提升儿童场所火灾防控能力的几点思考

张洪平

摘 要：儿童场所火灾防控是保障儿童成长与发展的重要社会发展元素，由于儿童年龄偏小思想和智力发展都相对薄弱，再加上自我保护和安全意识都相对较差，所以，一旦儿童场所发生火灾则极容易导致儿童出现大量伤亡现象。为了保障儿童的生命安全，能够让儿童拥有健康快乐的童年，如何提高儿童场所火灾防控能力，就成为了管理人员需要关注并解决的主要问题。本文将针对儿童场所特点梳理儿童场所火灾发生的可能性以及儿童场所火灾发生时可采用的几点解决措施，希望可有效提升儿童场所火灾防控能力，尽可能避免儿童场所火灾的发生。

关键词：儿童场所;火灾防控;管理措施

儿童场所主要为幼儿园、托儿所以及儿童乐园、早教机构等场所构成，这些场所儿童相对密集，需要儿童在密闭的场所下进行频繁活动，所以，要在该情况下提升儿童场所火灾防控能力是极为困难的，但是要保障儿童的生命安全，则必须要提高该场所的防控火灾能力。笔者将结合儿童场所实际特点以及儿童场所火灾防控要点提出针对性意见，希望为消防管理部门以及儿童场所经营管理人员提供相应火灾防控策略，提高火灾防控能力。

1 儿童场所的基本特征

1.1儿童场所的分布特征

一般来说儿童场所一般聚集于商业服务网点中间，或者位于小区居住区，以此，来方便幼儿进入以及家长的接送。但幼儿场所一般站立相对较小，分布于小区和商业网点之内数量较多【1】。而部分幼儿场所分布于老社区或者老旧的建筑物中，将建筑物加以改建，成为托儿所、幼儿园等相关幼儿场所。

除了幼儿教育机构以外，幼儿活动场所如游乐园早教机构等，一般在大型商场和城市商业区内，这些幼儿场所所在区域一般在相对较高的楼层，面积较大且相对密集，但很少有儿童场所设置在建筑物首层【2】。

1.2儿童场所火灾风险特点

儿童场所发生火灾的主要原因有以下几方面构成，首先，部分幼儿园托儿所为了降低营业成本，将幼儿场所设置在老旧社区或者较为老旧的建筑物内，这些建筑物其本身用途并不是用来构建幼儿园或者相关儿童场所的。由于位置设计的不合理以及原建筑物，其本身并未做好防火隔离措施，则导致在该区域内出现火灾，幼儿场所将会受到波及，特别是近年来居民住宅火灾发生频率相对较高，在居民楼内的幼儿园成为了重要影响对象。而幼儿活动场所一般聚集于大型超市或者商场内部，此类场所从运营角度来看，不会将儿童的活动场所设置在较低的楼层，而是分布于较高楼层。高层建筑在发生火灾时疏散难度较大，而儿童自我保护能力和对火灾的风险认识却相对薄弱，进一步加大了儿童的自我救护和安全逃生的难度【3】。

其次，儿童场所管理人员火灾防范意识相对薄弱，目前，幼儿园托儿所一般以30人左右为一班，而班级配备教师为三人左右，较小型幼儿园只配置两名教师，且大部分幼儿教师为女性。幼儿年龄偏小自主能力较弱，自保能力较弱，在火灾发生时逃避风险的能力较低。而女性教师其身体素养也相对偏弱，无法及时保护幼儿对幼儿进行疏散，人力资源不足，容易导致幼儿场所在火灾发生时导致幼儿的伤亡几率提高。并且，幼儿场所中的相关从业人员大部分为临时人员，且缺乏相关消防安全培训，大部分工作人员甚至无法正确使用灭火器。一旦事故发生，很难及时对幼儿加以救助和帮助幼儿疏散逃生。特别是大部分儿童场所，并未对儿童进行火灾演习，一旦火灾真实发生，那么，工作人员和儿童将会手足无措，没有任何规矩和规划，容易在人员疏散过程中出现踩踏现象，则导致幼儿出现二次伤害，增加了救援难度。

1.3儿童场所装修材料属于易燃物品

儿童活泼好动，所以，在儿童活动过程中，经常会出现跌落、摔倒、撞伤等问题。基于此儿童场所，主要采用木质地板和胶质防护材料作为装修的主要材料，而且儿童在活动过程中所使用的教学玩具和活动器具一般为泡沫塑料制品。这些装修和儿童活动道具都属于易燃品，一旦火灾发生，这些物品将会成为助燃剂，进一步扩大火势，对儿童的发展和生命安全造成极为严重的影响。

2 儿童场所火灾防控的有效对策

2.1加强火源控制，杜绝火灾发生

在儿童场所加强火灾发生时的救援和救护活动，其火灾防控措施，远不如在儿童场所加强火源控制杜绝火灾的发生。只有真正避免火灾的发生，才能够为儿童带来独立安全发展的安全环境。控制火源成为了幼儿场所火灾安全防控的重要影响因素，首先，需要注重儿童场所的平面设计布置，就我国当前幼儿园托儿所设计规范来说，幼儿场所需要杜绝与其他场所和建需要有专门的儿童用房和儿童活动场所，在火灾发生时可以及时带领幼儿撤离至安全区域。其次，幼儿场所需要建设防火隔离设施，幼儿场所中拥有诸多易燃易爆物品，因此，必须要对这些物品进行隔离，利用耐火极限不低于两小时的防火墙和一小时的楼板来对相关场所进行分离，墙上所设置的相应门窗必须要采用乙级防火门窗。并且，幼儿场所需要避免使用防火卷帘水木等代替防火墙，这些防火设施在火灾发生时如若无法及时启动，那么，仍然会导致火势快速蔓延无法达到应有的防火效果。再次，需要加强儿童场所安全疏散的设计，要求在儿童场所中所设计出的安全出口，不应当少于两个，且儿童活动房间在大于50平方米的情况下应当设置带形走道，走到尽头疏散门数量不少于两个，在走道尽头与安全出口距离应当不大于25米。在部分儿童场所设置于建筑物高层时，则需要设置独立的安全出口和疏散楼梯。最后需要注重儿童场所内部装饰和儿童场所玩具设备的选择，应当选择不易燃材料，防止儿童场所装修和玩具设施成为了在火灾发生中的助燃剂。同时，需要注意的是儿童场所属于密闭空间，内部气体很难排放到外部去，所以，在火灾发生时火灾定然会产生大量的烟雾和有毒气体，为了减少有毒气体与烟雾，在选择装修材料时应当尽可能选择不燃材料。

2.2加强儿童场所消防管理措施

消防管理措施必须要让儿童在成长过程中能够清楚的明白火災发生时应当如何自保，所以，需要将消防知识纳入幼儿教育内容中，并且，幼儿教师也必须要具备消防安全意识和相关安全技能，能够在火灾发生时从容面对疏散儿童，帮助儿童快速寻找到安全场所。这样就要求幼儿园托儿所，必须要定期组织儿童与教师进行消防演习和疏散演习，幼儿教师则需要熟练使用灭火器具，能够在火灾发生时及时对较小的火灾事故进行补救扑灭。其次，需要强化消防管理分工，儿童场所处于人员聚集区域。虽然，设置了专门的逃生通道，但是儿童年龄偏小，体质单薄很难自己完成逃生。所以，需要加强工作人员的引导，工作人员在火灾发生时需要及时引导幼儿展开有秩序的撤离。因此，工作人员需要各执其责，能够为幼儿构建一条逃生通路，从而尽可能提高幼儿的生存概率。

结语：幼儿场所火灾防控是保障儿童健康快速发展的重要安全机制，职能部门必须要多层次、全方面，对儿童活动场所创建优秀的消防安全环境，促使幼儿在健康成长的同时可以获得安全保障。

参考文献：

[1]冯博.关于提升儿童场所火灾防控能力的几点思考[J].今日消防，2020，5（01）：70+72.

[2]亢瑞江.关于幼儿园场所火灾防控工作的几点思考[J].山西建筑，2016，42（25）：251-252.

[3]刘汉明.关于提升儿童活动场所火灾防控能力的几点思考[J].科技资讯，2015，13（35）：248-249.

（唐山市消防救援支队曹妃甸工业区大队，河北 唐山 063000）