APP下载

“争做文明小学生”主题班会教学设计

2020-04-20韦美玉

教育周报·教研版 2020年6期
关键词:讲文明文明礼貌文明礼仪

韦美玉

一、背景分析

现在的孩子在家娇生惯养,唯我独尊,个性中暴露出自私人性、以自我为中心的不良倾向,他们在集体中不懂得谦让,言行上不讲文明,为此对学生进行文明礼貌教育,让学生从小讲文明礼貌,势在必行。

二、设计理念

根据中年级孩子的特点,本着以学生为主体的教育理念,把文明礼貌的内容穿插到小品、歌曲和儿歌之中,让学生自主探究,让学生在轻松快乐的气氛中受到情趣的熏陶和品德教育。

三、班会目的

(1)通过活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。

(2)通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。

(3)把礼仪常规贯穿到歌谣、小品等各种表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

四、活动准备

小品、歌谣等

五、班会活动过程

(1)宣布班会开始

主持人上场组织活动

主持人1:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

主持人2:一个灿烂的日子,阳光洒满大地。

主持人1:晨风吹,阳光照,语言美,行为美。

主持人2:尊师长,爱同学。

男女主持人(合):让我们从小讲文明,讲礼貌。本班“争做文明小学生”主题班会现在开始!

(二)小品表演

主持人1:文明,使人举止文雅;礼仪,使人风度翩翩。同学们,这次班会的主题是——文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要,但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了。然而,我们的身边发生了很多不文明的现象,下面请看小品《上课》,请大家边看边思考:他们存在哪些不文明的行为和语言?

第一部分 :①老师进入教室上课,学生A、B、C三人在聊天。 ②上课后,A趴在桌子上睡觉,B、C继续聊天 。③D自行进入教室与老师争执,D离开教室 。④继续上课,B、C开始争吵,A参与其中 。⑤老师气愤而去 。主持人2:好,小品看完了,他们有哪些不文明的行为和语言,我们现在找同学来说一说(针对以上场景,同学们进行2分钟评论) 。

(三)礼仪知识学习

主持人1:上面这些同学有这么多的不文明行为,那么我们应该怎么做呢? 现在我们随着礼仪知识学习小组,进入礼仪知识学习大课堂。 礼仪知识学习:礼仪即礼节与仪式,中国是礼仪之邦,礼仪一直是传统文化的核心。同学们知道有哪些礼仪规范吗?

主持人2:我们升国旗时我们要做到哪些礼仪? (介绍者a):升国旗时我们应该立正站好,向国旗行注目礼,我们要尊重国旗,要知道自己是一名中国人。升国旗是一件神圣而庄严的事,我们不应该当作儿戏,不应该说话打闹而要尊重它爱护它。

主持人1:我们在学校内要做到哪些?(介绍者b):我们作为现代化新人,应该讲究文明礼仪。我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点:首先,在学校要尊重老师。做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒,仪容仪表要符合学校规范。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱,创造出一种积极向上良好的范围。

主持人2:那我们在公共场合呢?(介绍者c)说:在不同的公共场所对我们有不同的要求:比如说在乘车时应遵守乘车秩序,尊重司售人员,尊老爱幼;在影剧院时不大声喧哗,不乱扔废弃物;在参加大型活动时要听从现场安排,入场时不要拥挤,进场后不随便走动,不乱扔垃圾等。

(合)他们说得都很对,我们也要像他们所说的那样做一名讲文明知礼仪的小学生。

(四)宣读倡议书

主持人1:我们学习了礼仪知识后,该怎么做呢?聽听倡议小组的建议。

倡议书 :我国是世界文明古国,有着悠久的礼仪传统,并以礼仪之邦著称于世。二(2)班的全体同学愿意为全校同学树立一个榜样,带动全校同学都做一个文明礼貌的人。所以,我倡议二(2)班所有同学做到以下几点:①尊敬师长:尊重老师的劳动,虚心接受老师的批评教育 。②友爱同学:互相尊重,互相关心,和睦相处,礼貌相待 。③举止文明:不随地乱扔乱吐,不浪费水电,不破坏公物,不抽烟喝酒,不打架斗殴,不说粗话脏话,不在公共场所喧哗。对不文明现象要敢于制止。④仪容仪表:不穿奇装异服进出校门要着装校服,男女生不留怪发型,不染发烫发,不戴耳环首饰,不留长指甲,女生不化妆 。

主持人(合):我们会努力做到以上几点,请学校的领导和老师监督我们!

(五)唱拍手歌《校园文明歌》《文明礼仪歌》

主持人2:看到他们现在的表现,我们很高兴,这正是我们这次班会的目的。现在让我们一起说说《校园文明歌》和《文明礼仪歌》,让礼貌用语牢记心间。

校园文明歌: 上课听讲要专心 ,帮助同学要热心 ,放学路上要当心, 完成作业要细心 ,遇到困难不灰心 ,对待集体要关心 ,团结合作要齐心 ,师生互助心连心。

文明礼仪歌 :少先队员要做到,讲文明,讲礼貌。 唱着童谣去学校,路遇老师先问好。 同学相见说声早,礼仪常规最重要。 进校要走人行道,不穿操场和跑道。 上下楼梯不乱跑,遵守规则向右靠。 看见纸屑勤弯腰,爱护环境莫忘了。 上课听讲神不跑,积极发言勤思考。 下课不追不打闹,文明玩耍就是好。

(六)结束语

合:是啊,你给别人一个微笑,别人给你一个春天。 你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。我们是祖国的小雏鹰,让我们人人都来争做文明使者。下面请我们的班主任讲话,大家欢迎。

(七)班主任讲话

同学们都说的很好,也表演的非常生动。我觉得你们个个都是好样的,希望你们不仅自己做文明礼貌的好学生,同时也要做文明礼貌的宣传员,让大家都来讲文明、树新风。

六、活动结束

本班《争做文明小学生》主题班会到此结束!

猜你喜欢

讲文明文明礼貌文明礼仪
争做少年好榜样
什么是“五讲四美”?
3月历史大事记
“讲文明树新风”公益广告·大坝的儿女
在活动中养成良好文明礼仪习惯
Being a Civilized Person做一个讲文明的人
培养小班幼儿文明礼貌习惯的实践研究
校园文明礼貌靠大家
不懂礼节
文明礼仪的检阅