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名人照耀着我们前行

2020-05-03

初中生世界·七年级 2020年3期
关键词:闻先生评价性本学期

本期主持 俞永军

俞永军,中小学高级教师,南京江北新区语文学科带头人,现任教于江苏省南京一中明发滨江分校。

主持人语

新的学年开始了。亲爱的同学,初初带领你们认识几位名人,有为研制原子弹等核武器做出巨大贡献的邓稼先,有充满爱国热情的闻一多,有富有人情味、生活化的鲁迅,有善劝部下主动研学的孙权。了解名人经历,感受名人风采,学习名人严谨务实的工作态度和治学方法,对于我们的成长大有裨益。

上学期,我们的阅读方法以朗读和默读为主,而学习本学期第一单元四篇课文,应以精读为主,略读和浏览为辅。如何做好精读?初初觉得,应从以下几个方面人手:

1.抓关键句,厘清作者思路,理解文章内涵。比如《邓稼先》一文,抓住小标题,就可以快速了解每部分基本内容,把握文章大意。这些内容又有评价性语句,可以让我们进一步感知邓稼先的巨大贡献与人格魅力。

2.字斟句酌,揣摩语言之美,品味表达之妙。如《说和做》一课中,写闻先生“不动不响,无声无闻”,两个“不”,两个“无”,看似普通,实则颇有韵味。不是不动,而是无时无刻不在动,在废寝忘食地动,在用灯火漂白了四壁地动。

3.透过细节,把握人物特征,体会思想感情。如“鲁涵轰粼自额笑声是明朗的,是从心里的歡喜……常常是笑得咳嗽走鬓馨壕鬓豁这个细节,展现在我们眼前的是一个乐观爽朗、平易近屑榔戳溉矍象,与刚正不阿、神情严厉赡迅形象形成鲜明对照。

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