冬奥会竞技实力的格局分析——以GLM分析为例

周 凯 ，岳风杉 ，汤立许

（1.华中师范大学 第一附属中学，湖北 武汉 430223；2.武汉体育学院，湖北 武汉 430079）

冬奥会全称奥林匹克冬季运动会（WOG），是冬季体育运动项目最高层次的国际性综合赛事［1］。自1924年第一届冬季奥运会顺利举办后，到现在已经发展了近百年，冬奥会的格局、规模和影响力越来越大，现在冬奥会不仅是世界级别的竞技体育运动会，同时冬奥成绩也逐渐成为衡量一个国家体育综合实力的重要指标［2］，尤其近几十年国际间的竞争越来越激烈，各个国家都在对竞技体育进行突破训练和政策调整。

1980年中国第一次参与冬奥会，到现在经历了40年，但是中国在冰雪竞技上的实力不容乐观。通过对检索中关于冬奥会相关文献的研究分析得知，目前对于世界冬季项目格局形势的分析主要集中于两大板块［3］：一是根据各个国家的综合竞技实力划分的竞技强国集团分布［4］，美国德国等老牌强国占据第一集团、奥地利荷兰等国家为第二集团，中国排在一、二集团之外；另一个是根据体育地理学知识对竞技实力国家进行地理学划分［5］，阿尔卑斯板块实力最强、欧美次之、亚洲板块较为落后。目前中国冰雪运动发展的现状具体表现为：冬奥竞技项目上呈现明显的“冰强雪弱”和项目单一化［6］；地域发展上存在明显的南北差异化［7］；后备人才培养上存在严重的数量少、质量不高、分布不均问题［8］；冰雪文化发展上基础差、意识弱、普及率较低［9］；冰雪产业上发展不成熟、体系未完善、潜力未挖掘［10］，一系列因素导致中国冰雪运动发展举步维艰。中国在冰雪项目赶超式发展，需要从具体的单个项目入手，要做好全面把握世界冰雪竞技格局变化趋势，借鉴冰雪强国成功经验、找出每个项目的强国及其发展强大的原因，这对中国竞技体育的进步、后备人才的培养、冰雪事业的发展、以及2022北京冬奥会的备战有着重要意义。为此本文将切入口放在冬奥会的15个具体冬季项目上，对每一个项目进行排名找出强国，分别对他们成功的原因进行分析解剖和汲取学习。

1 研究方法

对于数据的处理主要通过SPSS 25.0软件中的一般线性模型（GLM）分析完成，原因是本文所获取的资料以及根据文章分析的目的，适合成组设计的方差分析法（即单因素方差分析法），所以选择SPSS软件里的GLM分析，使用单因素方差分析法以及必要简单分析法。

1.1 文献资料法

通过历届冬奥会官网、新浪体育冬奥专栏以及中国知网、万方数据库、百度学术等多个文献收集平台搜索“冬季项目、冬奥会、世界格局”获得相关文献和冬奥会的数据资料。

1.2 数理统计法

运用SPSS 25.0软件以及巴雷托分析法对第18～23届冬奥会各个国家所获奖牌的数量以及所在项目进行GLM分析，使用单因素方差分析法和必要的显著性差异方差简单分析法，并利用Excel 2010软件对数据结果进行统计分析，为研究提供数据支持。

1.3 逻辑分析法

根据分析得到的结果，对数据统计进行归纳和理论分析，通过项目排名分析别的国家项目强大的原因，为中国发展提供建议。

2 结果与讨论

2.1 数据分析原理

在SPSS 25.0软件中输入数据，进行GLM分析后得到国家与项目间的主题效应检验（表1），从表中看到大项之间无显著性差异（p＞0.05），而国家和大项*国家之间有显著差异（p＜0.05）要进行下一步的简单分析。

表1 国家与项目间的主题效应检验

在进行语法输入简单分析后得到大项*国家之间的成对比较（表2），因为本文研究重点在于冬奥会项目，所以分析得到的国家成对比较数据省略。

表2 项目国家间的成对比较

根据表2显示，依据的关键是平均值差值，平均值差值是在方差分析下得到的分值。表上差值是指在项目中 （短道速滑）国家和国家之间相对之下的差距 （中国和其他国家），例如：在短道速滑项目上中国和俄罗斯比较，相对高出6.125个分值，与韩国比较相对少了3.000个分值，他们的参照基准都是在项目上没有拿到奖牌的国家（分值为0），根据这样的分析对项目进行排名。

2.2 项目竞争力分析

本文讨论分析根据第23届平昌冬奥会分类系统：滑行、雪上、冰上，对各个项目进行分析。

图1 第23届平昌冬奥会分类系统

2.2.1 冰上项目

1）短道速滑

短道速滑到现在仅有100年的历史，该项目起源于北美。1905年在加拿大和美国首先出现短道速滑，第一次作为比赛亮相是在1909年。从表3看得出来韩国、中国和加拿大的分值是比较高的，韩国更是超出了10分。第二名中国紧跟韩国，中国和韩国除去基本相似的外部因素影响，单从技术层面分析来看，韩国教练在训练理念上以及在陆地技术训练方法和中国有所不同。韩国队所有教练员都十分重视基本功训练，运动员的基本功训练表现在滑行姿势上［11］，要求滑行的顺畅、柔和。之外韩国运动员从小培养滑冰，无论在小学、高中还是国家队，都特别重视基本滑行技术与弯道滑行。目前中国大多数基层教练在训练中过分追求速度能力［11］，而扎实的技术却被忽略，这些导致了中韩差距。

表3 短道速滑项目下国家的差值与排名

2）速度滑冰

速度滑冰起源于荷兰，10世纪或者更早的时候，荷兰就有了滑冰的事迹，11、12世纪的时候斯堪的纳维亚的一些国家就有记载：脚绑兽骨，手持带尖木棍支撑冰面向前滑行。目前，荷兰是以绝对性优势排在第一位，第二位美国与荷兰相差了7.13个分值，加拿大以2.92分排在第三位，中国0.64分排在第十一位。1676年，滑冰比赛首先在荷兰举行，荷兰比西欧、北欧、北美等地区国家的滑冰运动开始早了七、八百年，因此在速度滑冰项目上荷兰的垄断地位是毋庸置疑的。

3）花样滑冰

花样滑冰选手的综合成绩具有立足于技术和节目内容均衡的完整性。技术水平分占得分主导性地位，节目内容分在得分中居于从属性地位。从花样滑冰大项的数据分析 （表4）来看，花样滑冰属于强国垄断性项目，在二、三名来看属于竞争关系，他们的分值差距并不是很大，并且从国家地理位置上来看属于邻近国家，拥有相似的外部环境。俄罗斯在世界上有着“花样滑冰是俄罗斯的骄傲”的说法，原因是花样滑冰项目受场地等因素的制约，而俄罗斯具有相对较为优秀项目场地，气候地形以及基础人才，加上俄罗斯在国际间的人才引进政策支撑和长期发展，间接造成了其他国家优秀教练员和运动员人才向俄罗斯流动的现象［12］，这是俄罗斯实力屹立不倒无可撼动的原因。

表4 花样滑冰的差值以及排名

4）冰球

从冰球的数据分析来看，目前加拿大以15.500的高分稳居世界第一位，第二名美国与第一名相隔了差不多一半的分值，第三名瑞典4.500分，第七、八名的分值差距是很大的，说明了冰球强国过于强大，处于垄断，其他国家难以在短时间赶超。冰球起源于19世纪中叶加拿大金斯顿地区，当地有在冰面上穿冰鞋持曲棍追赶、击打圆球的游戏，后来逐渐完善发展成为冰球，在1855年举行了首次冰球比赛［13］。1858年传至欧洲，之后才在世界各个地方流行开来。

加拿大冰球实力强大除去起源的因素外和强大群众发展基础是离不开的。在1893年，仅加拿大蒙特利尔就有近一百支冰球队，加拿大对冰球和冰壶运动的发展特别注重，到现在已过了百年的历史［14］。加拿大的成功还得益于一种运动员长期发展模式（The Long-Term Athlete Development），这种模式采用短期和长期相结合的方式。政府选拔年轻的天才潜能运动员到国外最好的训练中心训练，提高他们的竞技实力之后归化发展明星运动员，这两种途径都能够有效地使加拿大奖牌获得率提高，这一模式为加拿大培育精英运动员和终生体育参与者奠定了良好基础［15］。

5）冰壶

从冰壶的数据分析来看，在冰壶项目上并不是美洲独占优势，加拿大以8.6667的高分值独占第一位，瑞典以5.667的分值排在第二位，欧洲国家瑞士、英国、挪威同样紧追其后，这就瓦解了美洲独大的局面。中国在冰壶项目上的世界排名居于第9，中国的冰壶项目从2002年哈尔滨市体委成立国内首支冰壶专业队伍，开始进行系统的训练，才正式走向世界［16］，到现在虽然拿到了一定的成绩，但是和前面的国家还有很大的差距。

冰壶运动的历史可以追溯到500年前，1541年苏格兰的佩斯利修道院史书就有了对这项运动的记载，不过到现在发展最好的国家中心已经均分到了美洲领域。在冰球、冰壶这两个相似性较高的项目上，加拿大独占鳌头，这与加拿大在领导团结省级及地区冰壶组织、组织全国性冰壶活动［17］，以及运动普及是离不开的，中国要想在这个项目上继续前进，还需要做出一定针对性的布局和推广上做好文章。

2.2.2 滑行项目

1）钢架雪车

目前，钢架雪车实力排名前三位的分别为英国、美国、加拿大。19世纪在瑞士山区的小城圣莫里茨诞生了一项新的运动形式—钢架雪车。相传，1884年的时候瑞士有人在结冰的道路上进行了一次钢架雪车的比赛，参赛者从圣莫里茨滑到塞勒里那，获胜者将得到一瓶香槟作为奖赏，这就是钢架雪车最初的样子。钢架雪车项目上有一个明显的现象，排行榜国家数量只有9个，说明从冬奥会设项以来拿到奖牌的国家很少，原因是2002年冬奥会才成为正式的比赛项目之一属于新兴项目，因此这个项目上所有国家的水平基本上持平。中国钢架雪车国家队于2015年10月成立，2018年平昌冬奥会上中国在钢架雪车奖牌上获得了突破。尤其最近，国家集训队从北美杯到欧洲杯夺得冠军，2019年洲际杯的夺得第四，不断刷新成绩。

2）雪橇

从雪橇的数据分析来看，和钢架雪车有相似的特征，排行榜显示的国家数量少。但是在雪橇项目上有另外一个特点，分值具有极大的差别，第一名为技术强劲的德国，拿到了16.75的高分值，第二名奥地利只拿到5.00，雪橇明显属于强国垄断型项目。雪橇历史悠久，最早出现于十九世纪末叶端上的阿尔卑斯山区，后来逐渐在中欧和斯堪的纳维亚国家开展［18］，意大利北部、瑞士南部、列支敦士登、德国西南部都在阿尔卑斯山的边缘部分，雪橇和雪车在这片区域有得天独厚的地理环境。据记载1480年雪橇在挪威就已出现，1883年瑞士的达沃斯举行了第一次雪橇比赛，1889年德国成立了第一个雪橇俱乐部。早先在欧洲中部较为流行，目前全世界均能见到它的身影，备受世界各国冰雪爱好者的追捧。

3）雪车

雪车的奖牌几乎被德国、美国、加拿大、俄罗斯等技术强国所垄断。雪车属于竞技技巧类项目，对场地设施要求高，危险系数大，运动员受伤的频次高。雪车发源于18世纪80年代，据记载美国有人将2个雪橇前后用木板钉在一起，靠前的一部分用于控制转弯，后面的一部分用于跟随，之后进行了一次比赛，美国雪车就是这样发展起来的。同时期瑞士也出现过木制架子，铁制滑板。1890年英国也出现了和现在基本一样的雪车，雪车在这些国家都有着起源性的发展。目前德国基本处于垄断地位，雪橇运动于十九世纪末端在阿尔卑斯山区也有起源性发展，后来逐渐在中欧和斯堪的纳维亚国家开展。德国等北欧国家依据有利的瑞士山和阿尔卑斯山，占据天然的训练场地和比赛场地实力得到发展。中国的雪车项目起步较晚，国家体育总局冬季运动管理中心于2015年成立雪车雪橇部，采用“跨项选材”方式才组建了中国雪车雪橇队［19］。

2.2.3 雪上项目

1）跳台滑雪

目前，跳台滑雪排在前五位的国家分别是：德国、挪威、奥地利、波兰、瑞士，都属于阿尔卑斯山脉区域国家，中国在跳台滑雪上与技术强国有不小的差距。跳台滑雪起源于挪威，是斯堪的纳维亚诸国的优势项目，相传跳台滑雪的产生是因为，那时候统治者发明一种处罚犯人的刑法，把犯人两脚缚上雪板，从有雪的高山推下去。1897年以后，跳台滑雪随时间演变逐渐成为挪威的优势项目，因此挪威也成为世界跳台滑雪的中心国家。从目前德国却是排行榜第一位，挪威居于第二，原因是德国西南紧靠阿尔卑斯山，得天独厚的自然地理环境，加上项目规则的处理，使得德国后来者居上。

2）北欧两项

北欧两项是一种集跳台滑雪和越野滑雪2个项目为一体结合的比赛。在19世纪的挪威，一群滑雪爱好者经常聚在一起举行滑雪嘉年华，其中就包有一些混合比赛项目。然后一部分对于这两个项目都十分擅长的人，将两者技巧结合，之后有了北欧两项。

目前北欧两项在排行榜上显示的国家数量只有8个，国家数量较少。北欧两项是将跳台滑雪及越野滑雪糅合在一起的竞技比赛，要求运动员同时掌握2个项目的技术特点，既要有跳台滑雪“灵巧的动作特点”，又要有越野滑雪的“长久的耐力素质”［20］。在北欧两项的积分选拔上，有许多国家还没有拿到北欧两项的参赛权，这也是导致国家少的原因之一。挪威原本是北欧两项的传统强国，曾包揽过连续4届的全部个人比赛奖牌［20］，但是从 20世纪末后期，俄罗斯、德国、日本、美国、法国、奥地利、芬兰等国纷纷成为了北欧两项的强国［21］。

3）冬季两项

早在1550年前后的斯堪的纳维亚地区，有些军队将滑雪与军事与作战融合在一起训练，这就是冬季两项的雏形。1876年挪威进行了世界上第一次冰山军事巡逻比赛，冬季两项逐步正规化，同期类似的比赛还在俄罗斯、德国、奥地利、瑞士等国举行过［22］，到现在这些国家仍然占据着强大的优势。

在冬季两项上，排行榜显示的国家数量比其他项目都要多，目前第一名德国的分值拿到7.50分。德国在竞技体育后备人才培养过程中，具体实行着体育俱乐部、体育学校、奥林匹克训练基地三个阶段培养的模式［23］。在全民体育运动上，国家牵头投资建设各类运动场馆，并且形成了学校、俱乐部、体育中心、训练基地场馆资源共享的机制。促进了体育投入人才发展以社会化为主的模式，竞技运动、全民运动得到了良好的发展。德国结合自己国家优势地形气候，重点发展了冬季两项运动。

第二名挪威拿到6.30分，第三名法国4.60分，在分值上来看并没有极高的存在，第十名之后的国家分值都在0.5、0.3、0.2徘徊，国家数量达到了8位，因此可以得到一个简单的结论：在冬季两项这项目上，有多个国家拿到过奖牌，但并不是长久占据着，这就加大了这个项目的竞争趣味性，各个国家都能碰触到奖牌，但又不能长久保持着这个地位。

4）自由式滑雪

自由式滑雪的诞生于20世纪60年代，最初这一项目混合了高山滑雪和特技等运动的特点，到后来慢慢地在比赛中逐渐规范，才形成了现在的样式。

表5 自由式滑雪的差值以及排名

从自由式滑雪的数据分析来看（表5），自由式滑雪与冬季两项拥有相似的特点，一是图表显示的国家数量多，说明触及到自由式滑雪奖牌的国家数量多；二是分值徘徊情况，可以看到各个国家的分值相差不多，就导致了这个项目有更充足的发展竞争动力。从图表来看目前加拿大以高分值居于第一位，自由式滑雪是加拿大的优势项目之一，尤其是雪上技巧女子项目，是当今世界上发展最好的国家之一，加拿大的成绩得益于2003年政府实施了《Own the Podium-2010》国家行动计划，计划目标要追求奖牌榜第一的位置，要求所有参赛运动员一致服从国家的荣誉需要［24］，促使政府、企业、机构都参与进来全方位给奖牌计划作保障，到如今这一政策仍旧推动着加拿大的竞技体育向前发展。

5）单板滑雪

目前从单板滑雪的数据分析来看，美国在估算值均值上拿到了7.80的高分位居第一位，第二位瑞士3.40分，第三位法国2.40分，第四位加拿大2.30分，看的出，除第一名之外，其他国家的均值是比较低的。美国处于单板滑雪的垄断地位，单板滑雪是1960年前后从海上冲浪演变过来的，又被称为雪上冲浪，产生于美国的密歇根州，在美国发展了30年后，1998年长野冬奥会上成为正式项目［25］。从排名国家数量来看，另外的22个国家都在单板滑雪拿到过奖牌，因此单板滑雪项目存在着很强的竞争活力。单板滑雪属于技巧型项目，项目训练、竞赛对人体形态的要求十分高［26］，这也正适合美国人强健的体质。除体质、爱好和项目起源之外，美国在竞赛组织有一套成熟的体系：赛事体系从基层到州级或者区域级再到国家级，形成了“金字塔”式的竞赛体系，娱乐休闲组织、学校体育联盟组织、美国业余体育联合会、国家青少年服务组织、国家单项联合会等，各个组织均有清晰的、递进式的赛事通道，确保基层优秀运动员能够通过逐级赛事通道进入到国家队，从而参加奥运会等世界大赛［15］。

6）高山滑雪

高山滑雪从阿尔卑斯山区发展的历史至少有150年。高山滑雪是从越野滑雪演化而来，为了适应更大的坡度，所以才出现了高山滑雪的技术。

从高山滑雪分析来看，奥地利以8.727 3的分值居于第一位，第二名美国4.634分，挪威以3.727 3的分值居于第三位。看得出来，奥地利以绝对优势占据第一位，奥地利高山滑雪国家队被认为是世界上最优秀的滑雪队伍［27］，第二名到十六名的分值缓缓下降，因此在高山滑雪这个项目上，奥地利有着垄断性质的存在。我国发展高山滑雪的时间较为短促，国内合适发展的地形地势十分缺乏。

7）越野滑雪

在20世纪30年代的俄罗斯绘画作品中就有了越野滑雪最初的原型，绘画显示了至少6 000年前猎人踏板追逐驯鹿的场景。当时的滑雪板是用木制板条制作的，猎人在雪地中快速滑行。1500年后，瑞士的军队装备上了滑雪板进行射击，这样产生了越野滑雪。

从越野滑雪的数据分析来看，挪威以9.583 3的高分居于第一位，瑞典以5.916 7居于第二位，俄罗斯4.500 0分第三位，这3个国家全部均在4.5分之上，占据着高地，其他国家则都在2.2分之下徘徊。所以越野滑雪这个项目存在着以挪威为首的集团垄断性，因为挪威是越野滑雪的发源地，相传在挪威内战时期，一名士兵怀藏两岁的国王哈康四世，滑雪翻越高山，摆脱敌人，这样的情境下，促进了越野滑雪的产生。所以挪威在这个项目上有着项目发源地的优势。除此之外，挪威国家奥委会和国家体育联合会还实施了奥林匹克顶级运动计划，称作挪威模式［15］，首先设置精准的奥运奖牌目标，再通过与各个运动项目协会合作，单独为运动队提供医疗支持以及训练设施装备精良的训练中心，强化单一的训练目标，对于金牌逐一突破。通过这样的模式培养了大量奥林匹克精英运动员，有效促进了挪威运动员在冬奥会取得优异成绩。

3 分析与借鉴

3.1 立法为冰雪运动普及推广奠定坚实基础

全民体育的发展是一个国家竞技体育发展的基础，加拿大的群众体育是最为成功的例子，加拿大隶属于竞技第一集团，美洲的竞技强国，在冰球、冰壶、自由式滑雪上有着很强的竞技能力。在全民体育上，加拿大组建了一套完整的法律系统，如《加拿大身体健康法》《健身和业余体育法》《加拿大国家身体健康法》等等［28］。其中《健身和业余体育法》在加拿大已经持续了90多年，对加拿大公共体育服务的历史发展产生了深远影响［29］。之外，加拿大对于冰上文化的宣传也十分重视，冰球源生于加拿大，至今发展已经超过了150年，然而加拿大国内仍然立有针对于冰球发展的政策法规，国家层面的推行使得冰球发展十分顺畅。

“法令行则国治，法令弛则国乱”，体育强国的建设需要新时代冰雪体育精神，需要坚实的群众基础，需要更多的群众积极参与进来［30］。中国应在《体育法》的基础上完善各类相关的附属条令和法规［31］，自上而下进行运动的倡导和普及，通过立法宣传冰雪文化，使全民认识冰雪，参与冰雪，全面提高整个国家的运动素质与运动水平。

3.2 构建“金字塔”式的人才输送体系

在发达的竞技国家体育组织都有一个共同的结构：单项协会负责，俱乐部竞赛制，以及“金字塔”式的竞赛体系。世界著名的美国NBA、西班牙皇家马德里足球俱乐部、美国高校棒球联盟等都是典型的并且非常成功的俱乐部式竞技体育，他们在国家荣誉需要的时候从俱乐部转为国家参赛。俱乐部制极大地调动了运动员的积极性，单项协会的好处可以充分体现项目的专业性和社会性，可以很好地做到组织严密合理，委员分工明确，聚集力量发展项目。虽然中国已经有一定的单项协会，但是它的功能还没能发挥极致。借鉴英德，确立了“运动项目管理中心+全国性单项体育协会”管理竞技体育的同构模式［32］，酌情解决我国目前单项协会存在的体制不健全和缺乏必要指导［33］，难以提高到影响社会体育生活、普及社会体育文化高度的问题。英国、德国“金字塔”式的竞赛体系，由社区体育/学校体育—青少年体育组织—体育联合会—国家单项联合会，这样递进式的人才输送系统，确保了人才不流失，配合着体育俱乐部、体育学校、奥林匹克训练基地3个专业的训练平台，促进了竞技体育大发展。

3.3 建立新生运动力量的“新苗运动”计划

冰雪运动文化作为我国北方民族文化的特色之一［34］，在我国除东北地区均属于新兴项目，有必要从根本发展，发展新一代的竞技力量。韩国的“新苗运动员”计划，从幼儿选拔有潜力的运动员，送至各大学训练中心，作为未来国家队运动员储备人才，配以科学化的训练、管理体系作为体育事业的发展根基［35］。日本的竞技运动新生力量同样，从幼儿挑选符合项目竞技技巧的幼儿，逐一送到专业化训练基地和奥运中心培养。德国的“天赋球员培养计划”培养儿童球员走快乐足球、个性化足球、社会足球、合作型足球的发展路线［36］。除此之外，对于幼儿的文化引导也很重要，培养儿童的冰雪兴趣，兴趣是最好的老师。

我国应积极借鉴日、韩和德国，对于冰雪事业刚起步的地区从新生幼儿培养开始，打好冰雪发展的基础，积极落实新生运动力量的“新苗运动”计划，使中国的冰雪发展从坚实的基础开始。

3.4 技术发展以先进高端的科研为主导

运动员的竞技水平是一个国家综合竞技实力的基本因素，教练员和运动员拥有着同样的存在意义。俄罗斯在运动员训练和教练员培养上是成功的案例，俄罗斯确立国家体育科学研究所在体育科研工作中的核心地位，体育科学研究工作中重视运动医学、生物学、遗传学等尖端学科的研究，通过运动员作为载体，科学化培养出来；英国、挪威等国不论在专业运动员还是业余运动员等级方面都有十分清晰的标准，刺激普通运动员追求的更高等级，通过等级获得相应的方便之处，来刺激普通运动员向专业运动员促进。韩国在运动员竞技战术研究上有着不错的成绩，花样滑冰，短道速滑等项目均可以看得到成果。中国冰雪发展需建立健全的科研平台和与外国交流的渠道，做好教练员的学习和研究，对于运动员配合更科学更人性化的训练。

3.5 创建世界共赢的竞技发展基地

在全球化的大背景下，信息、竞技、文化都逐渐开放共享化，在竞技体育方面德国基本开创了体育共享的先例，德国在培养国家优秀运动员的策略上采取了在世界各地创建竞技夏、冬令营和竞技学校的方法［37］，并且派遣优秀后备人才在项目优势国家、竞技资源顶尖的国家训练、学习［38］，另外鼓励本土知名企业常年在全世界设置国际竞技冬、夏令营或培训组织，国家政策鼓励企业促销其产品的同时，全面资助有天资青少年的发展，资助德国竞赛选手参与国际竞赛运动［39］。这一系列措施给德国的回报就是，自1990年统一后，德国在20多年间就实现了竞技体育强国之梦［38］。

在2022冬奥会前夕，我国与冬季体育强国的合作办学显得尤为必要［40］，中国应派遣优秀队员到资源丰富和竞技实力强的国家进行学习，创建国外先进的训练基地，和世界其他国家通过外交政策共同利用优质资源和先进经验培养优秀的竞技人才。

4 结语

冬奥会、冬季项目、竞技实力的变化是动态的，及时了解新信息、新动态，客观地认识、分析和掌握其发展的趋势，对我国积极调整备战冬季项目的竞赛，以及后备人才的培养，国际竞技战术的制定有着重要的意义。