浅谈练声中关于辅音的选择

宋亮

【摘 要】练声时除了要选择适当的音阶和母音外，通常还要选择恰当的辅音与母音结合进行练习。这样做不但有利于某些技术问题的解决，而且还有助于歌唱咬字的灵活、清晰和自如。当然，选择任何辅音练声都是可以的，技术全面的歌者用什么辅音都可以唱得很完美。但是对于在技术上还存在某些问题的歌者来说，最好是针对自己的问题，选择适合自己的辅音进行练习。也就是说，选择什么辅音练声目的要清楚，这样对解决和巩固某些技术问题会更有效。

【关键词】练声;辅音;选择

中图分类号：J6 文献标志码：A              文章编号：1007-0125（2020）11-0067-01

我之所以要谈此问题，是因为我发现有不少歌者对选择什么辅音练声觉得无所谓，似乎用什么辅音都一样;还有些歌者，虽然他们也用某些辅音与母音结合在一起练声，但是他们对为什么要这样练讲不出道理。练声时对辅音的选择也是很讲究的。可以说，练声时，无论是音阶、母音还是辅音的选择，都是因人而异的。

一、关于辅音m和n

“辅音m和n的位置很高，再加上元音，声音的位置会更高。”“因辅音m和n再加上i和e母音，容易在面罩里找到共鸣。”因此，在寻找面罩共鸣时，应该强调用哼唱和擤（擤鼻涕）的感觉，而且在进行示范时应该把这种感觉做得很夸张，采用的练习也常常是选择辅音m和n。再加上e或i母音，如me ne mie等，这样可以加强哼和擤的感觉，因此也便于找到较好的面罩共鸣。除此之外，ma me mi mo mu也是常用的练习之一。

如果练习者声音比较暗、比较空，就是说，缺少面罩共鸣。每天坚持用以上的方法练声，虽然不会在短时间内达到立杆见影的效果，但在长期的练习中，会充分体会到这样练的好处，它的确会帮助你逐渐找到面罩共鸣的途径。当然，选择这样的练习时一定要慎重，最好是在老师的指导下进行，尤其是对有些喉咙较紧的人来说，搞不好会导致喉咙更紧，甚至会唱出一种近似羊叫的声音。就是说，选择这样的练习，要特别注意打开喉咙，否则会适得其反。

二、关于辅音g

从自然发音情况来看，无论是中国汉语中的声母，还是英语中的辅音，大多是在口腔的前半部形成的。如汉语拼音21个声母b p m f d t n 1 g k h j q x zh ch sh r z c s，大部分都是在口腔的前半部形成的，只有g k h三个声母是在舌根和软腭处形成的，就是说与韵母形成的部位很相近。汉语中的这三个声母，在发音上与意大利语中的g[g]c或q[k]h（在意大利语中不发音）很相近。经常用辅音g与母音结合起来练声是十分有好处的。如ga ghe ghi go gu，之所以要用這样的练习，主要是能体会到打开口腔深处的动作、力量和感觉。这种动作、力量和感觉与打开喉咙的力量是一致的，所以，凡是喉咙较紧、口腔深处比较难打开的歌者，选择这样的练习是有益的。

三、关于辅音l和r

汉语中的声母1与意大利语中的辅音1发音基本相同，而汉语中的r与意大利语中的r发音是不同的。前者卷舌（读“日”的音），而后者弹舌（打嘟噜）。辅音l是很多歌者练声时都喜欢采用的。有时与某一个或两个母音结合起来，如la lia lie等;有时推荐学生采用la le li lo lu练声。这样的练习适合任何人，但对舌头较僵的歌者更为适合，如有的歌者舌头卷、拱、缩等，可以选择这样的练习，使舌头能够松弛自如，不但有利于咬字时舌头会比较灵活，而且声音也会得到改善。

关于意大利语中的辅音r，我觉得与辅音l有异曲同工之处，尤其是唱高音时有的歌者舌头较紧张，这样的歌者如果在唱高音时也能发出完美自如的r音，这说明他（她）唱高音时舌头的状态基本是松弛的，同时也证明他（她）唱高音时，横膈膜的支持是很有力的。所以为什么一再坚持唱歌时特别要唱好r这个音，因为r这个音在高声区能发好，证明歌唱者腹部的力量是很好的。所以练声时经常用辅音b、t与r组合在一起，再加上母音进行练习。如bra bre bri bro bru和tra tre tri tro tru等，再选择适当的音阶进行练习，效果较好，而且可以唱得很高。这样的练习无论是对放松舌头还是检验呼吸，都是很有好处的。

关于辅音的选择我只举以上几个例子供大家参考。其实很多老师和歌者无论是在教学中还是在学习中，在辅音的选择上基本都是这样做的。所以在此我不再赘述。

声乐学习是一种创造性的劳动。就是说，每个人可以根据自身的条件去选择、去创造适合于自己的练习。这样会更有利于解决自己的问题，也有利于发挥自己的长处。这样也会更有成效，进步更快。

因此，辅音是呼气在吐字器官遇到阻碍产生的声音，阻碍的部位称为发声部位，在此部位发音的方法称为发声方法。歌唱者应很好掌握各类辅音的发音部位及发声方法，还有吐字器官的灵活运动，这是演唱时字音清楚的基础。