又见毛毛虫

隋静

宝宝，前几期我们做了各式各样的毛毛虫，你还记得吗？正值春暖花开，万物复苏，今天，我们再一起動手做个毛毛虫来应应景吧。

幸福小目标

《3-6岁儿童学习与发展指南》：艺术——创造机会和条件，支持幼儿自发的艺术表现和创造。

幸福加点料

1.  扫描二维码来认识毛毛虫这个动物吧。

2.延伸问题：宝宝，你知道毛毛虫是如何一步步变成蝴蝶的吗？扫码听答案。