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引导青少年树立正确的偶像观

2020-04-26高永飞

教育家 2020年14期
关键词:偶像明星青少年

高永飞

不论是家庭还是学校,都是社会的一部分,都受社会的影响。电视、电影、报纸、杂志和网络对影视、综艺明星铺天盖地的宣传,使青少年深受影响。

关于“偶像”,如今的青少年可以对其侃侃而谈,但是青少年所崇拜的偶像,是真正意义上的社会所认同的偶像吗?这个问题值得我们探讨。以往,青少年崇拜的偶像多指影视明星。20世纪的年轻人非常迷恋港剧、港台明星。进入21世纪,韩剧风靡一时。最近十几年,随着超级女声、快乐男生、中国好声音等综艺节目的走红,一大批90后、00后成為炙手可热的流量明星。这是时代发展的必然、经济发展的产物。

崇拜偶像符合人的成长规律。一个人从家庭走向社会、走向独立,必然要经历一个敏感、脆弱的特殊阶段,渴望获得外界的理解、帮助和支持,而偶像就充当了这样的一个角色,这就是人们常说的人总有英雄情结、榜样的力量是无穷的。因此,偶像崇拜有其积极性一面,能够给人以力量和信仰,但前提是适可而止。目前,偶像崇拜存在着很多极端情况,比如为了偶像自杀、自残及伤害偶像等。对此,如何对青少年进行正确引导,是摆在家长、社会和教育工作者面前的一个重要的课题。

首先,家长是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校,家长的教育、家庭的氛围对孩子的成长具有重要影响。家长要对孩子加强教育引导,要关注孩子特别是青春期孩子的偶像崇拜现象,与孩子一起探讨、交流,帮助孩子树立正确的人生观、价值观和偶像观。家长要有意识地培养孩子的独立思考能力,辨别是非的能力,多带孩子去看看外面的世界,增长见识,开拓眼界。见识多了,胆子大了,见怪不怪,孩子就不会执着于一事一物。愚昧无知的人容易上当受骗,见多识广的人不容易受人摆布,这是亘古不变的道理。

其次,教育工作者要加强教育引导。学生的头脑就像一块土地,庄稼不去占领杂草就会丛生。要充分利用学校教育场所,充分利用青少年易受他人影响的心理特点,大力开展一些有意义、有意思的活动。比如,我校每年开展运动会、趣味运动会、一二·九越野跑、校十佳歌手评选、元旦晚会、军事训练、校园年度十大感动人物评选、十八岁成人典礼、篝火晚会、校园音乐会、科技和文化艺术节等活动;每学期评选优秀学生干部、优秀团干部、三好学生、积极分子、优秀团员和优秀毕业生;每月评选美丽学生、校友、家长和教师,我们通过这些活动影响学生,用榜样的力量激励他们成长。近期,我们还开展了最美防疫人、最美防控家庭和最美志愿者的评选。学生真正的偶像应该是在平凡工作岗位上发挥着不平凡作用的工作者,而不应是那些光鲜亮丽的明星,我们要引导青少年树立正确的偶像观。

最后,人是一种社会动物、群居动物,不能脱离社会而单独生存。不论是家庭还是学校,都是社会的一部分,都受社会的影响。电视、电影、报纸、杂志和网络对影视、综艺明星铺天盖地的宣传,使青少年深受影响。对此,全社会都应高度关注,对流量明星的宣传要适可而止,要大力宣传科学家、抗疫英雄、为国做出重大贡献的人物的先进事迹,讲好他们的故事,弘扬他们的精神,通过全社会共同努力,让青少年拥有健康正确的人生观、价值观和偶像观。

(作者单位:浙江省杭州市新登中学)

责任编辑:姜乃强

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