伞后是谁

张张

滴答滴答，下小雨啦，小动物们都打着伞去上学了。瞧，它们的伞都不一样呢，你还能认出撑开伞后的它们吗？试试用线连一连。

幸福小目标

《3-6岁儿童学习与发展指南》：科学——3～4岁幼儿对感兴趣的事物能仔细观察，发现其明显特征。

幸福加点料

1.小雨伞也想和朋友一起玩，妈妈扫描二维码，和宝宝一起看故事《小雨伞找朋友》，放松一下吧。

2.延伸問题：宝宝，伞很早就被发明了出来，那么古代的伞和现在的伞是一样的吗？