合自身发展的廉政文化制度。

（一）建立健全的规章制度，强化高校廉政文化建设

制度作为一种行为规范，对人们的群体行为和价值观有重要的作用。高校需要建立与时代相呼应的规章制度，规范全校成员的行为，维护校园的教学、生活等正常进行，是贯彻廉政文化的有效保障。加强对学校的财务、后勤、采购、招生、科研经费的管理和监督，促进民主决策，坚持公开、的原则，鼓励与校园文化建设相一致道德思想行为，利用先进、正能量、积极的思想为高校的教育事业发展提供稳固的基础。

（二）推进领导干部的廉政建设

学校领导是学校的一份子，在高校廉政文化中发挥着不可替代的作用。领导干部能否做到廉洁清正，直接关系到高校教育事业的健康发展，所以领导干部必须提升自律意识，加强自身道德修养，坚守道德底线，严格要求自己，认真执行廉政的行為准则，给广大教职人员和学生做一个好榜样。因此必须要推进领导干部的党风廉政建设，树立正确的人生观、世界观和价值观，加强党性修养，强化廉洁意识，坚决抵制各种不良诱惑，保持廉洁的政治作风。让权力在阳光下进行，才能从根本上遏制腐败现象的产生。

（三）加强学校老师的师德师风建设

教师作为学校的主题之一，对学校的发展和学生的培养起着潜移默化的引导作用。所以多教师进行党风建设、廉政的思想教育可以使教师明确自己的职业道德和行为孤帆，主张加强自身的道德修养，真正做到爱岗敬业。同时，教师要给学生树立良好的榜样，从自身做起，加强思想政治教育，培养正确的世界观、人生观和价值观，努力提高自身的自律意识。

（四）提升学生的思想道德水平

在现代社会的飞速发展下，很多的消极的、不良的因素给现代大学生带来许多扭曲的思想。学生作为党的接班人，必须要严格要求自己。首先要加强爱国敬业教育，正确对待“人民”和“个人”的关系，培养爱国主义精神。其次加强对大学生艰苦奋斗的教育，认识到所有的成果都是要经过自己的努力奋斗得来的，要不懈奋斗，不畏艰苦，兢兢业业、勤勤恳恳，树立正确的人生观和价值观，不追求不切实际的东西。其次培养学生要懂得感恩，怀着一种感恩的心对社会和他人表示认可。最后加强诚信教育，遵守诺言，守信用，讲信誉。

（五）针对学校校务进行公开、强化

实行校务公开，强化监督制约，是高校预防腐败和惩治腐败的一个重要的手段。学校校务应该扩大教职工的知情权、参与权、选择权和监督权，充分调动参与管理者的积极性和创新性。实行公开、透明的原则，凡是涉及教职工利益的，都应听取群众的意见，发挥群众的主体性。同时加强监督检查。完善相应的运行管理机制，建立相应的民主生活制度，严格执行相应的廉政制度，实现监督工作的制度化，坚持党内监督和党外监督结合、主管部门监督和其他部门相互监督、相关机关监督和群众监督结合，做到每个环节都能想监督。各个部分履行相应的职责，对重点的岗位和时间进行全过程的监督，尤其是涉及到物资采购、招生就业、房产租赁、教师招聘等方面加强监督，并及时公布结果，接受社会的监督。

廉政文化建设是新时期党风建设和反腐败斗争的一项艰巨的任务，高校高校作为人才的输出，必须要积极的贯彻落实，惩罚防病句，做到政治和预防两首抓，同时还要不断地探索和创新适应新时代地发展变化，适时地调整廉政文化建设地政策，坚持以人为本、实事求是、与时俱进地原则，借助多方面廉政建设的合力，把廉政文化建设落实到实处。

参考文献：

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[2]曹文泽.高校廉政文化建设必须把握的几个问题[J].中国高等教育，2008，（06）.

[3]张剑宇，赵南.浅析新时期高校廉政文化建设[J].长江丛刊理论研究，2017，（02）.

[4]张颖，陈荣政.关于高校加强校园文化建设的思考[J].江汉大学学报（社科版），2010，（04）.

（基金项目：[1]2019陕西省教育厅重点科学研究项目（19JS059）;[2]2018年度西安医学院教育教学改革研究项目（2018JG-39）;作者单位：西安医学院。）