微信在高职院校思想政治教学中的运用

杨晓帆

摘要：微信不仅改变了人们的传统沟通模式，成为人们工作、生活不可或缺的重要组成部分，更以其便利性与大影响力等特点，也成为现如今高职院校开展思想政治教育教学工作的最佳切入点，提升高职院校思想政治教育教学质量的重要渠道。也正因如此，对如何以微信为载体做好高职院校思想政治教育教学工作这一课题给予高度的重视与深入的研究则具有十分重要的现实意义。鉴于此本文笔者即结合个人实践研究经验与相关参考文献，从多个角度入手剖析了微信在高职院校思想政治教学中的运用，以期探索出一条可行性路径，实现立德树人的根本目的。

关键词：微信;高职院校;思想政治教学;运用

前言：

信息技术的飞速发展与广泛应用，不仅改变了人们的生活、工作方式，同样也改变了当代大学生们的学习方式，对当代大学生们的健康成长带来了一定的影响，也就对高校思想政治教育工作提出了更高的要求。鉴于此，如何利用好信息网络技术对思想政治教学工作加以创新与优化，使其更好的服务于当代大学生的教育教学工作则是所有教育教学工作者面临的首要问题。鉴于此，微信这个普及于当代大学生生活、学习的通讯工具便成为信息技术教学研究的重点所在。以下笔者即结合个人实践工作经验与相关参考文献，就微信在高职院校思想政治教学中的运用展开粗浅的探讨，以期通过微信的运用将思想政治教育工作推向一个崭新的高度。

1.微信在高职院校思想政治教学中的运用优势

第一，微信的运用拓展了高职院校思想政治课程的教学渠道。我们都知道在传统的课堂教学上，知识的传递往往是通过教师讲解，学生被动接受这种模式。虽然能够引导学生树立正确的思想价值观念，但是课堂时间有限，知识的传递存在较大的局限性。而微信在高职院校思想政治教学中的运用，教师可以利用微信平台向学生们快速的分享各类信息，组织学生建立讨论组，为思想政治教学工作的开展提供一个更为良好的信息传播渠道，也就更有助于辅助思想政治课程达成教学目标。

第二，微信的运用实现了思想政治教学的良好互动。要想切实达到思想政治教学目标，思政教师就必须要与学生建立一个良好的互动关系，通过与学生的深入交流、沟通，了解到学生们的思想、心理变化，从而结合教育教学内容，调整教育教学方式，实现对学生们思想、心理的针对性辅导。而微信在高职院校思想政治教学中的运用，恰恰顺利达成了上述目标。这是因为借助微信本身实时通讯的特点，能够大大加强师生之间的有效交流，打造一个良好的互动关系，也就使得思政教师能够及时准确的掌握学生们的思想与心理变化，从而进行有效的针对性指导。同时，也提高了思想政治教学效果，成为课堂教学的有效补充。

第三，微信的运用能够吸引更多的学生参与到思想政治课程的学习中。由于传统思想政治教学工作需要依靠课堂进行信息的传递与反馈，具有较大的局限性，且思想政治教学内容普遍偏理论性，过于枯燥乏味，也就很难激发学生们的学习兴趣。而微信在高职思想政治教学中的运用，可以借助微信打造一个思想政治教学信息传递平台，将思政课的理论与现实社会生活联系在一起，针对不同的学生的不同看法、观点，教师给时给予正确的价值取向的引导，一方面激发学生学习的兴趣和参与的积极性，另一方面也有效的充实了思政课堂教学内容，更有利于达到思政课的教学的目的。

2.微信在高职院校思想政治教育中的运用

鉴于微信在当代大学生中的广泛使用，以及微信有别于传统教育渠道的重要优势所在。高职院校的思想政治奇教育工作者更要以微信为载体进一步强化思想政治教育质量与教育效果。为此，高职院校的思想政治教师可以借助于智能化手段，结合思想政治教学内容，以微信为平台构建一种全新的学习模式，即移动化学习模式。而这种学习模式的最大优势就在于不受传统课堂教育时间、空间的局限，使学生在实际的学习过程中可以了充分利用自己的碎片化时间，灵活的安全学习任务，并且实现与教师的即时交流。而通过良好的师生互动，大家能够在微信群中，分享学习成果，交流学习心得，也就更有利于提升思想政治教育质量，顺利达成思想政治教学目标。

具体而言：思想政治教师可以通过开设思想政治学习公众号的方式，在微信公众号上布置学习任务，进行文本、图片、课件、视频、微课等教学资源的及时推送;思想政治教师还可以利用微信群聊功能，设立微信群学习小组。定期或者是不定期的对微信群学习小组进行指导，从而更好的掌握学生们的实际情况，进而有针对性的修改教学内容与方法，更新教学手段;思想政治教师还可以通过微信朋友圈，实现信息资源的共享。选择性的分享相关的信息分享到朋友圈，便于学生选择性的阅读和学习。

除此之外，高职院校还应该组建一只具有较强敏感性的思想政治教师队伍，专门负责处理微信平台上的各种专题辅导、培训学习等工作，通过对微信的良好控制能力，更好的使用微信，打造全新的思想政治教育新阵地。

结束语：

面对微信相较于传统思想政治教育渠道的巨大优势，高职院校的思想政治教师在今后的思政政治教育工作过程中，更应该充分的了解并且掌握这一信息技术工具在实际思想政治教学中的作用，进而利用好微信对原有的思想政治教育工作加以创新与优化，从而更好的服务于当代大学生的思想政治教育工作。

参考文献：

[1]钟雪梅.微信在大学思政课教学中的运用[J]文化创新比较研究.2019-08-21

[2]崔爽.微信在高職院校思想政治工作中的应用[J]船舶职业教育.2016-07-15

[3]邢丹丹.浅析微信在高职院校思想政治教育中的新途径[J]课程教育研究.2016-03-05

[4]崔爽.微信在高职院校思想政治工作中的应用[J]船舶职业教育.2016-07-15

[5]曾秋红.微信在大学生思想政治教育中的运用研究[D]华北电力大学（北京）.2019-03-01

课题项目：中国管理科学研究院教育科学研究所教育发展研究规划课题“以微信为载体加强思想政治教育的对策分析”，课题编号：JFYB1717