论新媒体时代新闻编辑的媒介素养
2020-04-21张发扬
张发扬
摘 要:受信息化技术快速发展影响,我国已全面步入新媒体时代,为适应新媒体时代催生的一系列变化,新闻编辑也需要针对性做出改变。基于此,本文将简单分析新媒体时代催生的变化,并深入探讨新媒体时代新闻编辑媒介素养提升路径,希望研究内容能够为相关从业人员带来一定启发。
关键词:新媒体时代;新闻编辑;媒介素养
中图分类号:G214 文献标识码:A 文章编号:2096-5079 (2020) 02-0-01
对于新闻编辑工作而言,新媒体时代所带来的一系列影响较为深远,这种影响主要体现在新闻传播控制权、社会责任、信息获取途径、新闻传播方式等方面。为保证新闻编辑较好适应新媒体时代变化,正是本文围绕该课题开展具体研究的原因所在。
一、新媒体时代的变化分析
(1) 新闻传播控制权变化。在新媒体时代到来前,新闻编辑拥有绝对的信息控制权,新闻的传播形式、传播内容、信息表达方式均由其自由掌握,信息的利用和删除也由新闻编辑决定。但随着新媒体时代的到来,信息掌握权开始分散到每一个人手中,人们真正成为信息的主人,新闻编辑的主导地位逐渐丧失,其信息控制能力也随之不断下降,新闻编辑媒介素养因此发生的根本性变化必须得到重视。此外,信息化的传播媒介也使得信息传播变得更为便捷,传播内容的丰富化、渠道广阔化,也对新闻编辑提出了较高挑战。为适应新媒体时代变化,新闻编辑必须真正走到台前,不断提升自身的综合性、复合型媒介素养,更好为人们提供新闻服务[1]。
(2) 影响社会责任及精神。新媒体时代下,新闻编辑的社会责任及精神也会受到一定影响,只有具备更高的社会责任感和使命感,新闻编辑才能够更好适应新媒体时代变化。新媒体时代能够以最快的速度传播最新资讯,但受到海量的新闻信息影响,正负面消息往往混杂在一起,很多新闻不可避免地对社会和谐造成负面影响,新闻媒介的正面导向作用因此被破坏。在新媒体的冲击下,部分新闻编辑具备的崇高理想和精神信念出现动摇,商业化侵染使得新闻逐渐成为市场盈利的工具。偏离主流价值取向的新闻编辑往往会违背新闻媒介职业道德,商业化、娱乐化、内容失真的新闻报道因此大量涌现[2]。
二、新媒体时代新闻编辑媒介素养提升路径
(1) 把控新闻信息的媒介素养。为适应新媒体时代变化,新闻编辑需具备把控新闻信息的媒介素养,由此严格把控新闻信息,以合理方式传播新闻内容,并考虑受众的接受意愿和接受心理,新闻信息才能够具备更高的传播影响力。在具体实践中,新闻编輯需要从大众利益处入手,不断丰富信息传播渠道,并认识到自身信息控制能力的变化,以此充分考虑受众的感受。只有针对性分析受众的心理和意见,保障新闻编辑的公正性和客观性,不断提升新闻信息的水准和质量,新闻编辑才能够通过严格管理、有效把控信息传播途径,真正实现迎合大众与坚持原则间的权衡,这需要新闻编辑具备较高的信息敏感度与洞察力,且拥有正确的价值判断能力。
(2) 满足受众需要的媒介素养。为真正在新媒体时代脱颖而出,受众要求的满足极为关键。在新闻信息发展水平和传递速度不断提升的影响下,新闻受众的新闻需求不断发生变化,多样化关注的趋势日渐显著。因此,新闻编辑必须结合新媒体时代特点,针对性改变常规化工作内容,以此适当考虑受众需求。在具体实践中,新闻编辑需真正舍弃新闻传递人员的身份束缚,正确认识自身拥有的信息传播控制权,由此深加工新闻信息,针对性选用新媒体路径实现信息的多元化传递,即可保证新闻信息赢得更多关注,新闻的价值和作用也能够更好得以发挥。同时,还需要重点关注新闻管理工作体系的建设,以此合理选用新闻建构管控措施,通过全面处理和整合相关框架及内容,不断创新新闻报道,即可更好满足新媒体时代的受众需求。
(3) 适应时代变化的媒介素养。在传统的新闻编辑工作中,新闻幕后优化和加工整理属于工作重点,新闻本身的提炼和再创造属于新闻编辑关注的焦点。但为了适应新媒体时代变化催生的多样化信息传播渠道和途径,新闻编辑必须不断提升自身的综合业务能力,以此逐步掌握采、编、播、控等业务能力,这样新闻信息的整合即可获得更为有力支持,新闻信息也能够更好服务于受众思想道德素质提升。在新闻编辑的媒介素养提升过程中,必须进一步优化其创造性和技能掌握情况,新闻媒介信息科技利用能力也不容忽视,以此加强新闻编辑与受众的互动,可更好满足新闻传播需要。此外,新闻编辑的职业素养和知识结构也需要适应新媒体时代变化,现阶段社会上充斥的商业利益驱使与功利主义需得到重点关注,为保证新闻传播受到的这类负面影响降到最低,适应时代变化的编辑媒介素养培养必须重点关注现阶段存在的报道内容失真问题。只有坚守新闻的客观公正性与自身职业操守,新闻编辑的媒介素养和职业道德素养才能够真正得到保障,配合不断提升的专业职业技能,新闻编辑即可真正成为复合型人才,在更加开阔的视野、更为广泛的涉及领域、更贴近生活的新闻报道下,新闻编辑可较好服务于新媒体时代的新闻业长期可持续发展。
三、结论
综上所述,新媒体时代新闻编辑的媒介素养培养具备较高现实意义。在此基础上,本文涉及的把控新闻信息的媒介素养、满足受众需要的媒介素养、适应时代变化的媒介素养等内容,则提供了可行性较高的媒介素养提升路径。为更好适应新媒体时代,新闻编辑还需要不断提高自身获取和解读信息的能力。
参考文献:
[1]吴艺花.新媒体时代新闻编辑需要具备的媒介素养[J].科技传播, 2019,11(12):45-46.
[2]董银雪.新媒体时代新闻编辑的媒介素养及提升之道分析[J].传播力研究,2019,3(05):135.