APP下载

急诊科护士对患者参与患者安全认知现状调查分析

2020-04-22马海静

临床医药文献杂志(电子版) 2020年5期
关键词:急诊科维度问卷

马海静

(黑龙江省医院急诊科,黑龙江 哈尔滨 150001)

患者参与患者安全提出的基础原则是有效改善患者安全,目的在于构建患者和患者安全提议者、医疗服务消费者与提供者一起参与的网络[1],以此来有效创建规范化的医院管理,使得急诊科患者能够一直得到高质量的医疗服务。本次研究中调查100名护士对患者参与患者安全的具体认知情况,现将具体研究内容与结果作如下报道。

1 资料与方法

1.1 一般资料

本次研究的调查时间段为2018年4月~2019年4月,研究调查对象选取我院的急诊护士100名,其中男护士例数为5名,女护士例数为95名,护士年龄处于22~39岁范围内,年龄中间值为(29.38±4.32)岁。纳入标准为:(1)护士在抢救室、急诊分诊与急诊ICU工作;(2)护士在急诊科工作的时间超过3个月;(3)护士均对本次研究知情同意;(4)护士均自愿配合本次研究。排除标准为:(1)护士在调查时间段内未在岗;(2)排除进修人员与实习护士;(3)排除在调查时间段内存在还未解决医疗纠纷的护士。

1.2 方法

本次研究主要运用护士对患者参与患者安全认知现状调查问卷来开展调查,主要包含了参与有利、参与不利以及知识这三个维度。研究者将调查问卷发放到每一位急诊护士手中,每一位急诊护士都要独立填写问卷,待护士填写完成后当场回收,统计调查问卷中护士在每一个维度的得分。

1.3 观察指标

本次研究主要观察急诊科护士对患者参与患者安全的参与有利维度、参与不利维度、知识维度与整体认知的得分。

2 结 果

急诊科护士对患者参与患者安全的整体认知、知识维度、参与有利维度以及参与不利维度情况如下表1表示。

表1 护士对患者参与患者安全的整体认知情况( ±s)

表1 护士对患者参与患者安全的整体认知情况( ±s)

项目 最低分 最高分 平均值知识维度 4 10 8.52±1.58参与有利维度 37 58 47.95±6.59参与不利维度 5 25 13.62±4.92整体认知 49 89 69.95±9.18

3 讨 论

近些年临床逐渐意识到患者在自身健康照护与避免医疗护理不良事件中能够发挥较为显著的作用,过去临床主要研究患者参与安全的意愿、相关影响因素等[2],很少有医学研究者会进行患者参与医疗护理过程与参与程度的深入探究。有相关医学研究表明护理人员在患者参与患者安全现状感知情况将会和患者自身安全产生较大的关联。急诊科在医院当中存在复杂性、突发性与多变性的特征,并且急诊科患者大多都具有较为危急、严重的病情,大多数患者都具有明显较大的安全隐患,所以急诊科管理中既需要最大程度的抢救患者生命,也需要最大程度的为患者安全提供保障。急诊科护士是与患者接触最多的人,护士对患者参与患者安全的认知情况会对患者参与患者安全的程度造成比较大的影响,会对急诊科医疗护理质量安全造成一定影响。

在医院中实施患者参与患者安全活动,能够有效帮助患者实现自主权利,能够在患者康复中起到有利作用。同时患者参与患者安全活动的进行也能够有效帮助护士了解到更多患者的情况,在第一时间知道护理中存在的不足,并及时采取有效措施来解决,从而让患者的需求得到有效满足。近些年我国增大了护理教育的重视,这在一定程度上使得临床护士的文化层次越来越高,明显增强护士接受新事物新观念的能力[3]。因为患者参与患者安全活动的实施,使得护士能够得到多次有效的培训,通过多次有效的培训而逐渐认识到患者参与医疗安全监督的重要性,从心底认可患者参与患者安全理念,举例说患者参与患者安全能够促使患者依从性得到显著增强,可以在医疗服务质量改进过程中产生有利影响[4],并让患者的医疗需求得到良好满足。

总结以上内容可知,急诊科护士在患者参与患者安全认知现状的调查当中,取得比较高的整体认知分数,患者参与患者安全认知在临床中具有多种优点,可以在医院急诊科管理中推荐与广泛使用。

猜你喜欢

急诊科维度问卷
急诊科护士分层培训的实践与探索
理解“第三次理论飞跃”的三个维度
认识党性的五个重要维度
急诊科抢救脑出血患者的护理应用
浅论诗中“史”识的四个维度
问卷网
急诊科护理安全管理的探讨
问卷大调查
风险管理在急诊科护理中的应用效果观察
问卷你做主